8．幫教師完成實驗: 以下是王老師在課前幾天設(shè)計的“探究種子萌芽的外界條件 實驗請你幫他一起完成. 1號瓶2號瓶3號瓶4號瓶處理方法10粒種子.擰緊瓶蓋 10粒種子.較多的水.擰緊瓶蓋10粒種子.適量的水.擰緊瓶蓋室溫室溫 低溫想一想:(1)1號瓶沒有萌發(fā).是因為 3號瓶沒有萌發(fā).是因為 4號瓶沒有萌發(fā).是因為 .(2)你認(rèn)為2號瓶的設(shè)置有用還是沒用? .如果有用的話.2號瓶的作用是 . 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

幫教師完成實驗：

以下是王老師在課前幾天設(shè)計的“探究種子萌芽的外界條件”實驗請你幫他一起完成.

1號瓶

2號瓶

3號瓶

4號瓶

處理方法

10粒種子，擰緊瓶蓋

10粒種子，較多的水，擰緊瓶蓋

10粒種子，適量的水，擰緊瓶蓋

室溫

室溫

低溫

想一想：

（1）1號瓶沒有萌發(fā)，是因為_________________3號瓶沒有萌發(fā)，是因為_______________4號瓶沒有萌發(fā)，是因為__________________。

（2）你認(rèn)為2號瓶的設(shè)置有用還是沒用? ________________。如果有用的話，2號瓶的作用是___________________。

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幫教師完成實驗：
以下是王老師在課前幾天設(shè)計的“探究種子萌芽的外界條件”實驗請你幫他一起完成．
1號瓶2號瓶3號瓶4號瓶
處理方法10粒種子，擰緊瓶蓋10粒種子，適量的水，擰緊瓶蓋10粒種子，較多的水，擰緊瓶蓋10粒種子，適量的水，擰緊瓶蓋
室溫室溫室溫低溫
想一想：
（1）1號瓶沒有萌發(fā)，是因為    ．
3號瓶沒有萌發(fā)，是因為    ．
4號瓶沒有萌發(fā)，是因為    ．
（2）你認(rèn)為2號瓶的設(shè)置有用還是沒用？    ．如果有用的話，2號瓶的作用是    ．

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幫教師完成實驗：
以下是王老師在課前幾天設(shè)計的“探究種子萌芽的外界條件”實驗請你幫他一起完成．
1號瓶2號瓶3號瓶4號瓶
處理方法10粒種子，擰緊瓶蓋10粒種子，適量的水，擰緊瓶蓋10粒種子，較多的水，擰緊瓶蓋10粒種子，適量的水，擰緊瓶蓋
室溫室溫室溫低溫
想一想：
（1）1號瓶沒有萌發(fā)，是因為    ．
3號瓶沒有萌發(fā)，是因為    ．
4號瓶沒有萌發(fā)，是因為    ．
（2）你認(rèn)為2號瓶的設(shè)置有用還是沒用？    ．如果有用的話，2號瓶的作用是    ．

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幫教師完成實驗：
以下是王老師在課前幾天設(shè)計的“探究種子萌芽的外界條件”實驗請你幫他一起完成．
1號瓶2號瓶3號瓶4號瓶
處理方法10粒種子，擰緊瓶蓋10粒種子，適量的水，擰緊瓶蓋10粒種子，較多的水，擰緊瓶蓋10粒種子，適量的水，擰緊瓶蓋
室溫室溫室溫低溫
想一想：
（1）1號瓶沒有萌發(fā)，是因為    ．
3號瓶沒有萌發(fā)，是因為    ．
4號瓶沒有萌發(fā)，是因為    ．
（2）你認(rèn)為2號瓶的設(shè)置有用還是沒用？    ．如果有用的話，2號瓶的作用是    ．

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幫教師完成實驗：
以下是王老師在課前幾天設(shè)計的“探究種子萌芽的外界條件”實驗請你幫他一起完成．
1號瓶2號瓶3號瓶4號瓶
處理方法10粒種子，擰緊瓶蓋10粒種子，適量的水，擰緊瓶蓋10粒種子，較多的水，擰緊瓶蓋10粒種子，適量的水，擰緊瓶蓋
室溫室溫室溫低溫
想一想：
（1）1號瓶沒有萌發(fā)，是因為______．
3號瓶沒有萌發(fā)，是因為______．
4號瓶沒有萌發(fā)，是因為______．
（2）你認(rèn)為2號瓶的設(shè)置有用還是沒用？______．如果有用的話，2號瓶的作用是______．

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