題目列表(包括答案和解析)

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4.下列廣告語從化學(xué)的角度看,沒有科學(xué)性錯誤的是(  )

A.“K”牌咖啡,滴滴香濃,決不含任何化學(xué)物質(zhì)   

B.“雪山”礦泉水,真正的純水  

   C.“大自然”牌蔬菜,天然種植,不含任何元素,真正的“綠色”食品

D.“好酒不怕巷子深”

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3.列對化學(xué)用語含義的解釋正確的是(  )

A.Al3+--表示1個鋁離子帶三個單位的正電荷

B. H2O--表示1個水分子中有一個氫氣分子

C.2H--表示1個氫分子由兩個氫原子構(gòu)成

D.Na+--表示鈉元素的化合價為+1價,“l(fā)”省略不寫

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2.下列敘述不正確的是(   ) 

A、凡是糖類都有甜味

B、人攝入蛋白質(zhì)的量不足,會使人生長發(fā)育遲緩、貧血

C、大豆、花生和谷物被霉菌污染,人不可食用,也不可喂家畜

D、食用涼拌蔬菜,能獲得較多的維生素

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1.下列物質(zhì)的用途,利用其化學(xué)性質(zhì)的是:(  )

 

A.液化氣做燃料   B.鋁材做高壓鍋   C.炭黑做填充劑   D.鋼材制鐵軌

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30.(6分)[參考答案]自擬試題:要制得56kg含雜質(zhì)3%的生鐵需要含 80%的赤鐵礦石多少千克? 答為:97kg              (2分)

[思維點撥]這是一道根據(jù)新情景自行設(shè)計計算題的開放性試題性要求學(xué)生在平時學(xué)習(xí)時應(yīng)領(lǐng)會計算題的編題思想和設(shè)計思路,正確解讀圖中的信息,提高編題和解題能力。

   自擬試題:要制得56kg含雜質(zhì)3%的生鐵需要含 80%的赤鐵礦石多少千克?

   解:設(shè)需要含 80%的赤鐵礦石的質(zhì)量為x。

              (2分)

   答:(略)。                      (2分)

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29.(3分)[參考答案]34%

[思維點撥]解析:硫酸鐵[Fe2(SO4)3]和硫酸亞鐵[FeSO4]均由Fe、S、O三種元素組成,因此其混合物中Fe%+S%+O%=100%,現(xiàn)已知S%=22%,則只要算出氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)即可求出鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。經(jīng)仔細分析,這兩種化合物中S、O原子個數(shù)比相同,故其質(zhì)量比也成恒比,即O%=2S%,不難算出O%=2×22%=44%,所以Fe%=100%-44%-22%=34%.

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28.(7分)[參考答案](以下方法中所選試劑合理均可)

實驗方法
可能觀察到的現(xiàn)象
結(jié)論
取樣,加入鎂條
鎂條逐漸減少,表面有氣泡產(chǎn)生
殘留液能與鎂發(fā)生反應(yīng)
取樣,滴加碳酸鈉溶液
有氣泡產(chǎn)生
殘留液能與碳酸鈉發(fā)生反應(yīng)
取樣,滴加紫色石蕊試液
試液變紅
殘留液能與紫色石蕊試液反應(yīng)
取樣,加入氧化鐵
固體逐漸減少,溶液由五色變成黃色
殘留液能與氧化鐵反應(yīng)
取樣,加入氫氧化銅固體
固體逐漸減少,溶液由無色變成藍色
殘留液能與氫氧化銅發(fā)生反應(yīng)

[思維點撥]設(shè)計多種方案制備、檢驗、分離提純等。此類試題全面綜合考查學(xué)生的化學(xué)知識、實驗技能、邏輯思維能力、思維過程及書面表達能力,具有實驗設(shè)計題和開放性題的共同特征。能與活潑金屬反應(yīng)(或答能與某些鹽反應(yīng)、酸堿指示劑、堿性氧化物、堿等具體物質(zhì)亦可,其他答案合理均可)

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27.(5分)[參考答案](1)酒精燈    集氣瓶

(2)用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣

不需加熱;可以控制反應(yīng)速率;生成物對環(huán)境沒有污染

(3)裝置氣密性不好;用錯藥品或藥品變質(zhì);收集的時間不夠長。

[思維點撥]以批判的思想方法對所設(shè)計的實驗方案、實驗方法、裝置設(shè)計從某角度否定、排除不合理或可行不優(yōu)的方法,選擇、創(chuàng)新更好的方法,實驗評價的原則:①理論正確,設(shè)計方案一定符合化學(xué)變化規(guī)律和實驗原理;②操作安全,簡易可行③經(jīng)濟合理④推理嚴(yán)密⑤保護環(huán)境通過觀察上圖可知,對于高錳酸鉀或過氧化氫和二氧化錳來制取氧氣來說。較好的方法是用過氧化氫與二氧化錳混合制氧氣,因為其反應(yīng)裝置簡單、操作簡單、安全性好還可以控制反應(yīng)速率、產(chǎn)物無污染等。

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26.(10分)[參考答案]實驗一:實驗結(jié)論:  ①食鹽可以延長蠟燭燃燒時間;②所加食鹽并非越多越好,

從此次實驗來看加入0.7克時效果最好。(注意:可能有其它正確答案)

實驗反思:①本空有多種答案,只要考生從實驗方案的嚴(yán)密性角度進行思考,均可

成為正確答案,答案舉例:

A、必須進行三次實驗取其平均值;

B、還要觀察或測定加入食鹽后對燭光亮度的影響。

②建議蠟燭制造工廠在燭芯周圍加入少量的鹽,以延長蠟燭的燃燒時間,節(jié)約資源。

實驗二:

實驗方案:取6支相同的蠟燭,在其中的5支的燭芯周圍分別灑0.7克的各種鹽,剩余的

1支加入0.7克食鹽作對照實驗,分別測定出它的燃燒時間。

(要點:①2支或2支以上相同的蠟燭②氯化鈉或空白對比③同質(zhì)量的不同鹽類④測定

燃燒時間.)

實驗記錄表格

加入鹽的種類
NaCl
 Na2SO4
CaC03
 BaS04
 KCl
 MgCl2
燃燒時間(分鐘)
 
 
 
 
 
 
燃燒穩(wěn)定性
 
 
 
 
 
 

[思維點撥]該題目較為綜合,其考查了實驗的結(jié)論總結(jié),實驗的反思與評價以及實驗方案的設(shè)計。從所得實驗結(jié)果可初步分析出①食鹽可以延長蠟燭燃燒時間;②所加食鹽并非越多越好,從此次實驗來看加入0.7克時效果最好。實驗后的反思:就是對實驗的一個綜合的評價例如:進行研究時,應(yīng)進行多次實驗取其平均值;還要觀察或測定加入食鹽后對蠟燭燃燒穩(wěn)定性的影響。參照實驗一,我們也應(yīng)當(dāng)用多組實驗來進行比較說明,不同種類的鹽對蠟燭燃燒時間的影響。

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25.(5分)[參考答案]該題目考查空氣的組成,主要考查同學(xué)們實驗現(xiàn)象的敘述能力。(1)生石灰用來與水反應(yīng)放出熱,使白磷達到著火點而燃燒。

   (2)①白磷燃燒,白煙充滿玻璃管中;②活塞向右移動。

   (3)恢復(fù)常溫后,活塞停在4 cm處,證明空氣中氧氣約占空氣體積的1/5。

[思維點撥]實驗中白磷足量,足以使玻璃管中密封的氧氣反應(yīng)完。白磷燃燒后生成固體五氧化二磷,使玻璃管中空氣的體積和壓力變化,導(dǎo)致活塞移動。

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同步練習(xí)冊答案