1. (2008年鎮(zhèn)江市)今年春節(jié)前，我省發(fā)生了特大冰雪災(zāi)害，為確保道路暢通，交通部門使用了大量的氯化鈉融雪劑。下列關(guān)于該融雪劑的說法中，錯誤的是                        (   )

A.氯化鈉能融雪是因為其溶液的凝固點(diǎn)比水低 

B.氯化鈉的大量使用會造成地下水污染

C.使用氯化鈉融雪，會加快鋼鐵橋梁的銹蝕

D.使用大量氯化鈉融雪，對公路周圍農(nóng)作物的生長無影響

2. (07泰州)用括號中的試劑除去下列物質(zhì)中所含雜質(zhì)，所用藥品錯誤的是             （   ）

   A．NaOH溶液中混有Na₂CO₃（稀硫酸）        B．NaCl溶液中混有Na₂SO₄ (BaC1₂溶液)

   C．KCl溶液中混有K₂CO₃（稀鹽酸）          D．CO中混有CO₂ (NaOH溶液)

3. (2008年太原市)下列鑒別物質(zhì)的方法中，切實可行的是                           (   )

A.用酚酞溶液鑒別NaCl溶液和鹽酸        B.用燃著的木條鑒別CO₂和N₂

C.用石蕊溶液鑒別稀鹽酸和稀硫酸         D.用水鑒別NaOH和CaCO₃固體

4.(2008年青島市)根據(jù)氨堿法用食鹽制純堿的反應(yīng)原理是： (1)NaCl+NH₃+CO₂+H₂O=NaHCO₃+NH₄Cl (2)2NaHCO₃ ^△ Na₂CO₃+CO₂↑+H₂O下列對上述信息的有關(guān)理解中，錯誤的是               (   )

A.用食鹽制純堿需要含碳、氧元素的物質(zhì)        B.純堿屬于鹽類物質(zhì)

C.因生成氣體，反應(yīng)不遵循質(zhì)量守恒定律        D.副產(chǎn)品氯化銨是一種氮肥

5.(2008年河北省)推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列推理正確的是              (   )

A.酸能使紫色石蕊溶液變紅。通入CO₂后的紫色石蕊溶液變紅，所以CO₂是酸

B.酸性溶液的pH小于7。食醋是酸性溶液，所以食醋的pH小于7

C.在同一化合物中，金屬元素顯正價，所以非金屬元素一定顯負(fù)價

D.溶液中有晶體析出時，溶質(zhì)質(zhì)量減小，所以溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小

6.（07常州）下列關(guān)于實驗操作中先后順序的敘述錯誤的是                          （   ）

A．實驗室制取氣體時，先裝藥品，再檢查裝置氣密性

B．用托盤天平稱量藥品時，先調(diào)節(jié)天平平衡，再稱量

C．實驗室用CO與 Fe₂O₃反應(yīng)制取鐵時，先通CO，再點(diǎn)燃酒精燈

D．稀釋濃硫酸時，先在燒杯內(nèi)倒入水，再緩慢注入濃硫酸，并不斷攪拌

7. (07泰州)下列物質(zhì)的溶液長期放置在空氣中，溶液質(zhì)量因發(fā)生化學(xué)變化而減少的是  （   ）

    A．燒堿     B．石灰水       C．濃鹽酸           D．氯化鉀

8.(2008年鎮(zhèn)江市)鐵、稀硫酸、石灰水和氯化銅溶液之間的反應(yīng)關(guān)系如圖所示，圖中兩圓相交部分(A、B、C、D)表示物質(zhì)間反應(yīng)的類型或主要實驗現(xiàn)象。下列說法錯誤的是       (   )

A.A處發(fā)生置換反應(yīng)   B.B處發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)  C.C處產(chǎn)生氣泡  D.D處生成白色沉淀

物  質(zhì)

NaCl

CaCO₃

Ca(OH)₂

NaOH

市場參考價(元/kg)

1.2

1.8

2.0

11.5

      第4題                                     第5題                      

9.(08年鎮(zhèn)江市)某工廠擬選下列物質(zhì)處理含硫酸廢水。現(xiàn)花最少錢中和等量的廢水應(yīng)選擇(   )

A.NaCl        B.CaCO₃      C.Ca(OH)₂      D.NaOH  

10.現(xiàn)有四組物質(zhì)的溶液，僅用酚酞試液及同組物質(zhì)之間相互反應(yīng)就能鑒別出來的是      （   ）

    A．NaOH   Ba(OH)₂   HCl               B．NaOH    HCl    NaCl

C．NaOH   H C1      HNO₃             D．H₂SO₄    NaCl   Na₂SO₄

11.各物質(zhì)間有著一定的轉(zhuǎn)化關(guān)系，下列各組物質(zhì)間可以按下圖所示各組直接轉(zhuǎn)化的是   （   ）

A.Fe→Fe₂O₃→FeSO₄→Fe             B.CO→CO₂→H₂CO₃→CO

C.NaOH→NaCl→Na₂CO₃→NaOH        D.HCl→CuCl₂→BaCl₂→HCl

12. （07濟(jì)寧）某白色粉末可能含有NaOH、Na₂CO₃、Na₂SO₄、NaCl中的一種或幾種。為探究白色粉末的性質(zhì)，將該粉末放入足量水中，充分?jǐn)嚢韬�，把所得溶液分為三份進(jìn)行實驗：⑴第一份溶液中滴加酚酞后，溶液呈紅色⑵第二份溶液中滴加稀鹽酸后，開始無明顯現(xiàn)象，隨著鹽酸的滴入逐漸有氣泡產(chǎn)生⑶第三份溶液中滴加BaCl₂后有白色沉淀生成，過濾，所得沉淀全部溶于稀鹽酸

分析實驗得出的以下結(jié)論，合理的是                                             （   ）

A. 一定含有Na₂CO₃，一定沒有Na₂SO₄、NaCl，可能含有NaOH

B. 一定含有Na₂CO₃，一定沒有Na₂SO₄、NaOH，可能含有NaCl

C. 一定含有NaOH、 Na₂CO₃，一定沒有Na₂SO₄，可能含有NaCl

D. 一定含有Na₂CO₃、NaCl，一定沒有Na₂SO₄，可能含有NaOH

13.向氫氧化鈉和稀鹽酸反應(yīng)后的溶液中，滴加酚酞試液，溶液呈無色。則反應(yīng)后的溶液中一定含有的溶質(zhì)是___  ；可能含有的溶質(zhì)是_____，要檢驗其是否存在，可加入_____ ，若觀察到___________________             ，證明該物質(zhì)存在。

14.某學(xué)校食堂午餐的食譜如下：大米飯、燉土豆、炒白菜、蘿卜湯。這些食物中主要含有的營養(yǎng)素有：糖類、                 、油脂、無機(jī)鹽和水�？紤]到中學(xué)生身體發(fā)育對各種營養(yǎng)素的需要，你建議食堂應(yīng)該增加的食物是                                                。

15.生石灰起干燥作用時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                   。取少量生石灰于水中，攪拌后取上層清夜，向其中滴加無色酚酞試液，試液變紅，說明該溶液呈（填“酸性”、“中性”或“堿性”）     ，測定該溶液酸堿度的最簡單方法是使用             。該溶液敞口放置于空氣中會變質(zhì)，發(fā)生反應(yīng)放熱化學(xué)方程式為                         。

16.合金A由四種單質(zhì)組成，已知：①合金A中不含K、Ca、Na；②氣體B可燃；③氣體G為人體新陳代謝的主要產(chǎn)物之一，據(jù)圖回答以下問題：

（1）合金A由哪些單質(zhì)組成(用化學(xué)式表示)：    、    、    、    ；

（2）寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式：                                            ；

（3）寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式：                                            。

17.寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，并注明反應(yīng)的基本類型。

（1）用二氧化碳生產(chǎn)碳酸飲料；                                                     。

（2）用硫酸銅溶液在鐵板上畫出紅線；                                                。

（3）用適量的石灰水除去氫氧化鈉溶液中的雜質(zhì)碳酸鈉。                               。

18.氫氧化鈉是化學(xué)實驗室中常用的試劑。

（1）氫氧化鈉固體曝露在空氣中，容易                       　　                    ，還能　　　　　　　　　　　　　　          　，所以必須密封保存。

（2）實驗室盛放氫氧化鈉溶液的試劑瓶不能用玻璃塞，其原因是在常溫下，氫氧化鈉與玻璃中的二氧化硅緩慢地發(fā)生反應(yīng)，產(chǎn)物使瓶口與瓶塞粘合在一起，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：SiO₂ + 2NaOH=X + H₂O，試推斷X的化學(xué)式為                                                。

19.小艾同學(xué)在媽媽買回的某食品包裝內(nèi)發(fā)現(xiàn)有一包白色顆粒狀固體A的小紙袋，上面寫著“生石灰干燥劑，請勿食用”。小艾同學(xué)隨手將小紙袋放在窗臺上，過一段時間后發(fā)現(xiàn)紙袋內(nèi)的白色顆粒粘在一起成為塊狀固體B。小艾同學(xué)請你和同學(xué)們一起對塊狀固體B進(jìn)行探究。

（1）猜想一：塊狀固體B中除氧化鈣外，還可能有                   （寫兩種）；

（2）猜想二：塊狀固體B溶于水可能有             現(xiàn)象（填“放熱”或“吸熱”）。

（3）取塊狀固體B加入盛有一定量水的試管內(nèi)，振蕩、靜置、過濾，得到少量白色固體C。就白色固體C同學(xué)們展開了熱烈討論，一起猜想。

小艾同學(xué)認(rèn)為白色固體C可能是氫氧化鈣，小聰同學(xué)認(rèn)為白色固體C可能是碳酸鈣；你認(rèn)為白色固體C還可能是                                  （任寫一種）。

20.(2008年太原市)2008年全球出現(xiàn)“無聲海嘯”――糧食危機(jī)，而我國糧食儲備充足，市場價格穩(wěn)定。化肥為保持糧食豐產(chǎn)起到了重要作用。常用化肥有：①尿素[CO(NH₂)₂]、②氯化鉀KCl、③硝酸銨NH₄NO₃、④磷礦粉 [Ca₃(PO₄)₂]

(1)以上化肥中屬于鉀肥的是            (填序號)

(2)硝酸銨是一種含氮量較高的化肥。硝酸銨中含氮的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為        。硝酸銨溶于水可以解離出NH₄⁺和           (寫離子符號)，供植物吸收。

(3)尿素因含有     元素，所以是一種有機(jī)物。尿素分子中所含C、O、N、H的原子個數(shù)比為        。

21.食鹽是人們生活中不可缺少的調(diào)味劑，隨著人們健康意識的提高，市場上出現(xiàn)了“加碘鹽”、“葉綠素鋅鈉鹽”、“低鈉鹽”等。某種低鈉鹽由NaCl、KCl、MgSO₄三種物質(zhì)組成，用它進(jìn)行以下實驗(假設(shè)每步均恰好完全反應(yīng))。

(1)當(dāng)x是AgNO₃時，白色沉淀C是        ，當(dāng)x是NaOH時，白色沉淀C是      

(2)寫出步驟①的化學(xué)方程式：                                   。 

22.(2008年南充市)從提供的試劑中，選擇一種以除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))，僅供選用的試劑：①燒堿溶液②硫酸鈉溶液③鹽酸④水

(1)把選擇的試劑的代號填寫在相應(yīng)的橫線上。

CaC0₃粉末(Na₂C0₃)                        ；H₂(C0₂)                      

(2)寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：                                        

23.化學(xué)物質(zhì)之間的反應(yīng)奧妙無窮。在一次化學(xué)探究活動中，同學(xué)們從不同角度對稀鹽酸與氫氧化鈉溶液的反應(yīng)進(jìn)行了探究，請你參與并填寫以下空白。

（1）如何用實驗驗證稀鹽酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應(yīng)？第一組同學(xué)設(shè)計了實驗方案一：

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

結(jié)論

先用pH試紙測定稀鹽酸的pH,再逐漸滴加氫氧化鈉溶液,并不斷振蕩,同時測定混合液的pH。

_PH逐漸變大，最后 _PH≥7

稀鹽酸與氫氧化鈉溶液能發(fā)生反應(yīng)

請你分析上述方案中為什么強(qiáng)調(diào)只有測得的_PH≥7才能證明反應(yīng)發(fā)生了？

                                                                         。                                                

（2）設(shè)計實驗，探究稀鹽酸與氫氧化鈉溶液的反應(yīng)是否放熱提供的實驗儀器與藥品：10%的鹽酸、10%的氫氧化鈉溶液、燒杯、溫度計、玻璃棒、膠頭滴管。

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

結(jié)論

稀鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)放熱

（3）探究稀鹽酸與氫氧化鈉溶液是否恰好完全反應(yīng)請你完成實驗方案設(shè)計：

第二組同學(xué)在做完稀鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的實驗后，為探究稀鹽酸與氫氧化鈉溶液是否恰好完全反應(yīng)，設(shè)計了實驗方案二：

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

結(jié)論

取少量上述反應(yīng)后的溶液于試管中，滴硫酸銅溶液。

若                       

氫氧化鈉溶液過量

若沒有明顯現(xiàn)象

稀鹽酸與氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)

此時有同學(xué)提出方案二不能證明稀鹽酸與氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)，其原因是                                    。為此，還需要選擇              （填一種試劑），再進(jìn)行實驗即可。

24.人的胃液里含有適量的鹽酸，可以幫助消化，但如果胃酸分泌過多，人會感到胃痛。小軍拿來了一種抗酸藥(治療胃酸過多的藥物)，該藥物說明書的部分內(nèi)容如圖所示。為了驗證該藥物的主要成分是碳酸鹽，他進(jìn)行了如下實驗：首先將藥片放入試管中，向其中加入適量的稀鹽酸，然后                                      (寫實驗操作和實驗現(xiàn)象)。

當(dāng)小軍看到藥物說明書上的服用方法后，對此產(chǎn)生了探究的興趣，請你和他一起完成探究活動。

【提出問題】抗酸藥為什么嚼碎后服用?

【作出猜想】他的猜想是                                              。

【設(shè)計實驗】實驗一：將一片完整的藥片放入試管中，向其中加入5mL5％的稀鹽酸；實驗二：將                        放入試管中，向其中加入5mL5％的稀鹽酸。

【現(xiàn)象與結(jié)論】實驗二比實驗一反應(yīng)快。證明小軍的猜想正確。

【拓展探究】

(1)氫氧化鎂、碳酸鈣、碳酸氫鈉等也常用于制作抗酸藥。這些物質(zhì)必須具備兩個條件：一是能與胃酸作用；二是 對身體無害。

(2)患有胃潰瘍(胃黏膜潰爛)的病人胃酸過多時，不宜服用含碳酸鹽的抗酸藥，其原因是

                                                                         。

五、計算題（共8分）
25.在一燒杯中盛有22.3g Na₂CO₃和NaCl組成的固體混合物，加足量水溶解，制成溶液。向其中逐漸滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸，放出氣體的總質(zhì)量與所滴入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系曲線如圖所示：

請根據(jù)題意回答問題：

（1）當(dāng)?shù)渭恿?st1:chmetcnv TCSC="0" NumberType="1" Negative="False" HasSpace="False" SourceValue="73" UnitName="g" w:st="on">73g稀鹽酸時，放出氣體的總質(zhì)量為           g。

（2）當(dāng)?shù)渭酉←}酸至圖中B點(diǎn)時，燒杯中溶液里的溶質(zhì)是（寫化學(xué)式）             。

（3）當(dāng)?shù)渭恿?st1:chmetcnv TCSC="0" NumberType="1" Negative="False" HasSpace="False" SourceValue="73" UnitName="g" w:st="on">73g稀鹽酸時（即A點(diǎn)時），燒杯中為不飽和溶液，試通過計算求出其中含溶質(zhì)的質(zhì)量。