2006-2007學年度煙臺市招遠第二學期第一學段考試

初三化學試題

說明:

    1.請將選擇題的答案填在Ⅱ卷的答案表內。考試結束后,只收Ⅱ卷。

    2.答卷前,請將自己的學校、班級、姓名、考號填在密封線內。

    3.本試卷試題分數95分,卷面質量分占5分。

    可能用到的相對原子質量為:Na―23   C―l2  O一16   Cl一35.5   Ca一40

第Ⅰ卷(選擇題部分)

一、選擇題部分(本題共20個小題,每小題只有一個選項符合題意,每小題2分,共40分)

  1.化學反應前后,肯定沒有變化的是

    ①原子數目  ②元素種類  ③分子種類  ④物質種類  ⑤物質總質量  ⑥原子種類

    A.①⑤⑥          B.①②⑤⑥         C.①③④⑥         D.①②③④⑤⑥

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  2.下列事實不符合質量守恒定律的是

    A.白磷在密閉的錐形瓶中燃燒,反應前后總質量相等

    B.鎂帶燃燒后,得到的氧化鎂的質量比鎂帶的質量增加了

    C.煤燃燒后,煤的質量等于留下的煤渣的質量加生成的氣體的質量

    D.硫燃燒后,硫的總質量加上參加反應的氧氣的質量,等于生成的二氧化硫的質量

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  3.小明有關燃燒的說法錯誤的是

    A.消防人員用高壓水槍噴水滅火,水的作用是降低燃燒物的著火點

    B.往著火的木柴上覆蓋沙子,目的是隔絕木柴與空氣的接觸

    C.用嘴吹滅蠟燭,原因是空氣流動,帶走熱量,使可燃物的溫度降低到自身的著火點以下

    D.用扇子一扇,鍋灶內柴火燃燒的更旺,原因是增大了可燃物與氧氣的接觸

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  4.火災無情,我市每年都發(fā)生數起居民住宅失火事件。我們一定要有安全防范意識。如果室內遭遇火災時,下列自救措施不正確的是

    A.如果火勢兇猛,盡快逃出家門逃生

    B.用濕布捂住口鼻原地不動等待救援

    C.遇房內濃煙彌漫時,可匍匐爬行逃生

    D.若大火封門無法逃出,高樓層居民可打開窗戶,利用繩索下樓或下滑到其它樓層暫避

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5.下列化學方程式書寫完全正確的是

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A.                B.

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C.                 D.

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6.是一種消毒殺菌效率高,二次污染小的水處理劑,制備原理是為:的化學式為

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    A.          B.            C.           D.

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7.下圖是用比例模型來表示物質間發(fā)生化學變化的微觀示意圖,圖中●、O分別表示兩種元素的原子,能用該示圖表示的化學反應是

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    A.                 B.

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    C.                D.

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8.可用推拉注射器活塞的方法檢查圖中裝置的氣密性。當緩慢向甲推壓活塞時,如果裝置氣密性良好,可觀察到

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A.長頸漏斗下端口產生氣泡

B.瓶中液面明顯上升

C.長頸漏斗內有液面上升

D.注射器內有液體

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9.下列說法不正確的是

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    A.焚燒作物秸稈會增加大氣中的含量,導致溫室效應現(xiàn)象發(fā)生

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    B.植物的光合作用是在大自然中循環(huán)的重要一環(huán)

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    C.冬季大氣中含量比夏季大氣中含量高

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    D.植物的光合作用和呼吸作用都消耗

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10.隨著經濟的發(fā)展,能源與環(huán)境問題成為人們日益關注的熱點,從發(fā)展的角度看,你認為下列燃料中最理想的是

    A.煤              B.石油             C.氫氣             D.天然氣

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11.自然界中以現(xiàn)成形式提供的能源稱為一級能源,需要依靠其他能源間接制得的能源為二級能源。如氫氣屬于高效、無污染的二級能源,是因為自然界中現(xiàn)成的氫氣很少。下列敘述正確的是

    A.太陽能屬于一級能源

    B.石油屬于二級能源

    C.家用電器使用的電源屬于一級能源

    D.風能屬于二級能源

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12.下列說法不正確的是

    A.燃燒不一定有火焰產生

    B.物質跟氧氣的反應就是燃燒

    C.物質在有限的空間內燃燒,可能會引起爆炸

    D.物質燃燒的劇烈程度與氧氣的濃度有關

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13.實驗室制有以下操作步驟:①向試管中裝入大理石;②檢驗裝置氣密性;

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  ③收集氣體;④向長頸漏斗中注入酸液。按正確操作順序排列是

    A.①②③④                            B.②①④③

    C.②④①③                            D.①④②③

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14.假如有一天夜間,我們發(fā)現(xiàn)家中液化石油氣泄漏,首先應采取的是

    A.開燈查明泄漏原因                    B.關閉液化氣的氣閥

    C.輕輕打開門窗通風                    D.打開抽油煙機排氣

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  15.下列有關氣體的敘述不正確的是

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    A.對環(huán)境的影響也有有利的一面

    B.大氣中的二氧化碳含量有增加的趨勢

    C.大氣中的二氧化碳含量是固定的,無論冬季還是夏季

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    D.可用澄清石灰水來鑒定

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16.我國有些煤礦的坑道中具有豐富的可燃性氣體。利用該可燃氣可建成發(fā)電廠,這樣既充分利用了能源,又保證了煤礦的安全生產。坑道中主要的可燃性氣體是

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    A.                                 B.CO

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    C.                                D.和CO的混合氣體

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17.在化學反應中,X的化學式為

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    A.          B.NO              C.             D.

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18.某同學對于化學方程式的描述中,不正確的是

    A.2個水分子在通電條件下生成2個氫分子和1個氧分子

    B.水在通電條件下生成氫氣和氧氣

C.9份質量的水在通電條件下生成1份質量的氫氣和8份質量的氧氣

D.水等于氫氣加氧氣

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19.王杰同學設計的制取CO2氣體的實驗裝置圖,你認為存在的問題有幾處?

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    A.1處             B.2個             C.3處              D.4處

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20.安全生活離不開化學。同學們要學會利用所學的化學知識,預防安全事故的發(fā)生。下列做法中你認為正確的是

    A.高樓著火后,可乘電梯快速逃離

    B.室內起火,立即打開門窗

    C.煤礦井下停電,趕快引燃火把照明

    D.進入久未開啟的菜窖(或地瓜窖),先要做燈火實驗

2006―2007學年度煙臺市招遠第二學期第一學段考試

初三化學試題

Ⅱ卷(非選擇題部分)

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二、填空題(共17分)

  1.請完成下列化學方程式(每個l分,共4分)

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    (1)□-□+□

(2)氯酸鉀(KClO3),在二氧化錳(MnO2)作催化劑并加熱的條件下分解生成氯化鉀和氧氣___________________________________________________________________________

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(3)銅銹的主要成分是,其在加熱時分解生成氧化銅,二氧化碳和水

_________________________________________________________________________

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(4)口口

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2.(3分)我市自來水公司為了廣大市民的身體健康,通常使用氯氣對水進行消毒殺菌。自來水在消毒過程中,通常會發(fā)生下列化學反應,其反應的微觀過程可用下圖表示:

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看圖后,請回答下列問題:

(1)上圖中D物質屬于(填物質類別)________________ 。

(2)寫出上述反應的化學方程式_______________________________________。

(3)通過分析上述反應的微觀過程模擬圖,你能得出的結論是___________________。

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3.(6分)家庭滅火知識需要同學們掌握,請?zhí)羁眨?/p>

著火類型

 

滅火方法

 

采取這些方法的主要目的

 

(1)炒菜時油鍋著火

 

目的是:

(2)木柴著火

 

目的是:

(3)電器著火

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必須先____________,而后再用液態(tài)滅火器滅火。

目的是防止:

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  4.(4分)促進可燃物燃燒的方法有多種,請你舉出生活或生產中二個例子(原理須是兩種不同類型,且不能列舉前面已有的例子)。

方法一:___________________________________________________,你的解釋是___________________________________________________________。

方法二:___________________________________________________,你的解釋是____________________________________________________。

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三、解釋與簡答(13分) 

    1.(3分)小亮學習完氫氣的性質后,用如圖所示的帶有尖嘴導管的軟塑料瓶收集了一瓶氫氣,當點燃瓶中氫氣時發(fā)生爆炸,他分析爆炸是由于氫氣不純而引起的。請你幫他分析造成氫氣不純的三個可能原因。

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    2.(3分)某魔術師做了這樣一個實驗,他用一塊棉布手帕浸泡在質量分數為70%的酒精中,待均勻濕透后取出。用鑷子夾住兩角展開,用火點燃,當手帕上的火焰熄滅后,手帕完好無損。對于這一現(xiàn)象,你能做出解釋嗎?

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    3.(3分)小楊家里新蓋了五間大瓦房,喬遷新居之后,小楊發(fā)現(xiàn)了這樣一個現(xiàn)象:用石灰漿新刷過的墻壁,在一段時間內會出汗,你能解釋這一現(xiàn)象嗎?并用化學方程式表示其原理。

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    4.(4分)將一個塑料瓶(或礦泉水瓶)的瓶底切下,用一個帶有尖嘴玻璃管的橡膠塞塞住瓶口,用排水法集滿純凈的氫氣后,移出水面。如圖所示,在尖嘴處點燃氫氣,觀察所發(fā)生的現(xiàn)象。為什么剛開始時氫氣在導管處能夠安靜的燃燒,而片刻后瓶內的氫氣就發(fā)生爆炸呢?

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四、實驗與探究(20分)

  1.(3分)佳明想制作一個儲氣瓶,將家中煤氣帶到學校進行探究。請你根據下列提供的儀器幫助他設計一個儲氣瓶。應選用的儀器序號是________。要想將煤氣存儲到儲氣瓶中,打開夾子后,先要將儲氣瓶內裝滿水,然后_____________;要想將儲氣瓶的煤氣排出,應先打開夾子,然后_______________________________。

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2.(11分)用如圖的簡單裝置進行氣體的發(fā)生和收集

(1)實驗前應如何檢查該裝置的氣密性?_________________________________

    (2)拔開試管a的橡皮塞,加入稀鹽酸和石灰石,立即將帶有導管的橡皮塞塞緊試管口,寫出試管中反應的化學方程式_____________________________________________。

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    (3)收集上述反應產生的氣體,應采用的收集方法是____________________。

    (4)將收集滿氣體的試管c用拇指堵住管口,口向下放入水槽中,松開拇指(如圖所示),放開一段時間后,可觀察到什么現(xiàn)象?

答:_________________________________________

    產生這種現(xiàn)象的原因是__________________________。

    (5)將二氧化碳氣體通入滴有紫色石蕊試液的蒸餾水中,石蕊試液變?yōu)開________色,將該溶液加熱后溶液的顏色為___________色。

(6)在進行如圖所示的實驗時,觀察到現(xiàn)象是____________,這一現(xiàn)象能夠說明二氧化碳氣體的兩點性質,這兩點性質分別是①__________________,②_______________­____。

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    3.(6分)2005年冬天,羅山發(fā)生了特大火災,請回答下列問題:

    (1)火勢較大有蔓延的可能,應馬上打___________電話報火警。

    (2)若你是救火現(xiàn)場指揮者,從滅火原理考慮,應將滅火人員至少分成兩支隊伍開展工作,布置他們做什么?并請解釋原因。

(3)被困在火災區(qū)里的人,應采取哪些自救措施?說出其中兩點。

(4)為了防止再次發(fā)生火災,應注意的問題之一是什么?

五、計算題(5分)

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    某中學綜合實踐活動小組在進行“誠信商品”研究時,檢驗商品標簽所列成分及含量與實際是否相符。隨機取出市售某種“純堿”樣品(成分說明見圖),經檢驗雜質僅是氯化鈉。準確稱取樣品10.9克,加入足量的氯化鈣溶液使其完全反應,其反應式:。將反應生成的沉淀物經過濾,洗滌,烘干,干燥后得到白色固體l0克。

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試通過計算確定該純堿是否可以列入“誠信商品”。

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