2007年延慶縣初三升學(xué)模擬考試(一)

數(shù)  學(xué) 試 卷

第Ⅰ卷  (選擇題32分)

考生須知

1.第Ⅰ卷為選擇題,只有一道大題,共2頁(yè)。答題前要認(rèn)真審題,看清題目要求,按要求認(rèn)真作答。

2.第Ⅰ卷各題均須按規(guī)定要求在“機(jī)讀答題卡”上作答,題號(hào)要對(duì)應(yīng),填涂要規(guī)范。

3.考試結(jié)束后,考生應(yīng)將試卷和“機(jī)讀答題卡”一并交監(jiān)考老師收回。

一、             選擇題(共8個(gè)小題,每小題4分,共32分)

1.3的相反數(shù)是

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A3        B.          C.        D3

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2.蜜蜂建造的蜂房即堅(jiān)固又省料,蜂房的巢壁厚約為0.000073米 , 用科學(xué)記數(shù)法表示為                                                            

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   A米                 B. 米    

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C. 米               D

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3.如圖,直線與直線互相平行,則的值是

A.20                           B.80                    

C.120                     D.180

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4. 如圖,在中,,,則的長(zhǎng)為

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A.                B.

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C.                D.

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5.估算的值(    )

A.在5和6之間                   B.在6和7之間

C.在7和8之間                   D.在8和9之間

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6. 某公園計(jì)劃砌一個(gè)形狀如圖(1)所示的噴水池,后來(lái)有人建議改為圖(2)的形狀,且外圓的直徑不變,噴水池邊沿的寬度、高度不變,你認(rèn)為砌噴水池的邊沿

A.圖(1)需要的材料多                   B.圖(2)需要的材料多

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C.圖(1)、圖(2)需要的材料一樣多       D.無(wú)法確定

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圖(1)                       圖(2)

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7.  在全國(guó) “創(chuàng)建文明城市”綜合評(píng)比中,某市各項(xiàng)綜合指標(biāo)名次如圖:

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則圖中五個(gè)數(shù)據(jù)的眾數(shù)和平均數(shù)依次是

A、32,36            B、45,32            C、36,45            D、45,36

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8.如圖,中,,

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繞頂點(diǎn)旋轉(zhuǎn),點(diǎn)落在

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處,則的長(zhǎng)為

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A.              B.

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C.              D.4           

2007年延慶縣初三升學(xué)模擬考試(一)

數(shù)  學(xué) 試 卷

第Ⅱ卷  (非機(jī)讀卷88分)

考生須知

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1.考生認(rèn)真填寫密封線內(nèi)的區(qū)(縣)名、學(xué)校名、姓名、報(bào)名號(hào)、準(zhǔn)考證號(hào)。

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2.第Ⅱ卷包括五道大題,共8頁(yè)。答題前要認(rèn)真審題,看清題目要求,按要求認(rèn)真作答。

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3.答題時(shí)字跡要工整,畫圖要清晰,卷面要整潔。

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4.除畫圖可以用鉛筆外,答題必須用黑色或藍(lán)色鋼筆、圓珠筆。

 

題號(hào)

總分

得分

 

 

 

 

 

閱卷人

 

 

 

 

 

復(fù)查人

 

 

 

 

 

二.填空題(共4小題,每小題4分,共16分)

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9. 在函數(shù)中, 自變量  的取值范圍是             .

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10.對(duì)于實(shí)數(shù)定義一種新運(yùn)算“”:          。

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11.小紅、小明、小芳在一起做游戲時(shí),需要確定游戲的先后順序.他們約定用“剪子、包袱、錘子”的方式確定.問(wèn)在一個(gè)回合中三個(gè)人都出包袱的概率是____________          

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12.如圖,依次連結(jié)第一個(gè)正方形各邊的中點(diǎn)得到第二個(gè)正方形,再依次連結(jié)第二個(gè)正方形各邊的中點(diǎn)得到第三個(gè)正方形,按此方法繼續(xù)下去.若第一個(gè)正方形邊長(zhǎng)為1,則個(gè)正方形的面積是_________________.

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三、(共6個(gè)小題,每小題5分,共30分)

13. 請(qǐng)你從下列各式,任選兩式作差,并將得到的式子進(jìn)行因式分解.

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14.  已知:  ,求的值.

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15. 解不等式組 :  ,并寫出不等式組的正整數(shù)解.

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16. 如圖,,且,的中點(diǎn),

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求證:

 

 

 

 

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17. 解方程:

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18. 如圖, 在梯形ABCD 中, AD∥BC, AB = CD = AD,∠B = 60°,E 是AD上一點(diǎn)(不與A、D重合),  F 在AB上,且AE = BF,DF、CE交于點(diǎn)P。

⑴ 請(qǐng)你判斷 CE 與 DF的大小關(guān)系,并加以證明;

⑵ 試確定∠EPF的度數(shù)(直接寫出結(jié)果)

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四、(共4個(gè)小題,每小題5分,共20分)

19.如圖,點(diǎn)坐標(biāo)分別為,將點(diǎn)按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)

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(1)畫出

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(2)點(diǎn)的坐標(biāo)為      ;

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(3)求的長(zhǎng).

 

 

 

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20.已知關(guān)于一元二次方程 有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,試判斷直線 能否通過(guò)點(diǎn)A(-3,5),并說(shuō)明理由 .

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21. 有兩個(gè)可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)的均勻轉(zhuǎn)盤,分別被分成4等份,3等份,并在每份內(nèi)均標(biāo)有數(shù)字,如圖所示,丁洋和王倩同學(xué)用這兩個(gè)轉(zhuǎn)盤做游戲,游戲規(guī)則如下:

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①分別轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤;②兩個(gè)轉(zhuǎn)盤停止后,將兩個(gè)指針?biāo)阜輧?nèi)的數(shù)字相加(如果指針恰好停在等分線上,那么重轉(zhuǎn)一次,直到指針指向某一份為止);③如果和為0,丁洋獲勝,否則王倩獲勝.

(1)用列表法(或樹狀圖)求丁洋獲勝的概率;

(2)你認(rèn)為這個(gè)游戲?qū)﹄p方公平嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由.

 

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22.如圖,A、B是⊙O的直徑,BC是⊙O的弦, OD⊥BC于的E,交于點(diǎn)D.

(1)請(qǐng)寫出三個(gè)不同類型的正確結(jié)論;

    (2)連接CD,設(shè)∠CDB = α,∠ABC = β,試找出α與β之間的一種關(guān)系式,并給予證明.

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五、(共3個(gè)小題,共22分)

23(本題滿分7分)

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如圖,已知的面積為3,且,現(xiàn)將沿方向平移長(zhǎng)度得到

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(1)求所掃過(guò)的圖形的面積;

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(2)試判斷的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由;

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(3)若,求的長(zhǎng).

 

 

 

 

 

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24.(本題滿分7分)

在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中,通常是利用已有的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn),通過(guò)對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行觀察、實(shí)驗(yàn)、推理、抽象概括,發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)規(guī)律,揭示研究對(duì)象的本質(zhì)特征.

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比如“同底數(shù)冪的乘法法則”的學(xué)習(xí)過(guò)程是利用有理數(shù)的乘方概念和乘法結(jié)合律,由“特殊”到“一般”進(jìn)行抽象概括的:,,…… , ∴都是正整數(shù)).

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我們亦知:,,

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(1)請(qǐng)你根據(jù)上面的材料歸納出之間的一個(gè)數(shù)學(xué)關(guān)系式;

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(2)試用(1)中你歸納的數(shù)學(xué)關(guān)系式,解釋下面生活中的一個(gè)現(xiàn)象:“若克糖水里含有克糖,再加入克糖(仍不飽和),則糖水更甜了”;

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(3)如圖,在中,.能否根據(jù)這個(gè)圖形提煉出與(1)中同樣的關(guān)系式?并給予證明.

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25.(本題滿分8分)

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如圖,已知二次函數(shù)圖象的頂點(diǎn)坐標(biāo)為,直線與該二次函數(shù)的圖象交于兩點(diǎn),其中點(diǎn)的坐標(biāo)為點(diǎn)在軸上.

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(1)求的值及這個(gè)二次函數(shù)的關(guān)系式;

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(2)為線段上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)不重合),過(guò)軸的垂線與這個(gè)二次函數(shù)的圖象交于點(diǎn),設(shè)線段的長(zhǎng)為,點(diǎn)的橫坐標(biāo)為,求之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量的取值范圍;

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(3)為直線與這個(gè)二次函數(shù)圖象對(duì)稱軸的交點(diǎn),在線段上是否存在一點(diǎn),使得四邊形是平行四邊形?若存在,請(qǐng)求出此時(shí)點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

 

 

 

 

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