1、起重機(jī)吊著一重力為G的物體，靜止時(shí)拉力為F₁，當(dāng)以2m/s的速度勻速豎直上升時(shí)拉力為F₂，當(dāng)以3m/s的速度勻速豎直下降時(shí)拉力為F₃，則有：

A.F₃＞F₂＞F₁＝G                         B.F₃＝F₂＝F₁＝G  

C.F₂＞F₁＝G＞F₃                                   D.F₁＝G＞F₃＞F₂

2、下列現(xiàn)象中屬于光的反射形成的是：

A.在岸上看見水中的“魚”                    B.小孔成“像”

C.水中的“月亮”                            D.雨后形成的“彩虹”

3、下列說(shuō)法中正確的是：

A.冬天，冰凍的衣服干了是汽化現(xiàn)象

B.放在碟子里的酒精過(guò)一段時(shí)間不見了是汽化現(xiàn)象

C.燒開的水在冒“白霧”，白霧是水汽化成的水蒸氣

D. “雪”是由水珠凝固形成的。

4、下列連線表示的是物理現(xiàn)象與它們?cè)谏�活中�?shí)例的聯(lián)系，正確的是：

A.凹透鏡――潛望鏡                  B.電磁感應(yīng)――電動(dòng)機(jī)

C.流速與壓強(qiáng)的關(guān)系――飛機(jī)的升力    D.分子動(dòng)理論――沙塵暴

5、一輛正在灑水的灑水車，勻速駛上坡頂?shù)倪^(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是：

A.動(dòng)能增大，重力勢(shì)能不變        B.動(dòng)能不變，重力勢(shì)能增大

C.動(dòng)能減小，重力勢(shì)能無(wú)法確定    D.動(dòng)能和重力勢(shì)能都無(wú)法確定

6、如圖所示，當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí)，電壓表V1的示數(shù)為3V，電壓表V2的示數(shù)為2V，則R1：R2為：

A. 1：3                 B. 3：2            C. 1：2           D. 2：1

7、當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí)，應(yīng)立即采用的措施是：

A.迅速用剪刀剪斷電線

B.迅速切斷電源或用干燥的木棍將電線挑開

C.迅速用手拉開觸電的人

D.迅速打電話報(bào)警。

（第二卷）

8、聲音的傳播、光的傳播、電磁波的傳播，在以上三者的傳播中一定要依靠介質(zhì)的是：      ；一束光從空氣中傳入水中傳播速度     （填“變大”、“變小”或“不變”）；宇航員在月球上能用無(wú)線話通話，說(shuō)明了：_______。

9、對(duì)人體的安全電壓是___    __V；如果將一個(gè)阻值為6Ω的電阻絲接在安全電壓上，1min最多可產(chǎn)生__    ___J的熱量；如果將電源電壓調(diào)至18V，通過(guò)電阻絲的電流為          A。

10、天平是根據(jù)__  ___原理制成的。如果某同學(xué)使用了生銹的砝碼測(cè)物體的質(zhì)量（其它操作正確）測(cè)量值比真實(shí)值_____（填“偏大”、“偏小”、“不相差”），在月球上用天平測(cè)物體的質(zhì)量與在地球上測(cè)同一物體的質(zhì)量相比，結(jié)果將__     __（填“偏大”、“偏小”、“相同”）。

11、在測(cè)滑輪組的機(jī)械效率實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)用如圖（2）所示安裝好滑輪組，物重為G（每個(gè)輪都相同，摩擦力不計(jì)），試比較甲、乙兩圖中，機(jī)械效率較高的是         ；  拉力較小的是：       ；在甲圖中，如果增大物重G，機(jī)械效率將        （填“增大”、 “減小”、“不變”）

12、日常生活中，一枚普通的圖釘，釘尖做的尖是為了            ，釘帽做的平而寬是為了           �！澳サ恫回�(fù)砍柴功”用到的物理知識(shí)是                 。

13、手靠近火爐會(huì)變暖，這是通過(guò)        方式增加手的內(nèi)能；冬天兩手反復(fù)摩擦感到暖和，又是通過(guò)      方式增加手的內(nèi)能。用水冷卻汽車發(fā)動(dòng)機(jī)是因?yàn)樗��?u>      。

14、如圖甲所示物體AB所成像是：        （填“C”或“D”）；圖乙是某人眼球?qū)�光的折射情況，可知該人的視力是       （填“正�！薄敖�視”或“遠(yuǎn)視”）這個(gè)人應(yīng)配戴裝有          鏡的眼鏡加以矯正。

15、①如下圖（4）為了使物體A往左邊運(yùn)動(dòng)，現(xiàn)用滑輪組來(lái)達(dá)到目的，請(qǐng)畫出最省力的繞法。（3分）

②小剛有一發(fā)光的小電珠（可看作為點(diǎn)光源S）如下圖，他需要的是向右射出的平行光。請(qǐng)幫他達(dá)到目的，畫出得到平行光的光學(xué)器件，并畫出光路圖（二條光線）（3分）

③開關(guān)S閉合后，燈L1和L2都能發(fā)光，請(qǐng)?jiān)谙聢D電路中的圓圈內(nèi)填上適當(dāng)?shù)碾姳恚�電流表或電壓表）。�?分）

16、（8分）⑴①如下圖體溫計(jì)的示數(shù)是       ℃；

②如下圖甲、乙分別是汽車儀表盤上的轉(zhuǎn)速表和速度表，從圖甲可以看出，汽車發(fā)動(dòng)機(jī)此時(shí)的轉(zhuǎn)速為            轉(zhuǎn)/分，從圖乙可以知道，汽車目前行駛的速度是          km/h。

③如圖，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為           N。

⑵天平使用時(shí)，應(yīng)放在水平桌面上，將游碼移回到       處，調(diào)節(jié)平衡螺母，使橫梁平衡，將所測(cè)物體放在天平左盤，當(dāng)天平重新平衡時(shí)，如下圖所測(cè)物的質(zhì)量是      g。

⑶研究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素，某同學(xué)做了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，必須使木塊在彈簧測(cè)力計(jì)拉力的作用下做勻速直線運(yùn)動(dòng)。

①比較甲、乙兩圖可得出的信息是：      　　　                       

②比較甲、丙兩圖可得出的信息是：        　　　                       

17、(8分)實(shí)驗(yàn)小組在做“測(cè)定小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻及電功率”實(shí)驗(yàn)時(shí)：

 　　 ⑴請(qǐng)?jiān)谔摼�方框中畫出實(shí)驗(yàn)電路圖。（2分）

  ⑵小琳同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，電壓表用的量程是（0~3V），但刻度線模糊不清，在 （0~15V）中可讀得為10V，則實(shí)際電壓為     V。（1分）

 　　 ⑶小平同學(xué)正確連好電路后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表沒(méi)有示數(shù)，但電壓表示數(shù)約為電源電壓，故障原因可能是：（      ）（3分）

   　　 A、燈座接線處短路                    B、電源接線處開路

   　　 C、燈泡燈絲斷了                      D、開關(guān)短路了

 　　 ⑷小吟正確連好電路后，閉合開關(guān)后使小燈泡正常發(fā)光電流表示數(shù)及電壓表示數(shù)如下圖，可知燈泡的電阻為  　　　　Ω；電功率為：________ W。　

18、(8分)放暑假時(shí)，幾個(gè)同學(xué)到海邊游玩，在海邊觀察到一些現(xiàn)象：體重較重的人比體重輕的人留下的腳印深；穿高跟鞋比穿平底鞋的要陷得深（他們的體重都差不多）。同學(xué)們由此想到壓力的作用效果究竟與什么因素有關(guān)呢?

⑴提出猜想：

①壓力的作用效果可能與壓力大小有關(guān)。

②你的猜想是：                                          。（1分）

⑵請(qǐng)僅用一個(gè)帶蓋的礦泉水瓶（空瓶）結(jié)合海邊的現(xiàn)實(shí)情況驗(yàn)證你的猜想。

驗(yàn)證方法：                                               。（4分）

⑶請(qǐng)你設(shè)計(jì)出驗(yàn)證猜想的記錄表格：（3分）

五、計(jì)算題（本大題共2小題，共15分）

19、（7分）如圖所示，將一塊重為5N，體積為150cm³的石塊，用細(xì)線系著浸沒(méi)在裝有水的圓形容器中，容器中的水的深度由20cm上升到25cm（水沒(méi)有溢出），容器的重力為50N（厚度忽略不計(jì)，g=10N/kg）。

求：①石塊所受的浮力。（2分）

②放入石塊后水對(duì)容器底部的壓力。（2分）

③細(xì)線放松后（石塊沉到容器底部），整個(gè)容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)。（3分）

20、（8分）去年夏天，潮南區(qū)電力極度緊張，嚴(yán)重影響了生產(chǎn)和生活，現(xiàn)市場(chǎng)上有一種“220V 11W”的節(jié)能燈，它的發(fā)光效果與“220V  60W”的普通白熾燈相當(dāng)。表中所列為這兩種燈的有關(guān)參數(shù)。

額定電壓（V）

額定功率（W）

平均壽命(h)

售價(jià)（元/個(gè)）

電費(fèi)（元/度）

白熾燈

220

60

6000

2

0.8

節(jié)能燈

220

11

1500

12

⑴白熾燈正常工作30mm電流做的功是多少？如果電壓降到200V，節(jié)能燈消耗的實(shí)際功率是多少？（4分）

⑵根據(jù)表中有關(guān)參數(shù)，通過(guò)計(jì)算說(shuō)明：在正常使用相同時(shí)間的情況下哪一種燈在經(jīng)濟(jì)上更有優(yōu)勢(shì)。（3分）

⑶結(jié)合生活實(shí)際，請(qǐng)你提出一條節(jié)約用電的措施。（1分）

六、綜合能力題（本大題共3小題，共24分）

21、（7分）小文和小軒今天分別買了一件厚度相同的毛料衣服和棉料衣服，兩人在爭(zhēng)論哪一件衣服更保暖，為了解決這個(gè)問(wèn)題，決定設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，他們用這兩種布料分別包著裝有熱水的密閉燒瓶，讓它們自然冷卻，利用溫度計(jì)和手表測(cè)量?jī)蔁�瓶水溫變化相同時(shí)所花的時(shí)間情況。

⑴為了保證實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性，兩燒瓶相同，水的初溫相同，環(huán)境因素相同和燒瓶中水的質(zhì)量也相同，實(shí)驗(yàn)時(shí)所選取的兩種不同布料的大小及       也一定要相同。

⑵按計(jì)劃操作，小文和小軒同學(xué)得到了如下的溫度變化及時(shí)間的數(shù)據(jù)填在下列表格中：

兩燒瓶中水的溫度變化T/℃

90

80

70

60

50

40

30

20

20

毛料所包的燒瓶花的時(shí)間t/min

0

6

15

25

37

54

74

99

150

棉料所包的燒瓶花的時(shí)間t/min

0

10

25

40

57

77

102

130

150

由上述數(shù)據(jù)可知：當(dāng)時(shí)實(shí)驗(yàn)室溫度是：       ℃，一切條件相同時(shí)，        的傳熱性較好，由此可以猜想：當(dāng)有兩件完全相同的毛料衣服與棉料衣服可選擇時(shí)，在寒冷的冬天，你該選擇哪一件衣服？              。（2分）

⑶除了采用降低相同的溫度所花的時(shí)間長(zhǎng)短來(lái)比較兩種布料的保溫性能外，根據(jù)上述數(shù)據(jù)，你還可以采用               方法來(lái)比較兩種布料的保溫性能。（2分）

22、（8分）李珊設(shè)計(jì)了一種用電學(xué)原理測(cè)南風(fēng)（由南吹向北）和北風(fēng)（由北吹向南）及風(fēng)大小級(jí)別的方法，如圖（14）所示，小塑料球P系在細(xì)銅絲（電阻不計(jì)）下，懸掛在O點(diǎn)，AB為水平方向固定的一根粗細(xì)均勻的電阻絲（電阻率較大），C點(diǎn)為AB電阻絲的中點(diǎn)，且在O點(diǎn)的正下方，AB與金屬絲接觸良好，且可隨風(fēng)的大小及方向自由移動(dòng)（摩擦不計(jì)），當(dāng)風(fēng)越大時(shí)，細(xì)銅絲離開C點(diǎn)的位置越大，A 端指向北，B端指向南，R為定值電阻，R=10Ω。

⑴無(wú)風(fēng)時(shí)，細(xì)銅絲與電阻絲的觸點(diǎn)在C點(diǎn)，此時(shí)，電流表的示數(shù)0.3A，電源電壓為6V，由此可知，電阻絲AB的電阻為        Ω。（2分）

⑵如果有一天發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)在不斷的變小，可知今天吹        （填“南風(fēng)”或“北風(fēng)”），并且可知風(fēng)的級(jí)別在變        （填“大”、“小”或“不變”）。

⑶如果每增大一級(jí)風(fēng)；電路中的電阻將改變1Ω，某天如果吹南風(fēng)5級(jí)時(shí)，電流表的示數(shù)為         A。（2分）

⑷請(qǐng)你猜想一下，忽然有一天吹東風(fēng)，看到電流表的情況可能是（并簡(jiǎn)單解釋理由）：        　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（銅線不脫離電阻絲）（2分）。

23、（9分）為了探究物體受力的情況與運(yùn)動(dòng)狀態(tài)之間的關(guān)系，小林在彈簧測(cè)力計(jì)下懸掛一個(gè)5N的鉤碼如圖，

鉤碼的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)與測(cè)力計(jì)的讀數(shù)記錄如下表所示：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

鉤碼的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)（N）

①

勻速向下運(yùn)動(dòng)

5

②

勻速向上運(yùn)動(dòng)

5

③

減速向下運(yùn)動(dòng)

6.5

④

減速向上運(yùn)動(dòng)

3

⑤

加速向下運(yùn)動(dòng)

3.8

⑥

加速向上運(yùn)動(dòng)

7.2

⑴由①②可知，鉤碼在勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)鉤碼的拉力       鉤碼重力（選填“大小關(guān)系”）理論依據(jù)是：                            。

由③⑥可知，鉤碼在加速向上或減速向下運(yùn)動(dòng)時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)鉤碼的拉力      重力（選填“大小關(guān)系”）

由④⑤可知，鉤碼在減速向上或加速向下運(yùn)動(dòng)時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)鉤碼的拉力                                         

鉤碼重力（選填“大小關(guān)系”）

⑵一個(gè)站在體重計(jì)上的人，從站立到迅速蹲下的過(guò)程（可看作先加速向下運(yùn)動(dòng)，然后減速向下運(yùn)動(dòng)），最后靜止。依上述探究情況可知體重計(jì)的示數(shù)變化是：    。（2分）

A．一直增大，但最后等于體重          B．先增大后減小，最后等于體

C．一直減小，但最后等于體重              D． 先減小后增大，最后等于體重

⑶如果一只猴子加速爬上一根豎直的竹竿，那么猴子受到的摩擦力        猴子的重力（選填“大小關(guān)系”）（1分）

⑷如果一輛在水平路面上受到1000N的水平拉力時(shí)做勻速直線運(yùn)動(dòng)，如果受到2000N的水平拉力，那么車將做            運(yùn)動(dòng)，此時(shí)將拉力大小改為1500N，那么車將做              運(yùn)動(dòng)。