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A. 1:3 B. 3:2 C. 1:2 D. 2:1 【查看更多】

題目列表(包括答案和解析)

(1)下面是小強使用普通溫度計測量溫水溫度的操作步驟：

a．觀察溫度計的測量范圍，選取合適的溫度計．

b．用手試一下溫水，估計水的溫度．

c．觀察溫度計的讀數(shù)．

d．使溫度計的玻璃泡與溫水充分接觸幾分鐘．

e．取出溫度計．

f．記錄溫度計的讀數(shù)．

上述實驗步驟，正確的順序是：________．

(2)小強在用溫度計測量燒杯中溫水溫度時讀取了四次數(shù)據(jù)，每次讀數(shù)時溫度計的位置如圖所示，其中正確的是________．

(3)小強又用溫度計分別測一塊冰和另一杯水的溫度，如圖甲、乙所示，那么冰的溫度是________，水的溫度是________．

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(1)如圖甲所示，小芳在做“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗時，操作的錯誤是________．糾正錯誤后，應(yīng)拉動彈簧測力計使木塊作________運動．若在木塊上再放一個砝碼，則木塊運動時受到的滑動摩擦力將________(選填“變大”、“變小”或“不變”)．

(2)若將木塊沿豎直方向截去一半后，測得木塊所受的滑動摩擦力變?yōu)樵瓉硪话耄纱说贸觯夯瑒幽Σ亮Φ拇笮‰S接觸面積的減小而減小．你認為他的探究過程中存在的問題是________．

(3)小華將彈簧測力計一端固定，另一端鉤住長方體木塊A，木塊下面是一長木板，如圖乙所示，實驗時拉著長木板沿水平地面向左運動，讀出彈簧測力計示數(shù)即可測出木塊A所受摩擦力大小．在木板運動的過程中，以下說法正確的是(　　)

A．木塊A受到的是靜摩擦力

B．木塊A相對于地面是運動的

C．拉動速度變大時，彈簧測力計示數(shù)變大

D．木塊A所受摩擦力的方向向左

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23、（1）某物理興趣小組利用一定質(zhì)量的水，研究水的體積和溫度的關(guān)系，并根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了體積V隨溫度t變化的圖象（水的汽化忽略）．如圖所示，請你寫出從圖象中獲得的兩條信息．
①

4℃時水的密度最大

； ②

在4℃以下時，一定質(zhì)量的水體積隨溫度的升高而減小

．
（2）閱讀文章，回答問題
牛頓第三定律
兩個物體之間的作用力和反作用力總是大小相等，方向相反，作用在一條直線上．這就是牛頓第三定律．
牛頓第三定律在生活和生產(chǎn)中應(yīng)用很廣泛．人走路時用腳蹬地．腳對地面施加一個作用力，地面同時給腳一個反作用力，使人前進．輪船的螺旋槳旋轉(zhuǎn)時，用力向后推水，水同時給螺旋槳一個反作用力，推動輪船前進．汽車的發(fā)動機驅(qū)動后輪轉(zhuǎn)動，由于輪胎和地面間有摩擦，車輪向后推地面，地面給車輪一個向前的反作用力，使汽車前進．汽車的牽引力就是這樣產(chǎn)生的．如果把后輪架空，不讓它跟地面接觸，這時讓發(fā)動機驅(qū)動后輪轉(zhuǎn)動，由于車輪不推地面，地面也不產(chǎn)生向前推車的力，汽車就不能首進．
根據(jù)上述知識，回答下列問題：
（1）兩個物體之間的作用力和反作用力，總是大小

相等

，方向

相反

，作用在

同一條直線上

，這就是牛頓第三定律．
（2）以卵擊石，石頭沒有損傷而雞蛋破了，這一現(xiàn)象中，石頭對雞蛋的作用力大小

等于

（填空“大于”、“等于”或“小于”）雞蛋對石頭的作用力大�。�
（3）人走路時用腳蹬地，腳對地施加一個作用力F₁，地面同時給腳一個反作用力F₂，則這兩個力的大小關(guān)系是（

）
A、F₁＞F₂； B、F₁＜F₂； C、F₁=F₂
（4）下列現(xiàn)象中，不是一對作用力與反作用力的是（

）
A、劃船時，船槳對水的力與水對槳的力
B、汽車行駛時，汽車輪后推地面的力與地面對車輪向前的力
C、地球?qū)θ说奈εc人對地球的吸引力
D、靜止在桌面上的茶杯，所受的重力與桌面對它的支持力
E、提水時，手提水桶的力與水桶對手向下的拉力．

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圖1所示是測量小燈泡電阻的實物連接圖，其中電源是三節(jié)新的干電池，燈泡額定電壓3.8V，燈絲正常發(fā)光時電阻約10Ω，變阻器上標有“10Ω 1A”的字樣，電流表（0-0.6A、0-3A）、電壓表（0-3V、0-15V）．

（1）用筆畫線代替導(dǎo)線將電路中未連接的部分連接好，使它成為完整的實驗電路．要求電表選擇合適的量程，滑動變阻器的滑片向右移動時，電路的電流減小．
（2）韋韋同學(xué)合理地連好電路，并按正確的順序操作，但閉合開關(guān)試觸發(fā)現(xiàn)燈不亮，聰明的韋韋猜想：
A．可能是燈絲斷了
B．可能是滑動變阻器開路
C．可能是小燈泡短路
D．可能是電流表開路
現(xiàn)請你借助圖中的電流表和電壓表驗證韋韋同學(xué)的猜想，并將電壓表可能的示數(shù)填入下表空格處：

猜想	電流表示數(shù)/A	電壓表示數(shù)/V
如果A成立	0
如果C成立	0.45

（3）①假如電壓表“0-15V”量程已損壞，韋韋同學(xué)仍想測出小燈泡的額定功率，現(xiàn)請你幫她設(shè)計可行的電路圖（畫在方框內(nèi)）．
②按新設(shè)計的電路圖調(diào)節(jié)滑動變阻器，使電壓表示數(shù)達到

V，小燈泡正常發(fā)光，此時電流表示數(shù)如圖2所示，請?zhí)顚懙较卤碇锌崭駜?nèi)，則小燈泡的電阻為

Ω．

（4）佳佳同學(xué)看了韋韋同學(xué)同學(xué)的實驗結(jié)果，交流了自己的想法，她認為在實驗中應(yīng)改變接入電路的滑動變阻器的阻值，使得燈泡兩端的電壓先后等于3.8V、3.5V、3V、2.5V，并得到相應(yīng)的四組電流數(shù)據(jù)，如下表，請在圖3中畫出電流與電壓的圖象，通過圖象分析燈泡的電阻值，找出電阻有什么規(guī)律，并分析可能的原因．