1、（非課改實驗區(qū)考生做)

能自由行發(fā)光的物體叫做光源，下列物體屬于光源的是              (     )

A.太陽            B.地球         C.月亮         D．房屋

(課改實驗區(qū)考生做)

物質(zhì)是由分子或原子組成．原子內(nèi)繞原子核旋轉(zhuǎn)的是                 (     )

A．電子            B.質(zhì)子         C.中子          D.夸克

2.下列數(shù)據(jù)接近實際情況的是                                      (     )

A．人的正常體溫溫42℃

    B．物理課本的長度大約是110C.m

    C．一名普通中學生的質(zhì)量約50kg

    D．正確使用試電筆時通過人體的電流約為10A.

3.以下關于電和磁的說法正確的是                                    (     )

    A.一個磁體有兩個磁極               B.同名磷極間相互吸引

    C．斷電后的螺線管電有磁性          D．電磁鐵的極性與電流的方向無關

4．下列設備在正常工作過程中將機械能轉(zhuǎn)化為電能的是                   (    )

    A.抽水機           B.發(fā)電機         C.電動機            D.熱機

5. 2008年的北京奧運會倡導“綠色奧運”“綠色”的含義包括“綠化城市、綠色生活、綠色消費、人與自然和諧發(fā)展”等內(nèi)容， “綠色奧運”需要從我做起．從身邊的小事做起．下列做法中符合“綠色”理念的是                        (  )

  A.隨意將礦泉水瓶扔棄在林區(qū)

  B．選用優(yōu)質(zhì)電池．不亂扔廢舊電池

  C．駕車時經(jīng)常在居民居住區(qū)大聲鳴笛

  D.電視、空調(diào)等電器不使用時仍讓指示燈亮著處于待機狀態(tài)

6.經(jīng)過兩年的物理學習．同學們已做過大量的測量型實驗，我們會發(fā)現(xiàn)有些物理量往往不能由測量工具直接測出(如固體密度)在這種情況下，常常借要通過測量與之有關的另一些物理量(如固體的質(zhì)量、體積)，再通過它們的關系得出待測物理量，這種測量方法叫 間接測量法．下面是同學們做過的一些實驗，其中應用了問接測量法的是    (       )

    A.此刻度尺測物體長度         B．用溫度計測水的溫度

    C．用電壓表和電流表電阻      D．用氣壓計測大氣壓強

7．中華民族有著悠久的文化歷史，流傳著許多朗朗上口、生動形象的詩句，在我們鑒賞這些優(yōu)美詩句的同時．常常能體會出其中蘊含的物理知識．對下列幾種現(xiàn)象的解釋．不正確的是                                           (       )

    A.“湖光映彩霞”――光的反射現(xiàn)象

    B.“潭精疑水淺”――光的折射現(xiàn)象

    C．“風吹草低現(xiàn)牛羊”――光的直線傳播

    D．“滿架薔薇一皖香”――分子問有相互作用力

8．(非課改實驗區(qū)考生做}

    通過人體的電流決定于外加電壓和人體電阻，經(jīng)驗證明．不高于_______伏的電壓對人體是安全的．

  (課改實驗區(qū)考生做)

電磁波在真空中也能傳播，電磁波在真空中的傳播速度是______________m/s。

9．一切物體在沒有受到力的作用時，總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)這個定律是偉大的物理學家_____________________總結(jié)出來的(選填科學家的名字)。

10．教室內(nèi)老師講課的聲音，是由老師的聲帶_________產(chǎn)生的，并通過________傳播到學生的耳朵．

11．爺爺是遠視眼，需要用_______透鏡來矯正．當爺爺戴上老花眼鏡時．張麗透過鏡片發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)摹把劬Α焙孟笞兇罅耍�這是因為張麗看到的爺爺“眼睛”是通過鏡片形成 的正立、放大的____________像(選填“實”或“虛”)．

12．圖l是某種物質(zhì)加熱過程中溫度隨時間變化的圖象，根據(jù)圖象特征可判斷這種物質(zhì)的熔點是________℃．熔化過程經(jīng)歷的時間約為________分鐘。

13.如圖2所示．大小為20N豎直向上的拉力F通過動滑輪把重30N的物體向上挺升了5m．拉力F做的功是__________J，此滑輪的機械效率是_________。

14. 2006年5月20日我國舉世矚目的三峽大壩全線建成蓄水完成后，三峽大壩船閘上游最高水位是175m．下游最低水位是62m，水位相差113m，由113m的水柱產(chǎn)生的壓強是_____Pa.三峽大壩的船閘能讓大型輪船順利通過大壩，船閘全長6. 442km，輪船至少需要2.5h才能通過，則輪船通過三峽船閘的平均速度約是__________km／h(取g=10N/kg,ρ_水=l x10³kg/m³)。

15.為迎接208年奧運會．加強全民健身運動．增強體質(zhì)．學校為同學們開展了豐富多彩的體育鍛煉活動．圖3是幾位同學正在進行運動的情景，請你觀察此情景．找出與同學們的并指出每個物理現(xiàn)象對應的物理知識(不與示例重復)

示例：

物理現(xiàn)象：甲圖中同學舉著杠鈴靜止不動

物理知識：杠鈴所受的重力與人對杠鈴的支持力平衡

物理現(xiàn)象1：_______________________________________________________________;

物理知識：_________________________________________________________________

物理現(xiàn)象2:_______________________________________________________________ ;

物理知識：_____________________________________________________________。

16(5分)物理儀器的使用和讀數(shù)：

(I)       天平使用時．應放在水平桌面上．將游碼移回到______處，調(diào)節(jié)平衡螺母，使指針指在分度盤的__________，將待測物體放在天平的左盤，當天平重新平衡時，如果右盤砝碼和游碼如圖4所示，待測物體的質(zhì)量是____________g。

 (2)圖5所示的電流表表盤上的每一小格表示_________A.，指針示數(shù)是_________A.，(電流表量程為3A.)

17.(7分)小明晚上看書時發(fā)現(xiàn)最近家里的電燈老是忽明忽暗．根據(jù)所學電學知識，小明對這種現(xiàn)象的原因作了一個初步的分析．并從實驗室選擇了圖7所示器材．想通過實驗模擬出電燈忽明忽暗現(xiàn)象來探究其中原因．

   (I)小明設計了如圖6所示電路圖．請你用筆畫線代替導線完成圖7的電路連接；

   (2)閉合開關后，小明將滑動變阻器的滑片向右滑動．電壓表示數(shù)逐漸變_________，小燈泡亮度逐漸變______；再向左移動滑片時，電壓表示數(shù)逐漸變________，小燈泡亮度又逐漸變_________．反復左右移動滑動變阻器的滑片，即可觀察到小燈泡的忽明忽暗現(xiàn)象．由此小明得出了這樣的結(jié)論：  “電燈忽明忽暗可能是由于_________不穩(wěn)定造成的”。

18.(8分)同學們在學習“阿基米德原理”這節(jié)課上．仔細觀察了老師所做的演示實驗(如圖8所示)．課后復習時．物理興趣小組的同學們，經(jīng)過反復的思考、討論，提出了對該實驗的改進意見，并動手制作出了如圖9所示的實驗裝置，其中A.、B.為兩個規(guī)格相同的彈簧秤，C.為重物，D.為薄塑料袋(質(zhì)量不計)，E是用廢棄的大號飲料瓶、帶孔橡皮塞以及彎曲玻管自制的溢水杯，杯中加人紅色的水，F(xiàn)是升降平臺(搖動手柄，可使平臺高度緩慢上升、下降)，G為鐵架臺．

（1）)實驗中．同學們逐漸調(diào)高平臺F，使重物浸入水中的體積越來越大，觀察到彈簧秤A的示數(shù)________；彈簧秤B的示數(shù)________(選填“增大”、“減小”或“不變”)。比較彈簧秤A的示數(shù)變化量FA′和彈簧秤B的示數(shù)變化量FB′，它們的大小關系是FA′____FB′(選填“>”、“<”或“=”)，

(2)通過分析，你認為應提醒興趣小組的同學在操作時要注意什么問題?(請寫出兩條)

①___________________________________________________________________；

②___________________________________________________________________。

(3)對比圖8、圖9的兩組實驗，改進后的實驗與原實驗比較有哪些優(yōu)點？（請寫出三條）

①____________________________________________________________________；

②____________________________________________________________________；

③____________________________________________________________________。

19.(6分)如圖10所示電路，R₁=R₂=12Ω，電源電壓為18V．求：

  (1)R₁、R₂并聯(lián)后的總電阻是多少?

(2)電流表的示數(shù)是多少?

20.(8分)盛夏時分，“小問號”王欣同學在打開冰箱取飲料時，突然腦海里浮出一個問題：為什么每次開冰箱門都比較費力?通過仔細觀察他發(fā)現(xiàn)打開冰箱門時，冰箱里的冷空氣出來，外面的熱空氣進去．當冰箱門重新關上后，就將這部分熱空氣也關在了里面，箱內(nèi)熱空氣冷卻收縮．壓強減�。�王欣判斷這應該是開冰箱門費力的一個原因。若冰箱門長為0.6m．寬為0.5m冰箱外的氣壓為1×l0⁵  Pa，設冰箱內(nèi)部與外部的氣壓相差 求：

(1)冰箱內(nèi)氣體壓強多少?

(2)冰箱內(nèi)、外氣體對門的壓力各是多少?

(3)冰箱門受到的內(nèi)外壓力差相當于質(zhì)量為多少的物體受到的重力大小?(g=10N／kg)

21、(9分)曉麗在A國留學．媽媽去看她時從國內(nèi)帶去丁一個電飯鍋，在A國使用時曉麗的媽媽發(fā)現(xiàn)這個電飯鋸好像變“懶”了．煮熟同樣一鍋飯需要的時間比在國內(nèi)需要的時間長了許多，為了查明原因，曉麗查看了電飯鍋銘牌，發(fā)現(xiàn)其上標有“220V  550W“，她恍然大悟．原來曉麗所在國家(A.國)的家庭電路電壓為110V．

    設電飯鍋電阻值不變．請你幫助曉麗通過計算判斷：

(1)該電飯鍋的電阻值為多少?

(2)該電飯鍋正常工作時，將質(zhì)量為1.5kg溫度為23℃的水加熱到100℃：至少需要多長時間?[水的比熱容為4.2×10³J／(kg?℃)]

(3)用此電飯鍋煮熟同樣一鍋飯，在A.國所需時間是在中國所需時同的多少倍?

    (注：煮熟同樣一鍋飯需吸收相同的熱量)