1. 炎熱的夏天，戴眼鏡的同學(xué)從空調(diào)房走到室外時(shí)，鏡片上出現(xiàn)一層薄霧，過了一會兒，鏡片又變得清晰起來．鏡片上這兩種現(xiàn)象對應(yīng)的物態(tài)變化是: 

A. 先汽化，后液化         B. 先凝固，后蒸發(fā)   

C. 先液化，后汽化        D. 先凝固，后升華

2. 下列有關(guān)各種現(xiàn)象的解釋不符合物理原理的是：

A. 將酒精擦在身上感到?jīng)鍪怯捎诰凭�蒸發(fā)帶走了身體的熱量

B. 冬天在菜窖里放幾桶水是因?yàn)樗疁剌^高，可以放出熱量，使菜不易凍壞

C. 給電爐子通上電，電爐絲發(fā)紅，此時(shí)電能轉(zhuǎn)化成熱能

D. 當(dāng)人走過魚缸時(shí)，缸中的魚被嚇得亂竄，是由于液體也能夠傳聲

3. 下列知識的結(jié)構(gòu)中正確的是：

A. 比較串聯(lián)和并聯(lián)的不同：

C. 機(jī)械能的分類:

D. 關(guān)于物理概念與運(yùn)用的連線

4. 下列坐標(biāo)圖像能夠準(zhǔn)確地反映出各物理量之間的關(guān)系的是：

A. 研究密度                   B. 研究重力   

C. 研究電阻                   D. 研究沸點(diǎn)

5. 下面的四個圖中準(zhǔn)確的是：

A. 判定通電螺線管的磁場

B. 光的折射作圖

C. 杠桿的力臂作圖

   D. 利用滑輪組，使用最小的力拉動陷入泥地的汽車

6.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)方法和實(shí)驗(yàn)儀器的使用正確的是：

A. 測量固體密度時(shí)，應(yīng)當(dāng)先測量物體的體積，再測量物體的質(zhì)量

B. 零刻線磨損的刻度尺仍可以使用

C. 使用彈簧測力計(jì)時(shí)一定要注意所測量的力與彈簧測力計(jì)垂直

D. 利用溫度計(jì)可以測量任何液體的溫度

7. 如圖所示的自動控制電路中，當(dāng)開關(guān)S斷開時(shí)，工作電路的情況是:

A．燈亮，電動機(jī)轉(zhuǎn)起來，電鈴響

B．燈亮，電動機(jī)轉(zhuǎn)起來，電鈴不響

C．燈不亮，電動機(jī)不轉(zhuǎn)，電鈴響

D．燈亮，電動機(jī)不轉(zhuǎn)，電鈴響

8. 雨后天晴的夜晚，為了不踩到地上的積水，下面判斷中正確的是:

A. 迎著月光走，地上暗處是水，背著月光走，地上發(fā)亮處是水

B. 迎著月光走，地上發(fā)亮處是水，背著月光走，地上暗處是水

C. 迎著月光走或背著月光走，都應(yīng)是地上發(fā)亮處是水

D. 迎著月光走或背著月光走，都應(yīng)是地上的暗處是水

9. 這是同學(xué)們在學(xué)習(xí)壓力壓強(qiáng)時(shí)曾經(jīng)做過的實(shí)驗(yàn)，此實(shí)驗(yàn)證明:

A. 壓強(qiáng)的大小與物體的質(zhì)量和接觸面積有關(guān)

B. 壓強(qiáng)的大小與物體的質(zhì)量和受力面積有關(guān)

C. 壓強(qiáng)的大小與物體所受壓力和接觸面積有關(guān)

D. 壓強(qiáng)的大小與物體所受壓力和受力面積有關(guān)

10. 下列估測中，最接近實(shí)際的是:

A. 人步行的速度是10米/秒

B. 課本每張紙的厚度約0.75毫米

C. 一個蘋果重約0.25牛

D. 一個雞蛋的質(zhì)量約55克

11. 如圖，水中靜止的甲、乙、丙三個小球，甲漂浮，乙懸浮，丙沉底。若它們的重力相同，則:

A. F_甲=F_乙=F_丙,V_甲=V_乙=V_丙

B. F_甲?F_乙?F_丙,V_甲?V_乙?V_丙

C. F_甲?F_乙?F_丙,V_甲?V_乙?V_丙

D. F_甲=F_乙?F_丙,V_甲?V_乙?V_丙

12. 為了研究光的傳播，我們引入了“光線”，下列研究問題的方法與此相同的是：

A. 通過小燈泡的亮暗，分辨電流的大小

B. 通過磁感線研究磁場的分布

C. 通過水流來學(xué)習(xí)電流

D. 通過擴(kuò)散現(xiàn)象感知分子的運(yùn)動

13. 同樣是在星球的表面，月球?qū)ξ矬w的吸引力只有地球?qū)ξ矬w吸引力的1/6，設(shè)想我們乘宇宙飛船從地球登上月球，以下說法正確的是:

A. 地球上質(zhì)量是6kg的物體，在月球表面其質(zhì)量僅為1kg

B. 在地球上重力為600N的人，在月球表面其重力僅有100N

C. 在月球表面，一個金屬球的密度僅為它在地球表面時(shí)密度的1/6

D. 在月球表面，水的比熱容為0.7?10³J/（kg?℃）

14. 下列有關(guān)學(xué)習(xí)時(shí)的發(fā)現(xiàn)，其中有問題的一項(xiàng)是：

A. 圓珠筆和紙面之間的摩擦是滾動摩擦

B. 把鉛筆盒放在桌面上時(shí)，桌子所受的重力和地面對桌子的支持力是一對平衡力

C. 鋼尺、鉛筆芯是導(dǎo)體，橡皮、塑料三角板是絕緣體

D. 鉛筆盒放在水平桌面上時(shí)，水平方向不受力的作用

15. 下列常見現(xiàn)象屬于有悖文明的做法的是:

A. 汽車超速行駛        B. 在警戒線外等地鐵

C. 下課時(shí)小聲說話       D. 雪后往雪地上撒沙子

第二卷  非選擇題

一. 熱學(xué)綜合題:

小剛在家燒水時(shí)，看著爐火上的水他考慮了以下問題，請你幫他回答。

1. 汽化分為_______、________.

2. 由圖分析得出AB段為___________過程；BC段為_________過程，在這一過程中雖然對該水不斷加熱但其溫度__________。

3. 我們通常說“水的沸點(diǎn)為100℃”，分析圖像讀取水沸騰時(shí)的溫度，你能解釋原因嗎？

4. 在敞開蓋的水壺里燒水，使水沸騰后再用猛火繼續(xù)加熱，則水的溫度將(    ):

A. 逐漸升高      B. 不變       C. 逐漸降低       D. 忽高忽低

5. 水燒開的過程中，壺蓋不斷“跳動”，請分析一下原因。

答：水燒開的過程中，壺蓋不斷“跳動”，這是由于壺內(nèi)蒸汽對壺蓋_________。______能轉(zhuǎn)化為_______。

6. 畫出水壺放在爐火上靜止時(shí)所受力的示意圖。

7. 把壺中3kg水從20℃加熱到90℃，水吸收多少熱量？

8. 小剛在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行小石塊的密度測量時(shí)不小心打碎了量筒，他還可以將實(shí)驗(yàn)繼續(xù)下去嗎？請你利用實(shí)驗(yàn)室中的天平、大小不同的燒杯、水等實(shí)驗(yàn)室常見器材制作一個可以直接測量液體體積的裝置.

小明準(zhǔn)備同爸爸一起安裝熱水器。

請你回答下列問題：

1. 他們應(yīng)當(dāng)選用___號插座為熱水器插座，因?yàn)檫@種插座_________________。

2. 小明家客廳中安裝的是一盞“220V 60W”的白熾燈，如果只有這盞燈和電熱器連入電路，當(dāng)他們正常工作時(shí)，電路中的電流和電阻會多大？

3. 電熱水器中裝滿水時(shí)，電阻絲產(chǎn)生的熱量只有80%被水吸收，那么將熱水器中的水從20℃加熱到80℃需要通電多長時(shí)間？

4. 媽媽認(rèn)為客廳中使用40W的燈泡亮度就足夠了。但是家中有2個燈泡，標(biāo)簽都模糊不清了，媽媽只記得一只是60W的、一只是40W的，不將燈泡連入電路，你有辦法分辨出兩只燈泡嗎？說明你的方法和理由。

5. 給你一個燒杯、水、一根鉛筆芯、一根細(xì)銅棒、一個塑料球、細(xì)線、一節(jié)電池、一個電燈、導(dǎo)線若干。請你設(shè)計(jì)制作一個模擬顯示油量多少的裝置.

三. 力學(xué)綜合題

一保潔工人，要清洗一高樓的外墻，他使用了如圖所示的裝置進(jìn)行升降，已知吊籃的質(zhì)量為m₁，保潔器材的質(zhì)量為m₂，動滑輪的質(zhì)量為m₃，人對繩的拉力為F，吊籃在拉力的作用下1min勻速上升了h。（不計(jì)繩和滑輪之間的摩擦，繩子的承重力足夠大）

請你回答下列問題：

1. 請你畫出保潔工人所受力的示意圖。

2. 拉力F做功的功率是多大？

3. 滑輪組的機(jī)械效率是多大？

4. 保潔工人最多可以拉起_______________________的保潔器材。

5. 保潔工人在擦桌子的時(shí)候，不小心將水灑在桌子上，他拿出了一張信紙去擦，結(jié)果沒有擦干；他的同事拿出一張餐巾紙去擦，立刻將水擦干。

根據(jù)上述情景，請你和保潔工人一起提出一個物理探究課題，并完成如下探究報(bào)告。

探究課題：________________________________________________________________

猜想假設(shè)： ______________________________________________________________

設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：

主要器材：________________________________________________________________

實(shí)驗(yàn)裝置或說明(可畫圖說明)：

實(shí)驗(yàn)步驟設(shè)計(jì)：

進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)表格設(shè)計(jì)：

現(xiàn)象預(yù)測：

反思：

⑴在本次實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中你是如何采用物理學(xué)的研究方法解決有關(guān)問題的？請你舉出一例說明。__________________________________________________________________________

⑵你認(rèn)為在本次實(shí)驗(yàn)中，能夠影響實(shí)驗(yàn)效果的主要因素是________________________.

⑶除了這一探究課題之外，你認(rèn)為還有什么可探究的內(nèi)容？請你寫出任意一條,并簡要說明如何進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)，以及探究實(shí)驗(yàn)中可能會出現(xiàn)的現(xiàn)象。

課題： __________________________________________________________

探究方案：

6. 小明在學(xué)習(xí)了液體壓強(qiáng)后，知道液體壓強(qiáng)與液體的密度有關(guān).他想能否用液體壓強(qiáng)計(jì)來比較兩種液體的密度大小呢?請你幫助小明將液體壓強(qiáng)計(jì)改造成可以用來比較液體密度的裝置。說明你的改造過程和新儀器的使用方法。