最近，學(xué)校以高考臨近學(xué)習(xí)緊張為名，擬取消高三體育課，引發(fā)了同學(xué)們的不滿。假如你是高三（1）班班長李華，代表全班同學(xué)給校長寫一封信，反對(duì)取消體育課。具體要求如下：
1. 主要內(nèi)容：理由、要求和建議
2. 詞數(shù)要求：100左右
3. 開頭已給出，不計(jì)入總詞匯。
Dear principal,
I am Li Hua, monitor of Class 1, Senior 3...
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Yours
Li Hua

One possible version:
Dear principal,
I am Li Hua, monitor of class 1, senior Grade 3. I am writing to report us students’ opinions on our PE classes being cancelled.
Facing the coming college entrance examination, we Grade 3 students all feel stressful. One of the effective means of reducing our pressure is taking exercise including having PE classes. That is why my classmates felt frustrated and helpless when hearing your decision. We believe taking exercise can keep us more healthy, more energetic to improve our grade. It can also strengthen our friendship and we can do less for more when learning. As the saying goes: All work and no play makes Jack dull boy. Considering all the above, we sincerely hope that you do not cancel our PE classes therefore. By the way, having one more PE class each week is welcome. Thank you!
Yours
Li Hua

試題分析：本文是一篇材料作文，比較簡(jiǎn)單，學(xué)生很容易把握寫作的要求和目的。學(xué)生在寫作之前必修認(rèn)真審題。這是寫給校長的一封信，首先要介紹自己，然后說出自己的目的，并且說明理由，最后寫上自己的希望。一般給領(lǐng)導(dǎo)寫信都是這樣的。
【亮點(diǎn)說明】文中使用了一些信件中的常用語，如：. I am writing to ……這是說出寫信目的的常用語。另外還用了一些分詞做狀語的結(jié)構(gòu)，如：Facing the coming college entrance examination, we Grade 3 students all feel stressful.從句，如：That is why my classmates felt frustrated and helpless when hearing your decision.這些為文章增色不少。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

李華因在學(xué)校使用手機(jī)被學(xué)校處分，他感到很困惑，寫信給你求助。請(qǐng)根據(jù)以下提示給李華回信。所給要點(diǎn)必須寫到外，自己可以適當(dāng)補(bǔ)充相關(guān)細(xì)節(jié)。詞數(shù)120左右（信的開頭與結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù)）
1: 手機(jī)的優(yōu)點(diǎn)：聯(lián)系方便
2: 帶手機(jī)上學(xué)的問題：影響教學(xué)，花大量時(shí)間打手機(jī)有害學(xué)習(xí)和健康
Dear Li Hua,
Your letter reached me yesterday. It said in your letter that you were punished for using cellphones, which puzzled you.
                                                                              
                                                                              
Best wishes.
Yours,
Wang Ping

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

有市民向記者報(bào)料：網(wǎng)上有人代寫暑假作業(yè), 且參與代寫的學(xué)生大多是在校大學(xué)生�！皹屖帧蓖嘎叮捍鷮懽鳂I(yè)收入可觀。引起了各方說法。你作為記者將此事報(bào)道在某教育報(bào)上。
學(xué)生
作業(yè)太多找人代勞很無奈。
家長
強(qiáng)烈反對(duì)這種做法，只會(huì)耽誤孩子的學(xué)業(yè)。
老師
暑假作業(yè)應(yīng)因人而異：老師在布置作業(yè)時(shí)應(yīng)該根據(jù)不同成績的學(xué)生設(shè)置不同的作業(yè)， 這樣既能對(duì)學(xué)生有所幫助也能減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。
專家
代寫作業(yè)害人不淺。老師不能把暑假當(dāng)成學(xué)期的延伸，布置作業(yè)應(yīng)盡量少，讓學(xué)生在暑假得到充分的休息。
 
【寫作內(nèi)容】
市民報(bào)料網(wǎng)上代寫作業(yè)現(xiàn)象；
各方說法。
【寫作要求】
1. 只能使用5個(gè)句子表達(dá)全部內(nèi)容。
2. 文中不能出現(xiàn)真實(shí)姓名和學(xué)校名稱。
【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】
句子結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確，信息內(nèi)容完整，篇章結(jié)構(gòu)連貫

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

在高中即將畢業(yè)之際，請(qǐng)你用英語準(zhǔn)備一篇“國旗下講話”的演講稿。
內(nèi)容要求：
1. 高中三年的收獲和遺憾；
2. 展望大學(xué)生活所面臨的挑戰(zhàn)；
3．對(duì)高一，高二學(xué)生的建議。
注意：
1. 可適當(dāng)發(fā)揮，使文章內(nèi)容充實(shí)、連貫；
2. 開頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù)；
3. 文中不得出現(xiàn)考生的具體信息；
4. 詞數(shù)120左右。
Dear schoolmates,
Good morning!
As I am graduating, I’d like to ____________________________________________
Good luck to all of you!
Yours
Li Hua

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

假設(shè)你是李華，最近，你的外國筆友Alice 沉迷于小說，不能自拔，你為此非常擔(dān)心，請(qǐng)按下列要點(diǎn)給對(duì)方寫一封信：
闡述危害；
提出建議和解決辦法；
表達(dá)信心。
詞數(shù)：120詞左右�？梢赃m當(dāng)增加細(xì)節(jié)，是行文連貫；
Dear Alice,
                                                                       
                                                                       
                                                                       
                                                                       
Yours
Li Hua

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

假如你叫李華，現(xiàn)正在美國加利福尼亞州上大學(xué)，你的一個(gè)朋友劉英寫信向你了解美國加利福尼亞州的情況，請(qǐng)根據(jù)以下內(nèi)容提示給他回信簡(jiǎn)介加利福尼亞州。
地理方面
面積42.4萬平方千米，美國西部，西瀕太平洋，美國面積第三大的州
人口方面
約38,000,000人；
據(jù)說15000前印第安人首先進(jìn)入；16世紀(jì)歐洲人開始進(jìn)入；19世紀(jì)中世界各地的人帶著發(fā)財(cái)夢(mèng)進(jìn)入；未來將還會(huì)有人因喜愛加州的氣候和生活方式進(jìn)入。
語言方面
58% 的人把英語作為母語來講，42%的人講其它語言。
 
＊加利福尼亞州： California；太平洋：the Pacific；印第安人：Indians
【寫作內(nèi)容】
請(qǐng)根據(jù)以上內(nèi)容給朋友寫回信，內(nèi)容包括：
1、加里福尼亞的地理方面的信息;
2、人口及其語言方面的信息;
3、信的開頭和結(jié)尾已經(jīng)給出，不計(jì)入句子數(shù)。
【寫作要求】
只能用5個(gè)句子表達(dá)全部內(nèi)容。
【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】
句子結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確，信息內(nèi)容完整，篇章連貫。
Dear Liu Ying,
Your letter reached me yesterday. You would like me to tell you something about California, so now I am writing to you.
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If you want to know more, you may go to https://en.wikipedia.org/wiki/California#History. Best wishes to you.
Yours ever,
Li Hua

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

請(qǐng)先閱讀下面的電子郵件
Dear Li Hua,
I feel very happy to read your e-mail and I really appreciate your English. Congratulations to you. Your English has really improved a lot.
Oh, I have some good news to tell you. I’ve got a good chance to practice my Chinese as an exchange student to China. So, here I’d like to ask you for help—which school is the best one for me to attend in China. Tell me, and then I can tell my school to make contact with it.
Looking forward to your early reply and hope to meet you in China soon.
Yours friendly,
Mary
假設(shè)你是李華,請(qǐng)你根據(jù)下列要點(diǎn),用英文給瑪麗回一封電子郵件,建議她來你所在的學(xué)校。理由是：
你校每年都接納交換生；
學(xué)校條件好,各種設(shè)施好, 有圖書館,電子閱覽室……；
課外活動(dòng)豐富多彩；
你校學(xué)生英語水平好,易于交流；
特別是老師好,教法生動(dòng)有趣。
注意：可根據(jù)要求加以必要發(fā)揮,但不要逐字翻譯；詞數(shù)為120左右；開頭已寫好（不計(jì)入詞數(shù)）,但不得抄入答題卡。
參考詞匯：設(shè)施：facility 電子閱覽室： electro-reading-room
Hi Mary,
Nice to read your e-mail today. It’s very kind of you to give me encouragement. I owe a lot to you for your help.
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Li Hua

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

假設(shè)你是育才中學(xué)學(xué)生會(huì)主席李華。你校將舉辦一次英語演講比賽(speech
contest)。希望附近某大學(xué)的外籍教師Smith女士來做評(píng)委。請(qǐng)參照以下比賽通知給她寫一封信。

注意：詞數(shù)100左右。
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Dear Ms. Smith,
                                                                                
                                                                                
                                                                                
                                                                                
                      
With best wishes,
Li Hua

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

假設(shè)你是James，你的加拿大筆友Jessie想了解一下你將要參加的2013年全國中學(xué)生英語夏令營(English    Summer Camp)的有關(guān)信息。請(qǐng)你根據(jù)下面的海報(bào)給她寫一封信，談?wù)動(dòng)嘘P(guān)情況和活動(dòng)意義，并邀請(qǐng)她參加你們的活動(dòng)。
活動(dòng)營址：河南安陽
活動(dòng)時(shí)間：2013年7月底，共4天
參加人員：來自全國各地的英語愛好者；中、美、英、澳四國的英語老師
活動(dòng)內(nèi)容：舉行英語演講比賽，交流學(xué)習(xí)英語的經(jīng)驗(yàn)，觀看學(xué)生文藝表演，游覽河南風(fēng)景名勝等。
注意：1. 書信必須包括以上提供的內(nèi)容要點(diǎn)，可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，使內(nèi)容連貫；
2. 詞數(shù)：100詞左右。

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