假定你是李華,從互聯(lián)網(wǎng)上得知一個(gè)國(guó)際中學(xué)生組織將在新加坡(Singapore)舉辦夏令營(yíng)(Summer Camp),歡迎各國(guó)學(xué)生參加。請(qǐng)寫一封電子郵件申請(qǐng)參加。
內(nèi)容主要包括:
1. 自我介紹(包括英語(yǔ)能力);
2. 參加意圖 (介紹中國(guó),了解其他國(guó)家);
3. 希望獲準(zhǔn)。
注意: 字?jǐn)?shù)120字左右,可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),使行文連貫;郵件的開頭和結(jié)尾已寫好,不計(jì)入總字?jǐn)?shù)。
Dear Sir or Madam,
I'm Li Hua, a middle school student from China.
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Looking forward to your reply!
Regards,
Li Hua

Dear Sir or Madam,
I'm Li Hua, a middle school student from China. I read the announcement of the summer camp that you have posted on the Internet and I am interested in it.
I know that you welcome students from different countries and I'd like to take part in it. I've been learning English for 10 years, and I speak fluent English. What is more, I'lI be able to tell students from other countries about China and learn about their countries as well. I hope I will be accepted as a member of your summer camp.
Looking forward to your reply!
Regards,
Li Hua

試題分析:提綱作文要求考生根據(jù)所給的寫作要求和提綱,確定文章的中心思想,然后緊緊圍繞中心思想展開寫作。要求考生在保證內(nèi)容要點(diǎn)全部概括的基礎(chǔ)上可以充分發(fā)揮自己的想象,進(jìn)而用自己的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)某種觀點(diǎn)或看法,增添了寫作的靈活性,同時(shí)能較好地考查考生的想象能力和英語(yǔ)語(yǔ)言表達(dá)能力。
點(diǎn)評(píng):寫好提綱式作文的關(guān)鍵是認(rèn)真審題和分析所給的提綱,因此考生首先要認(rèn)真閱讀前面的提示,認(rèn)清寫作要求和提綱之間的關(guān)系,然后確定文章的主題、文體、人稱和時(shí)態(tài)。根據(jù)所給提綱,列出要點(diǎn),并以此為基礎(chǔ)充分發(fā)揮自己的想象力,靈活運(yùn)用英語(yǔ)知識(shí),采用不同的表達(dá)方式將各要點(diǎn)完整地表述出來(lái),注意主次分明,詳略得當(dāng)。語(yǔ)言力求準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔。根據(jù)情景的發(fā)展,按順序安排好材料。同時(shí)應(yīng)選用合適的連接詞或過渡詞,使文章具有一定的連貫性。考生必須認(rèn)真查驗(yàn)是否有漏寫情況,有無(wú)拼寫錯(cuò)誤及標(biāo)點(diǎn)誤用等。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

書面表達(dá)(滿分25分)
2012年秋,新生入學(xué)伊始,北京、上海等地多所學(xué)校開出“蘋果班”教程,學(xué)生上課時(shí)使用iPad回答問題,放學(xué)后家庭作業(yè)也需要用iPad來(lái)完成。對(duì)此不少家長(zhǎng)產(chǎn)生疑慮,認(rèn)為加重了經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān);孩子也可能沉迷游戲、影響學(xué)習(xí)。但也有不少家長(zhǎng)反映,用高科技教學(xué),不僅能提高孩子的興趣,更能減少“拉箱書包”給孩子造成的負(fù)擔(dān)。請(qǐng)圍繞這個(gè)話題寫一篇英語(yǔ)短文,并談?wù)勀愕目捶ā?br />注意:詞數(shù)為100詞左右。

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

書面表達(dá)(滿分25分)
假設(shè)你是王林,你對(duì)Brown先生的公司感興趣,打算到該公司謀職。請(qǐng)根據(jù)你的個(gè)人簡(jiǎn)歷,用英語(yǔ)寫一封自薦信,字?jǐn)?shù)100字左右,(開頭已寫好)。
王林,男, 1975年出生于四川成都,現(xiàn)住人民路148號(hào)。電話:5554321。職業(yè):律師,大學(xué)畢業(yè);擅長(zhǎng)英語(yǔ),懂些日語(yǔ)。有三年的工作經(jīng)歷,工作認(rèn)真,待人誠(chéng)懇,與人和睦相處。
Dear Mr Brown:
Firstly, please let me introduce myself to you.. ……..

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

書面表達(dá)假如你叫李華,你的一位朋友(Peter)剛從國(guó)外歸來(lái),邀請(qǐng)你參加本周日在他家舉辦的朋友聚會(huì),但你不能參加,請(qǐng)你根據(jù)以下要點(diǎn)給他寫一封電子郵件:
1. 表達(dá)想?yún)⒓拥囊庠福?2. 由于感冒,身體不適不能參加聚會(huì);3. 表示歉意并另約時(shí)間。
注意:1. 可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)以使行文連貫。   2. 詞數(shù)100左右。
Dear Peter,
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Yours truly,
Li Hua

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

書面表達(dá)(滿分25分)
以“真正的朋友”為主題發(fā)表你的看法,包括以下要點(diǎn):
1)你認(rèn)為什么樣的朋友是真正的朋友;
2)描述你的一個(gè)朋友。
注意:100詞左右。

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

假設(shè)你是新華中學(xué)的學(xué)生張華,班里從外地轉(zhuǎn)來(lái)一名同學(xué)李明,他一時(shí)無(wú)法融入新的班集體中,感到很苦惱。請(qǐng)根據(jù)下列要點(diǎn)用英語(yǔ)給他寫封信:
*歡迎他的到來(lái)
*幫他分析原因 (至少兩點(diǎn))  
*給他提出建議(至少兩條)  
*陳述你幫助他的具體打算
注意:詞數(shù)100~120
Dear Li Ming,
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Best regards.

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

假定你是一名導(dǎo)游,你將接待一個(gè)外國(guó)旅游團(tuán)。請(qǐng)你擬訂一份120詞左右的導(dǎo)游詞向游客介紹青島。要點(diǎn)如下:
1. 青島市位于山東半島南端,面積10, 654平方公里,總?cè)丝?99萬(wàn);
2. 青島三面環(huán)海,大海是青島的魅力所在;
3. 古代名人如李白、蒲松齡、康有為等的足跡遍布各地,留下了華美的詩(shī)文;
4. 青島是現(xiàn)代化城市,現(xiàn)代化的工廠和樓房林立。
參考詞匯:半島 peninsula
Ladies and gentlemen,
Welcome to our city._________________________________________________________________
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Thank you.

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

智能手機(jī)越來(lái)越多地受到年輕人青睞,然而過多地玩智能手機(jī)可能會(huì)使你皮膚松馳,變成“手機(jī)臉”。假如你是高三學(xué)生李華,你們班的英文班會(huì)將就此話題展開討論,請(qǐng)你用英文擬一篇短文備用。
要點(diǎn)提示:
1.肯定智能手機(jī)的好處;
2.說明年輕人依賴智能手機(jī)的現(xiàn)象;
3.指出過多玩智能手機(jī)的壞處;
4.給出你的意見。Smartphones 智能手機(jī)
注意:
1.詞數(shù):120詞左右;
2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫。

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

音樂在我們的日常生活中扮演著很重要的角色,請(qǐng)根據(jù)以下提示以“The role of music”為題寫一篇100詞左右的文章。
☆音樂可以使我們放松身心,緩解壓力;
☆音樂可以振奮并鼓舞人心;
☆音樂能夠撫慰我們的心靈,幫助我們走出困境;
☆音樂可以幫我們更好地了解別的文化。
注意:不可逐句翻譯,可根據(jù)你自己對(duì)音樂的理解適當(dāng)發(fā)揮、拓展。
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同步練習(xí)冊(cè)答案