A. 瞬時速度總比不啟用ABS時小

B. 加速度總比不啟用ABS時大

C. 剎車后的平均速度比不啟用ABS時小

D. 剎車后前行的距離比不啟用ABS更短

(1)小球到達圓軌道最高點B時的速度v;

(2)小球從圓軌道最高點B落回到斜面的時間t;

(3)小球落回到斜面的位置離A點的距離d.

【題目】以下情況中，可將物體看成質(zhì)點的是（ ）
A.對某位學(xué)生騎車姿勢進行生理學(xué)分析
B.計算子彈穿過一張薄紙的時間
C.研究“神舟六號”繞地球飛行
D.對于汽車的后輪，在研究其轉(zhuǎn)動情況時

A．M和m組成的系統(tǒng)機械能守恒

B．當(dāng)M的速度最大時，m與地面間的作用力為零

C．若M恰好能到達擋板處，則此時m的速度為零

D．若M恰好能到達擋板處，則此過程中重力對M做的功等于彈簧彈性勢能的增加量與物體m的機械能增加量之和

A．B球受到的庫侖力較大，電荷量較大

B．B球的質(zhì)量較大

C．B球受到的拉力較大

D．兩球接觸后，再處于靜止?fàn)顟B(tài)時，懸線的偏角α′、β′仍滿足α′＜β′

A．R兩端的電壓變小

B．燈泡L變暗

C．電容器C的電荷量將減小

D．有電流向左流過R0

【題目】如圖1是“研究平拋物體運動”的實驗裝置圖，通過描點畫出平拋小球的運動軌跡．

(1).以下是實驗過程中的一些做法，其中合理的有______.

A．安裝斜槽軌道，使其末端保持水平

B．斜槽軌道必須光滑

C．將木板校準(zhǔn)到豎直方向，并使木板平面與小球下落的豎直平面平行

D．每次小球應(yīng)從同一高度由靜止釋放

E．每次釋放小球時的位置越高，實驗效果越好

(2).如圖2所示，在“研究平拋物體運動”的實驗中，用一張印有小方格的紙記錄軌跡，小方格的邊長L=2.5cm．若小球在平拋運動途中的幾個位置如圖中的a、b、c、d所示，則小球平拋的初速度=__________m/s（取g=10m/s2）．

A. 10.0m/s B. 5.0m/s C. 0.5m/s D. 1.0m/s

(3).小球在b點的速率是_________．（取g=10m/s2）

A. 12.5m/s B. 6. 25m/s C. 1.75m/s D. 1.25m/s

【題目】下列各組物理量中，全部是矢量的有（ ）
A.位移、速度、平均速度、加速度
B.速度、平均速度、加速度、路程
C.位移、速度、加速度、質(zhì)量
D.速度、加速度、位移、時間

【題目】兩個力的合力F為60N，其中一個力F1的大小為20N，那么另一力F2的大小可能是（ ）
A.25 N
B.35 N
C.45 N
D.55 N