（10分）如圖所示，處于原長的輕質(zhì)彈簧放在固定的光滑水平導(dǎo)軌上，左端固定在豎直的墻上，右端與質(zhì)量為mB=2kg的滑塊B接觸但不連接，此時(shí)滑塊B剛好位于O點(diǎn)。光滑的水平導(dǎo)軌右端與水平傳送帶理想連接，傳送帶長度L=2.5m，皮帶輪沿順時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)，帶動(dòng)皮帶以恒定速率v=4.0m/s勻速傳動(dòng)�，F(xiàn)用水平向左的推力將滑塊B緩慢推到M點(diǎn)（彈簧仍在彈性限度內(nèi)），當(dāng)撤去推力后，滑塊B沿軌道向右運(yùn)動(dòng)，滑塊B脫離彈簧后以速度vB=2.0m/s向右運(yùn)動(dòng)，滑上傳送帶后并從傳送帶右端Q點(diǎn)滑出落至地面上的P點(diǎn)。已知滑塊B與傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.10，水平導(dǎo)軌距地面的豎直高度h=1.8m，重力加速度g取10m/s2。

求：（1）水平向左的推力對(duì)滑塊B所做的功W；
（2）滑塊B從傳送帶右端滑出時(shí)的速度大��；
（3）滑塊B落至P點(diǎn)距傳送帶右端的水平距離。
（1）4J   （2）3m/s    （3）1.8m

試題分析：（1）設(shè)滑塊B脫離彈簧時(shí)推力對(duì)B所做的功為W，根據(jù)動(dòng)能定理，有：
          （2分）
（2）滑塊B滑上傳送帶后做勻加速運(yùn)動(dòng)，設(shè)滑塊B從滑上傳送帶到速度達(dá)到傳送帶的速度v所用的時(shí)間為t，加速度大小為a，在時(shí)間t內(nèi)滑塊B的位移為x，
根據(jù)牛頓第二定律和運(yùn)動(dòng)學(xué)公式得：         （1分）
         （1分）
         （1分）
解得：           （1分）
即滑塊B在傳送帶上一直做勻加速運(yùn)動(dòng)，設(shè)滑出時(shí)的速度為
由
解得：         （1分）
（3）由平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律，則有：
         （1分）
        （1分）
解得：        （1分）
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

(14分)如圖所示，物塊A和長木板B的質(zhì)量均為lkg，A與B之間、B與地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)分別為0.5和0.2，開始時(shí)A靜止在B的左端，B停在水平地面上．某時(shí)刻起給A施加一大小為l0N，方向與水平成斜向上的拉力F，0.5s后撤去F，最終A恰好停在B的右端．（=0.6，）

(1)通過計(jì)算說明前0.5s內(nèi)木板B是否運(yùn)動(dòng)．
(2) 0.5s末物塊A的速度．
(3)木板B的長度．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

如圖甲所示為學(xué)校操場上一質(zhì)量不計(jì)的豎直滑桿，滑桿上端固定，下端懸空，為了研究學(xué)生沿桿的下滑情況，在桿的頂部裝有一拉力傳感器，可顯示桿頂端所受拉力的大小，現(xiàn)有一學(xué)生（可視為質(zhì)點(diǎn)）從上端由靜止開始滑下，5s末滑到桿底端時(shí)速度恰好為零并靜止懸掛在桿的底端．從學(xué)生開始下滑時(shí)刻計(jì)時(shí)，傳感器顯示拉力隨時(shí)間變化情況如圖乙所示，g取10m/s2，求：

（1）該學(xué)生下滑過程中的最大速率；
（2）圖中力F1的大��；
（3）滑桿的長度．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

有一輛車長為3896mm的汽車正在行駛，當(dāng)t=0時(shí)開始剎車（位置如圖a所示），在時(shí)汽車停止（位置如圖b所示）．若汽車的運(yùn)動(dòng)可看成勻減速直線運(yùn)動(dòng)，則根據(jù)題中提供的信息，可以估算出的物理量是(    ) 
A．ls內(nèi)阻力對(duì)汽車所做的功
B．剎車時(shí)汽車受到的阻力
C．開始剎車時(shí)汽車的動(dòng)能
D．剎車時(shí)汽車的加速度

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

(12分)如圖所示，長L＝1.5m、質(zhì)量M＝30kg的木板靜止放在光滑水平面上，質(zhì)量m＝10kg的小物塊放在木板的右端，木板和物塊間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1＝0.1。現(xiàn)對(duì)木板施加一水平向右的恒定拉力F，小物塊可視為質(zhì)點(diǎn)，物塊受到的最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，g取10m/s2，求：

(1)使物塊不掉下去的最大拉力F0；
(2)如果拉力F＝130N恒定不變，小物塊所能獲得的最大速度；
(3)如果木板與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2＝0.2，拉力F＝210N恒定不變，要使小物塊從木板上掉下去，拉力F作用的最短時(shí)間。（結(jié)果用根號(hào)表示）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

現(xiàn)代社會(huì)汽車大量增加，發(fā)生交通事故的一個(gè)重要原因是遇到意外情況時(shí)車不能立即停止．司機(jī)從看到情況到操縱制動(dòng)器來剎車需要一段時(shí)間，這段時(shí)間叫反應(yīng)時(shí)間；在這段時(shí)間內(nèi)汽車要保持原速前進(jìn)一段距離，叫反應(yīng)距離．從操縱制動(dòng)器到車停下來，汽車又要前進(jìn)一段距離，這段距離叫剎車距離．圖為《駕駛員守則》中的安全距離圖．下列對(duì)嚴(yán)禁超速和酒后駕駛（人飲酒后反應(yīng)時(shí)間變長）的原因分析正確的有（      ）
A．隨著汽車行駛速度的增加，剎車距離也增加
B．剎車距離可作為判斷車輛是否超速的一個(gè)依據(jù)
C．駕駛員沒飲酒和酒后都以相同的速度駕車，反應(yīng)距離相同
D．駕駛員沒飲酒和酒后都以相同的速度駕車，反應(yīng)距離不同

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

（14分）汽車以20m/s的速度在平直公路上勻減速行駛，剎車后經(jīng)3s速度變?yōu)?m/s，求：
（1）剎車后3s內(nèi)前進(jìn)的距離及剎車過程中的加速度；
（2）剎車后前進(jìn)32m所用的時(shí)間；
（3）剎車后6s內(nèi)前進(jìn)的距離。
（4）駕駛員以20m/s的速度運(yùn)動(dòng)時(shí)，發(fā)現(xiàn)前方70m處有障礙物，若駕駛員的反應(yīng)時(shí)間為0.5s，問汽車以上述加速度剎車是否會(huì)出現(xiàn)安全問題？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

（16分）廣州亞運(yùn)會(huì)開幕式文藝表演最震撼人心的節(jié)目當(dāng)數(shù)《白云之帆》篇章，是由地面上近1400人用繩索拉著的180名演員上演“空中飛人”。9分鐘的時(shí)間里，180名塔溝武校的武林小子在帆屏上時(shí)而俯沖而下，時(shí)而攀緣升空，演繹了一場世所罕見的驚險(xiǎn)、刺激卻又浪漫、溫馨的節(jié)目．現(xiàn)在把他們某次訓(xùn)練過程中的情節(jié)簡化成模型：如圖所示，地面上的人通過定滑輪用輕繩將質(zhì)量m="60" kg的演員從靜止豎直向上拉高24 m，用時(shí)t="6" s，演員在豎直方向上先做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，再做勻減速直線運(yùn)動(dòng)后靜止在高空。其加速和減速過程中的加速度之比為1∶5，忽略滑輪的質(zhì)量和滑輪與軸之間的摩擦力．求：

（1）演員在勻加速上升過程中的加速度；
（2）演員在勻加速上升過程中輕繩對(duì)地面上的人的拉力為多少？(g＝10 m/s2)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

甲、乙兩物體相距s，同時(shí)同向運(yùn)動(dòng)。乙在前面作加速度為a1、初速度為零的勻加速運(yùn)動(dòng)；甲在后面作加速度為a2、初速度為v0的勻加速運(yùn)動(dòng)，則
A．若a1＝a2，只能相遇一次B．若a1>a2，可能相遇兩次
C．若a1<a2，可能相遇兩次D．若a1>a2，一定能相遇

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