【題目】如圖所示，真空中兩個點電荷靜止放置在相距的A、B兩點.兩個點電荷所帶的電荷量分別為和q=1.6×10-9C，靜電力常量.求：

（1）兩個點電荷之間庫侖力F的大��；

（2）B處的電場強度E的大小；

（3）若將放在B處的點電荷q取走，該處的電場強度有沒有變化？

【答案】 沒有變化

【解析】試題分析：（1）直接根據(jù)庫倫定律公式進行計算即可．（2）依據(jù)庫倫定律求出q2所受電場力，然后利用電場強度的定義式即可求出在所在處的場強的大�。�3）根據(jù)電場強度的定義式，即可求解．

（1）由庫侖定律得：

代入數(shù)據(jù)解得：

（2）由電場強度定義式

得B處的電場強度

（3）將放在B處的點電荷q取走，該處的電場強度沒有變化．原因是電場強度是通過比值定義得來的，與F、q無關.

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組用打點計時器研究小車的勻加速直線運動。他們將打點計時器接到頻率為50Hz的交流電源上，實驗時得到一條如圖所示的紙帶。他們在紙帶上便于測量的地方選取第一個計時點，在這點下標明A，第六個點下標明B，第十一個點下標明C，第十六個點下標明D，第二十一個點下標明E，第二十六個點下標明F，第三十一個點下標明測得各點間距離如圖所示。則實驗時紙帶的______選填“右”或“左”端與小車連接的，打下E點時小車的瞬時速度大小為______，小車運動的加速度大小為______結果保留兩位有效數(shù)字

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】無限長通電直導線在周圍某一點產生的磁場的磁感應強度的大小與電流大小成正比,與導線到這一點的距離成反比如圖所示,兩根長直導線電流大小I1>I2。方向如圖所示,且垂直于紙面平行放置,紙面內有M、N、O、P四點,其中M、N在導線橫截面連線的延長線上,O點在導線橫截面的連線上,P在導線橫截面連線的垂直平分線上。這四點處磁場的磁感應強度可能為零的是

A. M點 B. N點 C. O點 D. P點

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2016年2月11日，美國科學家宣布探測到引力波，證實了愛因斯坦100年前的預測，彌補了愛因斯坦廣義相對論中最后一塊缺失的“拼圖”．雙星的運動是產生引力波的來源之一，假設宇宙中有一雙星系統(tǒng)由a、b兩顆星體組成，這兩顆星繞它們連線的某一點在萬有引力作用下做勻速圓周運動，測得a星的周期為T，a、b兩顆星的距離為l、a、b兩顆星的軌道半徑之差為Δr(a星的軌道半徑大于b星的)，則(　　)

A. b星的周期為B. a、b兩顆星的質量之比為

C. a、b兩顆星的半徑之比為D. a星的線速度大小為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】實驗小組在“測小燈泡的實際電阻和實際功率”實驗中，所用器材有：小電珠（3.0V 0.7W），滑動變阻器，電流表，電壓表，學生電源，開關，導線若干

（1）為使測量盡可能準確，并能夠從0V開始調節(jié)電壓，請將圖甲中1、2、3、4、5、6接線端恰當連接，使之成為合適的實驗電路_________________．

（2）連接好電路，開關閉合后，將滑動變阻器的滑片P置于端時，小電珠亮度_______（選填“最亮”或“最暗”）

（3）實驗小組同學描繪出小電珠的伏安特性曲線示意圖如圖乙所示，0.5V后小電珠的電阻值隨工作電壓的增大而______，（填“不變”、“增大”或“減小”）原因是_____________________．

（4）若將此燈泡接在E＝2.0V，r＝10Ω的電源上，則小燈泡的實際電阻是_____Ω，實際功率是_____W．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在真空中的O點放一個點電荷Q＝＋1.0×10－9C，直線MN通過O點，OM的距離r＝30 cm，M點放一個點電荷q＝－1.0×10－10C，求：

(1)q在M點受到的電場力；

(2)M點的場強；

(3)拿走q后M點的場強；

(4)M、N兩點的場強哪點大？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中，需要將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上兩根細繩，細繩的另一端都有繩套如圖所示。實驗中需用兩個彈簧秤分別勾住繩套，并互成角度地拉橡皮條。某同學認為在此過程中必須注意以下幾項，其中正確的是　　

A. 兩根細繩必須等長

B. 橡皮條應與兩繩夾角的平分線在同一直線上

C. 在使用彈簧秤時要注意使彈簧秤與木板平面平行

D. 在測量同一組數(shù)據(jù)、和合力F的過程中，橡皮條結點O的位置可以變化

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學在做探究彈力和彈簧伸長關系的實驗中，設計了如圖所示的實驗裝置。他先測出不掛鉤碼時彈簧的自然長度，再將5個鉤碼逐個掛在彈簧的下端，每次都測出相應的彈簧總長度后計算出彈簧的伸長量，將數(shù)據(jù)填在了下面的表中。彈力始終未超過彈性限度

1

2

3

4

5

6

彈簧伸長量

0

彈力大小

0

試根據(jù)這些實驗數(shù)據(jù)在上圖給定的坐標紙上，將第5組數(shù)據(jù)代表的點畫在圖上，并作出彈簧所受彈力大小F跟彈簧伸長量之間的函數(shù)關系圖線_________

由圖象可知：彈力大小F跟彈簧伸長量之間滿足______關系填：正比或一次函數(shù)或反比

由圖象可求得，彈簧的勁度系數(shù)______保留兩位小數(shù)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，在驗證機械能守恒定律的實驗中，

(1)除鐵架臺、鐵夾、交流電源、紙帶、打點計時器和重物外，還需選用下述哪種儀器？_______

A．秒表 B．刻度尺 C．天平 D．彈簧秤

(2)該實驗裝置中的一處需要改正：________________

(3)某同學改正裝置后得到了一條紙帶，下列正確的是_______

A．紙帶上點密集的一端是與重物相連的

B．紙帶上點稀疏的一端是與重物相連的

C．實驗時先松開紙帶，再接通電源打點

D．實驗時應先平衡摩擦

(4) 某同學一次實驗中測得如圖所示三段位移，O點為起始點，已知相鄰兩個計數(shù)點的時間間隔為T，則他需要驗證的表達式為__________

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