【題目】如圖所示，xOy坐標(biāo)平面在豎直面內(nèi)，y軸正方向豎直向上，空間有垂直于xOy平面的勻強(qiáng)磁場（圖中未畫出）。一帶電小球從O點由靜止釋放，運(yùn)動軌跡如圖中曲線所示。下列說法中正確的是

A. 軌跡OAB可能為圓弧

B. 小球在整個運(yùn)動過程中機(jī)械能增加

C. 小球在A點時受到的洛倫茲力與重力大小相等

D. 小球運(yùn)動至最低點A時速度最大，且沿水平方向

【答案】D

【解析】試題分析：因為重力改變速度的大小，而洛倫茲力僅改變速度的方向，又洛倫茲力大小隨隨速度的變化而變化，故電荷運(yùn)動的軌跡不可能是圓，故A錯誤；因為洛倫茲力不做功，系統(tǒng)只有重力做功，小球在整個運(yùn)動過程中機(jī)械能守恒，B錯誤；若最低點洛倫茲力與重力大小相等，根據(jù)平衡可知電荷將水平向右做勻速直線運(yùn)動，不可能沿軌跡AB運(yùn)動，故C錯誤；根據(jù)動能定理，電荷到最低點時重力做功最多，故速度最大．曲線運(yùn)動的速度方向為該點的切線方向，沿水平方向，故D正確；故選D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“超級地球”是指圍繞恒星公轉(zhuǎn)的類地行星�？茖W(xué)家發(fā)現(xiàn)有兩顆未知質(zhì)量的不同“超級地球”環(huán)繞同一顆恒星公轉(zhuǎn)，周期分別為T1和T2。根據(jù)上述信息可以計算兩顆“超級地球”的

A．角速度之比 B．向心加速度之比

C．質(zhì)量之比 D．所受引力之比

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，質(zhì)量為m的A球用長為L的輕質(zhì)細(xì)線懸掛于固定點O，初始時細(xì)線與豎直向下夾角為37°，將A由靜止釋放，與此同時，質(zhì)量為M=3m的B球沿光滑水平面向左運(yùn)動，兩球恰好在O點正下方發(fā)生彈性正碰，碰后B球恰好靜止。已知sin37°=0．6，cos37°=0．8，不計空氣阻力。

（1）求A球碰前速度為多大？

（2）求B球碰前速度為多大？

（3）求A球碰后最高點離水平面的距離？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】自耦變壓器鐵芯上只繞有一個線圈，原、副線圈都只取該線圈的某部分，一升壓式自耦調(diào)壓變壓器的電路如圖所示，其副線圈匝數(shù)可調(diào)。已知變壓器線圈總匝數(shù)為1900匝；原線圈為1100匝，接在有效值為220V的交流電源上。當(dāng)變壓器輸出電壓調(diào)至最大時，負(fù)載R上的功率為2．0 kW。設(shè)此時原線圈中電流有效值為I1，負(fù)載兩端電壓的有效值為U2，且變壓器是理想的，則U2和I1分別約為：（ ）

A．380V和5．3A B．380V和9．1A

C．240V和5．3A D．240V和9．1A

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)制作了一個結(jié)構(gòu)如圖（a）所示的溫度計。一端封閉的輕質(zhì)細(xì)管可繞封閉端O自由轉(zhuǎn)動，管長0.5m。將一量程足夠大的力傳感器調(diào)零，細(xì)管的開口端通過細(xì)線掛于力傳感器掛鉤上，使細(xì)管保持水平、細(xì)線沿豎直方向。在氣體溫度為270K時，用一段水銀將長度為0.3m的氣柱封閉在管內(nèi)。實驗時改變氣體溫度，測得封閉氣柱長度l和力傳感器讀數(shù)F之間的關(guān)系如圖（b）所示（實驗中大氣壓強(qiáng)不變）。

（1）管內(nèi)水銀柱長度為m，為保證水銀不溢出，該溫度計能測得的最高溫度為K。

（2）若氣柱初始長度大于0.3m，該溫度計能測量的最高溫度將（選填：“增大”，“不變”或“減小”）。

（3）若實驗中大氣壓強(qiáng)略有升高，則用該溫度計測出的溫度將（選填：“偏高”，“不變”或“偏低”）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有一個氧氣袋和一個氧氣瓶，當(dāng)所裝氧氣的壓強(qiáng)不太大，可近似當(dāng)成理想氣體。它們的p-T圖像如圖所示。

①如果氧氣袋中的氧氣質(zhì)量不變，經(jīng)歷了1→2過程，則此過程袋中的氧氣（選填“吸熱”或“放熱”）；

如果氧氣瓶中氧氣質(zhì)量發(fā)生了變化，經(jīng)歷了1→2過程，則此時氧氣瓶正在（選填“用氣”或“充氣”）。

②如果氧氣瓶的容積V=30L，由于用氣，氧氣瓶中的壓強(qiáng)由p1=100atm降到p2=50atm，溫度始終保持0℃，已知標(biāo)準(zhǔn)狀況下1mol氣體的體積是22.4L，則使用掉的氧氣分子數(shù)為多少？（已知阿伏伽德羅常數(shù)NA=6.0×1023mol-1，結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，MN、PQ是圓的兩條相互垂直的直徑，O為圓心。兩個等量正電荷分別固定在M、N兩點�，F(xiàn)有一帶電的粒子（不計重力及粒子對電場的影響）從P點由靜止釋放，粒子恰能在P、Q之間做直線運(yùn)動，則以下判斷正確的是

A. O點的電勢一定為零

B. P點與Q點的場強(qiáng)不相同

C. 粒子在P點的電勢能一定大于在Q點的電勢能

D. 粒子一定帶正電

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，三角形ABC為某透明介質(zhì)的橫截面，O為BC中點，位于截面所在平面內(nèi)的一束光線自O(shè)以角度i入射，第一次到達(dá)AB邊恰好發(fā)生全反射。已知θ=15° ，BC邊長為2L，該介質(zhì)的折射率為 。求：

（i）入射角i；

（ii）從入射到發(fā)生第一次全反射所用的時間（設(shè)光在真空中的速度為c，可能用到：sin75°＝或tan15°＝2－）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】探究力對原來靜止的物體做功與物體獲得的速度的關(guān)系，實驗裝置如圖所示，主要過程如下：

（1）選擇原長明顯大于ab間距的橡皮筋，設(shè)法讓橡皮筋對小車做的功分別為、、、…；

（2）分析打點計時器打出的紙帶，求出小車的速度、、、…；

（3）作出草圖；

（4）分析草圖，如圖圖像是一條直線，表面；如果不是直線，可考慮是否存在、、等關(guān)系。

以下關(guān)于該實驗的說法中正確的是 。

A．小車運(yùn)動中會受到阻力，補(bǔ)償?shù)姆椒ǎ嚎梢允鼓景暹m當(dāng)傾斜，保證小車在不受橡皮筋拉力的情況下能帶著紙帶勻速下滑

B．某同學(xué)在一次實驗中，得到一條記錄紙帶，紙帶上打出的點，兩端密、中間疏，出現(xiàn)這種情況的原因可能是沒有使木板傾斜或傾角太小

C．本實驗設(shè)法讓橡皮筋對小車做的功分別為、、、…，所采用的方法是：選用同樣的橡皮筋，并在每次實驗中使用橡皮筋拉伸的長度保持一致，當(dāng)用1條橡皮筋進(jìn)行實驗時，橡皮筋對小車做的功為，用2條、3條、…橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次、…實驗時，橡皮筋對小車做的功分別是、、…

D．根據(jù)記錄紙帶上打出的點求小車獲得的速度的方法是：用紙帶上第一點到最后一點的距離除以這個過程所用的時間

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