如圖所示,兩根平行金屬導(dǎo)軌M、N,電阻不計(jì),相距0.2m,上邊沿導(dǎo)軌垂直方向放一個(gè)質(zhì)量為m=5×10-2kg均為金屬棒ab,ab的電阻為0.5Ω.兩金屬棒一端通過(guò)電阻R和電源相連.電阻R=2Ω,電源電動(dòng)勢(shì)E=6V,內(nèi)源內(nèi)阻r=0.5Ω,如果在裝置所在的區(qū)域加一個(gè)勻強(qiáng)磁場(chǎng),使ab對(duì)導(dǎo)軌的壓力恰好是零,并使ab處于靜止.(導(dǎo)軌光滑)求所加磁場(chǎng)磁感強(qiáng)度的大小和方向.
1.25T;方向水平向右。

試題分析:因ab對(duì)導(dǎo)軌壓力恰好是零且處于靜止,ab所受安培力方向一定向上且大小等于重力,由左手定則可以判定B的方向水平向右,ab上的電流強(qiáng)度
由平衡條件:F=ILB=mg
方向水平向右。
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示,平板車置于水平地面上,下列說(shuō)法正確的是
A.人站在平板車上保持靜止時(shí),人所受的重力和地面對(duì)平板車的支持力是一對(duì)平衡力
B.人站在平板車上保持靜止時(shí),平板車對(duì)人的支持力與平板車對(duì)地的壓力是一對(duì)作用力和反作用力
C.人向上起跳時(shí),人所受的重力小于人對(duì)平板車的壓力
D.人向上起跳時(shí),平板車對(duì)人的支持力等于人對(duì)平板車的壓力

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示,上端固定在天花板上的絕緣輕繩連接帶電小球a,帶電小球b固定在絕緣水平面上,可能讓輕繩伸直且a球保持靜止?fàn)顟B(tài)的情景是

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示,兩根間距為d的垂直光滑金屬導(dǎo)軌間接有電源E,導(dǎo)軌平面與水平面間的夾角θ=30°.金屬桿ab垂直導(dǎo)軌放置,導(dǎo)軌與金屬桿接觸良好.整個(gè)裝置處于磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中.當(dāng)磁場(chǎng)方向垂直導(dǎo)軌平面向上時(shí),金屬桿ab剛好處于靜止?fàn)顟B(tài).要使金屬桿能沿導(dǎo)軌向上運(yùn)動(dòng),可以采取的措施是( 。
A.增大磁感應(yīng)強(qiáng)度B
B.調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使電流減小
C.增大導(dǎo)軌平面與水平面間的夾角θ
D.將電源正負(fù)極對(duì)調(diào)使金屬桿中的電流方向改變

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

如圖所示,一個(gè)質(zhì)量m=2 kg的滑塊在傾角為θ=37°的固定斜面上,受到一個(gè)大小為40 N的水平推力F作用,以v0=10 m/s的速度沿斜面勻速上滑。(sin 37°=0.6,取g=10 m/s2
(1)求滑塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù);
(2)若滑塊運(yùn)動(dòng)到A點(diǎn)時(shí)立即撤去推力F,求這以后滑塊再返回A點(diǎn)經(jīng)過(guò)的時(shí)間。

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

輕繩一端系在質(zhì)量為M=30kg的物體A上,另一端系在一個(gè)質(zhì)量為m=2kg套在粗糙豎直桿MN的圓環(huán)B上.現(xiàn)用水平力F拉住繩子上一點(diǎn),使物體A從如圖所示實(shí)線位置O緩慢下降到虛線位置O/、θ=530時(shí),圓環(huán)恰好要下滑,求此時(shí)水平力F大小和桿與環(huán)間動(dòng)摩擦因數(shù)μ.(設(shè)桿與環(huán)間最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,sin37°=0.6,cos37°=0.8)

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

(7分)某同學(xué)自制一電流表,其原理如圖所示。質(zhì)量為m的均勻細(xì)金屬桿MN與一豎直懸掛的絕緣輕彈簧相連,彈簧的勁度系數(shù)為k,在矩形區(qū)域abcd內(nèi)有勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B,方向垂直紙面向外。MN的右端連接一絕緣輕指針,可指示出標(biāo)尺上的刻度。MN的長(zhǎng)度大于ab,當(dāng)MN中沒(méi)有電流通過(guò)且處于靜止時(shí),MN與矩形區(qū)域的ab邊重合,且指針指在標(biāo)尺的零刻度;當(dāng)MN中有電流時(shí),指針示數(shù)可表示電流強(qiáng)度。MN始終在紙面內(nèi)且保持水平,重力加速度為g。

(1)當(dāng)電流表的示數(shù)為零時(shí),求彈簧的伸長(zhǎng)量;
(2)為使電流表正常工作,判斷金屬桿MN中電流的方向;
(3)若磁場(chǎng)邊界ab的長(zhǎng)度為L(zhǎng)1,bc的長(zhǎng)度為L(zhǎng)2,此電流表的量程是多少?

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列有關(guān)力的說(shuō)法中正確的是(   )
A.力的產(chǎn)生離不開施力物體,但可以沒(méi)有受力物體
B.力的產(chǎn)生離不開受力物體,但可以沒(méi)有施力物體
C.力是物體對(duì)物體的作用,如果找不到施力物體或受力物體,這個(gè)力就不存在
D.不接觸的物體間也可以產(chǎn)生力的作用,例如磁鐵吸引鐵釘,可見力可以離開物體單獨(dú)存在

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示,一個(gè)小球用細(xì)繩拴在天花板上并且靜止在光滑斜面上,下列說(shuō)法中的正確是(     )
A.細(xì)繩對(duì)小球無(wú)彈力作用
B.斜面對(duì)小球的彈力方向垂直于水平面向上
C.小球?qū)π泵鎻椓Ψ较虼怪庇谛泵嫦蛳?/td>
D.小球所受的重力方向垂直于斜面向下

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