中央電視臺(tái)有這樣一個(gè)節(jié)目：讓父母手拉手站在絕緣臺(tái)上，父親手扶一裝置來回答問題，當(dāng)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)回答不完所給的問題，工作人員經(jīng)過操作使回答問題的父母“怒發(fā)沖冠”（頭發(fā)直立而散開），從物理學(xué)原理分析產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是：（    ）
A．空氣對(duì)頭發(fā)的作用結(jié)果
B．一種魔術(shù)現(xiàn)象
C．同種電荷相互排斥原理，使帶同種電荷的頭發(fā)相斥而散開
D．以上說法都不對(duì)
C

試題分析：頭發(fā)比較輕，當(dāng)帶有同種電荷時(shí)，相互排斥，頭發(fā)便分散開來，形成“怒發(fā)沖冠”的現(xiàn)象，故選項(xiàng)C正確．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

一聲源的發(fā)聲頻率為100Hz，當(dāng)觀察者以10m/s的速度向聲源運(yùn)動(dòng)時(shí)，觀察者感覺到的頻率為多大？（設(shè)聲音在空氣中的傳播速度為334m/s）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

關(guān)于元電荷的下列說法中，正確的是（　�。�
A．元電荷實(shí)質(zhì)上是指電子和質(zhì)子
B．所有帶電體的電荷量一定等于元電荷的整數(shù)倍
C．元電荷的數(shù)值通常取作e=1.6×10-19C
D．任何帶電體的電荷量都不是連續(xù)變化的

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

兩個(gè)完全相同的金屬小球A、B，球A所帶電荷量為＋4Q，球B不帶電．現(xiàn)將球B與球A接觸后，移到與球A相距為d處（d遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于小球半徑）．已知靜電力常量為k，則此時(shí)兩球A、B之間相互作用的庫(kù)侖力大小是（ ）
A．  B．    C．  D．.

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

將不帶電的導(dǎo)體A和帶有負(fù)電荷的導(dǎo)體B接觸后，在導(dǎo)體A中的質(zhì)子數(shù) （   ）
A．增加B．減少C．不變D．先增加后減少

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于元電荷和點(diǎn)電荷的理解正確的是    (    )
A．元電荷就是電子
B．元電荷就是質(zhì)子
C．體積很小的帶電體就是點(diǎn)電荷
D．點(diǎn)電荷是一種理想化模型

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

帶電微粒所帶的電荷量不可能是下列值中的
A．2.4×10－19 CB．－6.4×10－19 C
C．－1.6×10－18 CD．4.0×10－17 C

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列說法正確的是（      ）
A．只有體積很小的帶電體，才能作為點(diǎn)電荷
B．不論摩擦起電還是感應(yīng)起電，都是電荷的轉(zhuǎn)移
C．點(diǎn)電荷是理想模型
D．電場(chǎng)線是客觀存在的

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于物體的帶電荷量，以下說法中錯(cuò)誤的是：
A．物體所帶的電荷量可以為任意實(shí)數(shù)
B．物體所帶的電荷量只能是元電荷的整數(shù)倍
C．物體帶電＋1.60×10-9C，這是因?yàn)樵撐矬w失去了1.60×10-9個(gè)電子
D．物體帶電荷量的最小值為1.6×10-19C

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同步練習(xí)冊(cè)答案