(2011?臺州模擬)如圖所示,兩條間距l(xiāng)=1m的光滑金屬導(dǎo)軌制成的斜面和水平面,斜面的中間用阻值為R=2Ω的電阻連接.在水平導(dǎo)軌區(qū)域和斜面導(dǎo)軌及其右側(cè)區(qū)域內(nèi)分別有豎直向下和豎直向上的勻強(qiáng)磁場B1 和B2,且B1=B2=0.5T.在斜面的頂端e、f兩點(diǎn)分別用等長輕質(zhì)柔軟細(xì)導(dǎo)線連接ab.a(chǎn)b和cd是質(zhì)量均為m=0.1kg,長度均為1m的兩根金屬棒,ab棒電阻為r1=2Ω,cd棒電阻為r2=4Ω,cd棒置于水平導(dǎo)軌上且與導(dǎo)軌垂直,金屬棒、導(dǎo)線及導(dǎo)軌接觸良好.已知t=0時刻起,cd棒在外力作用下開始水平向右運(yùn)動(cd棒始終在水平導(dǎo)軌上運(yùn)動),ab棒受到F=0.75+0.2t(N)沿水平向右的力作用,始終處于靜止?fàn)顟B(tài)且靜止時細(xì)導(dǎo)線與豎直方向夾角θ=37°.導(dǎo)軌的電阻不計(jì),圖中的虛線為絕緣材料制成的固定支架.(g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)
(1)分析并計(jì)算說明cd棒在磁場B1中做何種運(yùn)動;
(2)t=0時刻起,求1s內(nèi)通過ab棒的電量q;
(3)若t=0時刻起,2s內(nèi)作用在cd棒上外力做功為W=21.33J,則這段時間內(nèi)電阻R上產(chǎn)生的焦耳熱QR多大?
分析:(1)對ab棒分析可得出電流與時間的關(guān)系,再對cd棒受力分析,由動力學(xué)知識可得出cd棒的運(yùn)動;
(2)根據(jù)法拉第電磁感應(yīng)定律可求得平均電流,由Q=It可求解電荷量;
(3)由動能定理可求得安培力所做的功,再分析電路中能量的轉(zhuǎn)化關(guān)系,利用能的轉(zhuǎn)化和守恒來求解熱量.
解答:解:(1)ab棒平衡,則F+FA=mgsin37°
  0.6-0.2t+0.5×Iab×1=0.1×10×0.6
    得Iab=0.4t(A)                                                
 cd棒上電流Icd=2Iab=0.8t(A)①,
則回路中電源電動勢E=Icd R ②
cd棒切割磁感線,產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢為E=BLv ③
聯(lián)立①②③得,cd棒的速度v=9.6t                                    
所以,cd棒做初速為零的勻加速直線運(yùn)動.                           
   (2)cd棒的加速度為a=9.6m/s2,1s內(nèi)的位移為S=
1
2
at2=
1
2
×9.6×12=4.8m 
根據(jù)I=
E
R
=
△?
Rt
=
BLS
Rt
                                                           
得q=It=0.4C                                
   (3)t=1.2s時,cd棒的速度v=at=11.52m/s                         
根據(jù)動能定理W-W=
1
2
mv2-0                                      
得1.2s內(nèi)克服安培力做功W=16-
1
2
×0.1×11.522=9.36J                 
回路中產(chǎn)生的焦耳熱Q=W=9.36J                              
電阻R上產(chǎn)生的焦耳熱QR=
Q
6
=1.56J.
點(diǎn)評:此題是電磁感應(yīng)、運(yùn)動學(xué)和能量的綜合運(yùn)用,考查同學(xué)們的綜合分析解答能力,對學(xué)生的要求較高,此類題目屬難度較大的壓軸題,對于高考中能否得高分至關(guān)重要,在學(xué)習(xí)中需要多作練習(xí).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

(2011?臺州模擬)如圖所示,以O(shè)為原點(diǎn)建立平面直角坐標(biāo)系Oxy,沿y軸放置一平面熒光屏,在y>0,0<x<0.5m的區(qū)域有垂直于紙面向里的勻強(qiáng)磁場,磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小B=0.5T.在原點(diǎn)O放一個開有小孔粒子源,粒子源能同時放出比荷為q/m=4.0×106kg/C的不同速率的正離子束,沿與x軸成30°角從小孔射入磁場,最后打在熒光屏上,使熒光屏發(fā)亮.入射正離子束的速率在0到最大值vm=2.0×106m/s的范圍內(nèi),不計(jì)離子之間的相互作用,也不計(jì)離子的重力.
(1)求離子打到熒光屏上的范圍.
(2)若在某時刻(設(shè)為t=0時刻)沿與x軸成30°角方向射入各種速率的正離子,求經(jīng)過
3
×10-7
s時這些離子所在位置構(gòu)成的曲線方程.
(3)實(shí)際上,從O點(diǎn)射入的正離子束有一定的寬度,設(shè)正離子將在與x軸成30°~60°角內(nèi)進(jìn)入磁場.則某時刻(設(shè)為t=0時刻)在這一寬度內(nèi)向各個方向射入各種速率的離子,求經(jīng)過
3
×10-7
s時這些離子可能出現(xiàn)的區(qū)域面積.

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2011?臺州模擬)為了測量兩個質(zhì)量不等沙袋的質(zhì)量,由于沒有可直接測量的工具(如天平、彈簧秤等),某實(shí)驗(yàn)小組應(yīng)用下列器材測量:輕質(zhì)定滑輪(質(zhì)量和摩擦可忽略)、一套總質(zhì)量為m=0.5kg砝碼,細(xì)線、米尺、秒表,他們根據(jù)所學(xué)的物理知識改變實(shí)驗(yàn)條件進(jìn)行多次測量,選擇合適的變量得到線性關(guān)系,作出圖線并根據(jù)圖線的斜率和截距求出沙袋的質(zhì)量(g取10m/s2).具體操作如下:
(1)實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,設(shè)左右兩邊沙袋的質(zhì)量分別為m2、m1
(2)從m中取出質(zhì)量為△m的砝碼放在右邊沙袋中(剩余砝碼都放在左邊沙袋中,發(fā)現(xiàn)質(zhì)量為m1的沙袋下降,質(zhì)量為m2的沙袋上升(質(zhì)量為m1的沙袋下降過程未與其他物體相碰);
(3)用米尺測出質(zhì)量為m1的沙袋從靜止開始下降的距離h,用秒表測出質(zhì)量為m1的沙袋下降距離h所對應(yīng)的時間t,則可求沙袋的加速度大小為a=
2h
t2
2h
t2
;
(4)改變右邊砝碼的質(zhì)量△m,測量相應(yīng)的加速度a,得到多組△m及a的數(shù)據(jù),作出“a~△m”圖線;
(5)若求得圖線的斜率k=4m/kg?s2,截距為b=2m/s2,沙袋的質(zhì)量m1=
3
3
 kg,m2=
1.5
1.5
kg.

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2011?臺州模擬)振源S在O點(diǎn)作豎直方向振動,頻率為10Hz,t=0時刻向右傳播的簡諧橫波如圖所示 (向左傳播的簡諧橫波圖中未畫出),則以下說法正確的是( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2011?臺州模擬)如圖所示,ABCD是兩面平行的透明玻璃磚,AB面和CD面分別是玻璃和空氣的界面,設(shè)為界面Ⅰ和界面Ⅱ.光線從界面Ⅰ射入玻璃磚,再從界面Ⅱ射出回到空氣中.如果改變光到達(dá)界面Ⅰ時的入射角,則(  )

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2011?臺州模擬)如圖所示,真空中的勻強(qiáng)電場與水平方向成15°角,AB直線垂直勻強(qiáng)電場E,現(xiàn)有一質(zhì)量為m、電荷量為+q的小球在A點(diǎn)以初速度大小為v0方向水平向右拋出,經(jīng)時間t小球下落到C點(diǎn)(圖中未畫出)時速度大小仍為v0,則小球由A點(diǎn)運(yùn)動到C點(diǎn)的過程中,下列說法正確的是( 。

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同步練習(xí)冊答案