如圖11-9所示,一個(gè)U形導(dǎo)體框架,其寬度L=1m,框架所在平面與水平面的夾用α=30°。其電阻可忽略不計(jì)。設(shè)勻強(qiáng)磁場(chǎng)與U形框架的平面垂直。勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感強(qiáng)度B=0.2T。今有一條形導(dǎo)體ab,其質(zhì)量為m=0.5kg,有效電阻R=0.1Ω,跨接在U形框架上,并且能無摩擦地滑動(dòng),求:

 。1)由靜止釋放導(dǎo)體,導(dǎo)體ab下滑的最大速度vm

 。2)在最大速度vm時(shí),在ab上釋放的電功率。(g=10m/s2)。

(1)

(2)


解析:

  錯(cuò)解一:

 。1)ab導(dǎo)體下滑過程中受到重力G和框架的支持力N,如圖11-10。

  根據(jù)牛頓第二定律ΣF=ma

mgsinα= ma

a = gsinα

  導(dǎo)體的初速度為V0=0,導(dǎo)體做勻加速直線運(yùn)動(dòng),由運(yùn)動(dòng)學(xué)公式

v=v0+at=5t

  隨著t的增大,導(dǎo)體的速度v增大vm→∞

  由ε=BLv可知

當(dāng)vm→∞,電功率P→∞

  錯(cuò)解二:

  當(dāng)導(dǎo)體所受合力為零時(shí),導(dǎo)體速度達(dá)到最大值。

 。1)導(dǎo)體ab受G和框架的支持力N,而做加速運(yùn)動(dòng)

  由牛頓第二定律

mgsin30°= ma

a = gsin30°

  但是導(dǎo)體從靜止開始運(yùn)動(dòng)后,就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢(shì),回路中就會(huì)有感應(yīng)電流,感應(yīng)電流使得導(dǎo)體受到磁場(chǎng)的安培力的作用。設(shè)安培力為FA。

  

  隨著速度v的增加,加速度a逐漸減小。當(dāng)a=0時(shí),速度v有最大值

  分析導(dǎo)體ab下滑過程中物理量變化的因果關(guān)系是求ab導(dǎo)體下滑最大速度的關(guān)鍵。

  錯(cuò)解一:正是由于對(duì)電磁現(xiàn)象規(guī)律和力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系理解不夠,錯(cuò)誤地分析出ab導(dǎo)體在下滑過程中做勻加速運(yùn)動(dòng)。實(shí)際上,導(dǎo)體ab只要有速度,就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢(shì),感應(yīng)電流在磁場(chǎng)中受到安培力的作用。安培力隨速度的增加而增大,且安培力的方向與速度方向相反,導(dǎo)體做加速度逐漸減小的變加速直線運(yùn)動(dòng)。

  錯(cuò)解二:的分析過程是正確的,但是把導(dǎo)體下滑時(shí)產(chǎn)生的電動(dòng)勢(shì)寫錯(cuò)了公式,ε=BLvsin30°中30°是錯(cuò)誤的。ε=BLvsinθ中的θ角應(yīng)為磁感強(qiáng)度B與速度v的夾角。本題中θ=90°。

  【正確解答】

 。1)導(dǎo)體ab受G和框架的支持力N,而做加速運(yùn)動(dòng)由牛頓第二定律

mgsin30°= ma

a = gsin30°= 5(m/s2

  但是導(dǎo)體從靜止開始運(yùn)動(dòng)后,就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢(shì),回路中就會(huì)有感應(yīng)電流,感應(yīng)電流使得導(dǎo)體受到磁場(chǎng)的安培力的作用。設(shè)安培力為FA

  隨著速度v的增加,加速度a逐漸減小。當(dāng)a=0時(shí),速度v有最大值

 。2)在導(dǎo)體ab的速度達(dá)到最大值時(shí),電阻上釋放的電功率

  【小結(jié)】 :物理解題訓(xùn)練同學(xué)們的思維能力。本題要求同學(xué)從多角度來看問題。從加速度產(chǎn)生的角度看問題。由于導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)切割磁感線發(fā)生電磁感應(yīng)產(chǎn)生感應(yīng)電流,感應(yīng)電流的受力使得導(dǎo)體所受的合力發(fā)生改變,進(jìn)而使導(dǎo)體的加速度發(fā)生變化,直到加速度為零。從能量轉(zhuǎn)化和守恒的角度看:當(dāng)重力做功使導(dǎo)體的動(dòng)能增加的同時(shí),導(dǎo)體又要切割磁感線發(fā)生電磁感應(yīng)將動(dòng)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。直至重力做功全部轉(zhuǎn)化為回路的內(nèi)能!

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖11-1-9所示為一彈簧振子的振動(dòng)圖象,規(guī)定向右的方向?yàn)檎较,試根?jù)圖象分析以下問題:

11-1-9                                       圖11-1-10

(1)如圖11-1-10所示的振子振動(dòng)的起始位置是________,從初始位置開始,振子向________(填“右”或“左”)運(yùn)動(dòng).

(2)在圖11-1-10中,找出圖象中的O、A、B、C、D各對(duì)應(yīng)振動(dòng)過程中的哪個(gè)位置?即O對(duì)應(yīng)_________,A對(duì)應(yīng)_________,B對(duì)應(yīng)_________,C對(duì)應(yīng)________,D對(duì)應(yīng)________.

(3)在t=2 s時(shí),振子的速度的方向與t=0時(shí)速度的方向_________.

(4)質(zhì)點(diǎn)在前4 s內(nèi)的位移等于_________.

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖11-3-9所示,一根足夠長(zhǎng)的水平滑桿SS′上套有一質(zhì)量為m的光滑金屬圓環(huán).在滑桿的正下方與其平行地放置一足夠長(zhǎng)的光滑水平的木制軌道,且穿過金屬環(huán)的圓心O.現(xiàn)使質(zhì)量為M的條形磁鐵以v0的水平速度沿軌道向右運(yùn)動(dòng),則(    )

圖11-3-9

A.磁鐵穿過金屬環(huán)后,二者將先后停下來

B.圓環(huán)可能獲得的最大速度為Mv0/(M+m)

C.磁鐵與圓環(huán)系統(tǒng)損失的動(dòng)能可能為mMv02/2(M+m)

D.磁鐵與圓環(huán)系統(tǒng)損失的動(dòng)能可能為Mv02

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖11-2-9所示,彈簧振子以O(shè)點(diǎn)為平衡位置,在A、B間做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng),AB間距為10 cm.振子從O點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到P點(diǎn)歷時(shí)0.2 s,從此時(shí)再經(jīng)A點(diǎn)再一次回到P點(diǎn)又歷時(shí)0.4 s,下列說法中正確的是(    )

圖11-2-9

A.它的振幅為10 cm          B.它的周期為1.6 s

C.它的頻率為0.5 Hz          D.它由P點(diǎn)經(jīng)O點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)歷時(shí)0.8 s

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如圖11-1-9所示為一彈簧振子的振動(dòng)圖象,規(guī)定向右的方向?yàn)檎较,試根?jù)圖象分析以下問題:

圖11-1-9                  圖11-1-10

(1)如圖11-1-10所示的振子振動(dòng)的起始位置是________,從初始位置開始,振子向________(填“右”或“左”)運(yùn)動(dòng).

(2)在圖11-1-10中,找出圖象中的O、A、B、C、D各對(duì)應(yīng)振動(dòng)過程中的哪個(gè)位置?即O對(duì)應(yīng)_________,A對(duì)應(yīng)_________,B對(duì)應(yīng)_________,C對(duì)應(yīng)________,D對(duì)應(yīng)________.

(3)在t=2 s時(shí),振子的速度的方向與t=0時(shí)速度的方向_________.

(4)質(zhì)點(diǎn)在前4 s內(nèi)的位移等于_________.

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科目:高中物理 來源: 題型:

一質(zhì)點(diǎn)做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的圖象如圖11-1-9所示,在4 s內(nèi)具有最大負(fù)方向速度和具有最大正方向加速度的時(shí)刻分別是(    )

圖11-1-9

A.1 s,4 s        B.3 s,2 s          C.1 s,2 s        D.3 s,4 s

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