【題目】萬有引力的常量G的取值是（　�。�
A.6.67×1011Nm2/kg2
B.6.67×10﹣10Nm2/kg2
C.6.67×10﹣11Nm2/kg2
D.9.80N/kg

【答案】A
【解析】解：萬有引力定律F= 可知，兩物體間的萬有引力大小與物體間的距離的二次方成反比，而公式中的G為引力常量，其大小為6.67×1011Nm2/kg2；

故A正確，BCD錯(cuò)誤．

故選：A．

【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解萬有引力定律及其應(yīng)用的相關(guān)知識(shí)，掌握應(yīng)用萬有引力定律分析天體的運(yùn)動(dòng)：把天體的運(yùn)動(dòng)看成是勻速圓周運(yùn)動(dòng)，其所需向心力由萬有引力提供.即 F引=F向；應(yīng)用時(shí)可根據(jù)實(shí)際情況選用適當(dāng)?shù)墓竭M(jìn)行分析或計(jì)算.②天體質(zhì)量M、密度ρ的估算．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一靜止原子核發(fā)生α衰變，生成一α粒子及一新核，α粒子垂直進(jìn)入磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B的勻強(qiáng)磁場，其運(yùn)動(dòng)軌跡是半徑為R的圓．已知α粒子的質(zhì)量為m，電荷量為q；新核的質(zhì)量為M；光在真空中的速度大小為c．求衰變前原子核的質(zhì)量．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，在水平光滑桌面上，兩相同的矩形剛性小線圈分別疊放在固定的絕緣矩形金屬框的左右兩邊上，且每個(gè)小線圈都各有一半面積在金屬框內(nèi)，在金屬框接通逆時(shí)針方向電流的瞬間（ ）

A.兩小線圈會(huì)有相互靠攏的趨勢
B.兩小線圈會(huì)有相互遠(yuǎn)離的趨勢
C.兩小線圈中感應(yīng)電流都沿順時(shí)針方向
D.左邊小線圈中感應(yīng)電流沿順時(shí)針方向，右邊小線圈中感應(yīng)電流沿逆時(shí)針方向

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在圖所示的電路中，兩個(gè)靈敏電流表G1和G2的零點(diǎn)都在刻度盤中央，當(dāng)電流從“+”接線柱流入時(shí)，指針向右擺；電流從“﹣”接線柱流入時(shí)，指針向左擺．在電路接通穩(wěn)定工作后再斷開的瞬間，下面哪個(gè)說法符合實(shí)際（ ）

A.G1指針向左擺，G2指針向右擺
B.G1指針向右擺，G2指針向左擺
C.G1、G2的指針都向左擺
D.G1、G2的指針都向右擺

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一列車的長度與橋梁長度相同.列車以接近光速通過橋梁,地面的觀察者和列車內(nèi)的觀察者看到車頭剛通過這座橋時(shí),則

A.地面的觀察者看到車尾已上橋B.地面的觀察者看到車尾未上橋

C.列車內(nèi)的觀察者看到車尾已上橋D.列車內(nèi)的觀察者看到車尾未上橋

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，MN、PQ為間距L=0.5m足夠長的平行導(dǎo)軌，NQ⊥MN．導(dǎo)軌平面與水平面間的夾角θ=37°，NQ間連接有一個(gè)R=5Ω的電阻．有一勻強(qiáng)磁場垂直于導(dǎo)軌平面，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B0=1T．將一根質(zhì)量為m=0.05kg的金屬棒ab緊靠NQ放置在導(dǎo)軌上，且與導(dǎo)軌接觸良好，導(dǎo)軌與金屬棒的電阻均不計(jì)．現(xiàn)由靜止釋放金屬棒，金屬棒沿導(dǎo)軌向下運(yùn)動(dòng)過程中始終與NQ平行．已知金屬棒與導(dǎo)軌間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5，當(dāng)金屬棒滑行至cd處時(shí)已經(jīng)達(dá)到穩(wěn)定速度，cd距離NQ為s=2m．試解答以下問題：（g=10m/s2 ， sin37°=0.6，cos37°=0.8）

（1）當(dāng)金屬棒滑行至cd處時(shí)回路中的電流多大？
（2）金屬棒達(dá)到的穩(wěn)定速度是多大？
（3）當(dāng)金屬棒滑行至cd處時(shí)回路中產(chǎn)生的焦耳熱是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，直線上有O、a、b、c四點(diǎn)，ab間的距離與bc間的距離相等．在O點(diǎn)處有固定點(diǎn)電荷．已知b點(diǎn)電勢高于c點(diǎn)電勢．若一帶負(fù)電荷的粒子僅在電場力作用下先從c點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到b點(diǎn)，再從b點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到a點(diǎn)，則（ ）

A.兩過程中電場力做的功相等
B.前一過程中電場力做的功大于后一過程中電場力做的功
C.前一過程中，粒子電勢能不斷減小
D.后一過程，粒子動(dòng)能不斷減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用如圖所示裝置做驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)．先將a球從斜槽軌道上某固定點(diǎn)處由靜止開始滾下，在水平地面上的記錄紙上留下壓痕，重復(fù)10次；再把同樣大小的b球放在斜槽軌道末端水平段的最右端附近靜止，讓a球仍從原固定點(diǎn)由靜止開始滾下，和b球相碰后，兩球分別落在記錄紙的不同位置處，重復(fù)10次．本實(shí)驗(yàn)必須測量的物理量有以下哪些（ ）

A.小球a、b的質(zhì)量ma、mb
B.小球a、b的半徑r
C.小球a、b 離開斜槽軌道末端后平拋飛行時(shí)間t
D.記錄紙上O點(diǎn)到A、B、C各點(diǎn)的距離OA、OB、OC

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量相等的甲、乙兩人所用繩子相同，甲拉住繩子懸在空中處于靜止?fàn)顟B(tài)；乙拉住繃緊繩子的中點(diǎn)把繩子拉斷了．則（　　）

A.繩子對(duì)甲的拉力小于甲的重力
B.繩子對(duì)甲的拉力大于甲對(duì)繩子的拉力
C.乙拉斷繩子前瞬間，繩上的拉力一定小于乙的重力
D.乙拉斷繩子前瞬間，繩上的拉力一定大于乙的重力

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