【題目】一列車的長(zhǎng)度與橋梁長(zhǎng)度相同.列車以接近光速通過橋梁,地面的觀察者和列車內(nèi)的觀察者看到車頭剛通過這座橋時(shí),

A.地面的觀察者看到車尾已上橋B.地面的觀察者看到車尾未上橋

C.列車內(nèi)的觀察者看到車尾已上橋D.列車內(nèi)的觀察者看到車尾未上橋

【答案】AD

【解析】

根據(jù)相對(duì)論,地面上的觀察者看到的高速運(yùn)動(dòng)的火車比靜止時(shí)更短,地面觀察者看到車頭剛通過這座橋時(shí),車尾已上橋,選項(xiàng)A正確,B錯(cuò)誤.列車內(nèi)觀察者看火車是靜止的,火車長(zhǎng)度不變,橋高速運(yùn)動(dòng),橋變短了,所以列車內(nèi)觀察者乙看到車頭剛通過這座橋時(shí),車尾在橋外未上橋,選項(xiàng)C錯(cuò)誤,D正確.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量分別為m1=1kg,m2=3kg的小車A和B靜止在水平面圖1上,小車A的右端水平連接一根輕彈簧,小車B以水平向左的初速度v0向A駛來,與輕彈簧相碰之后,小車A獲得的最大速度為v=6m/s,如果不計(jì)摩擦,也不計(jì)相互作用過程中機(jī)械能損失,求:
①小車B的初速度v0
②A和B相互作用過程中,彈簧獲得的最大彈性勢(shì)能.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】自然界存在有四種基本相互作用,它們分別是萬(wàn)有引力、___、強(qiáng)相互作用、____。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)將量程為200μA、內(nèi)阻為500Ω的表頭μA改裝成量程為1mA和10mA的雙量程電流表,設(shè)計(jì)電路如圖(a)所示.定值電阻R1=500Ω,R2和R3的值待定,S為單刀雙擲開關(guān),A、B為接線柱.回答下列問題:

(1)按圖(a)在圖(b)中將實(shí)物連線;

(2)表筆a的顏色為色(填“紅”或“黑”)
(3)將開關(guān)S置于“1”擋時(shí),量程為mA;
(4)定值電阻的阻值R2=Ω,R3=Ω.(結(jié)果取3位有效數(shù)字)
(5)利用改裝的電流表進(jìn)行某次測(cè)量時(shí),S置于“2”擋,表頭指示如圖(c)所示,則所測(cè)量電流的值為mA.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,光滑水平面上有三個(gè)物塊A、B和C,它們具有相同的質(zhì)量,且位于同一直線上.開始時(shí),三個(gè)物塊均靜止,先讓A以一定速度與B碰撞,碰后它們粘在一起,然后又一起與C碰撞并粘在一起,求前后兩次碰撞中損失的動(dòng)能之比.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】萬(wàn)有引力的常量G的取值是( 。
A.6.67×1011Nm2/kg2
B.6.67×10﹣10Nm2/kg2
C.6.67×10﹣11Nm2/kg2
D.9.80N/kg

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于功率的概念,下列說法正確的是(  )
A.力對(duì)物體做功越多,力做功的功率越大
B.功率是描述物體做功快慢的物理量
C.從公式P=Fv可知,汽車的發(fā)動(dòng)機(jī)功率可以隨速度的不斷增大而提高
D.以上說法均不正確

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,表面處處同樣粗糙的楔形木塊abc固定在水平地面上,ab面和bc面與地面的夾角分別為α和β,且α>β.一初速度為v0的小物塊沿斜面ab向上運(yùn)動(dòng),經(jīng)時(shí)間t0后到達(dá)頂點(diǎn)b時(shí),速度剛好為零;然后讓小物塊立即從靜止開始沿斜面bc下滑.在小物塊從a運(yùn)動(dòng)到c的過程中,可能正確描述其速度大小v與時(shí)間t的關(guān)系的圖象是( )

A.
B.
C.
D.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如左圖所示,假設(shè)某星球表面上有一傾角為θ的固定斜面,一質(zhì)量為m的小物塊從斜面底端沿斜面向上運(yùn)動(dòng),其速度–時(shí)間圖象如右圖所示。已知小物塊和斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為 ,該星球半徑為 。引力常量 ,則下列正確的是( )

A.該星球的第一宇宙速度
B.該星球的質(zhì)量
C.該星球的自轉(zhuǎn)周期
D.該星球的密度

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