【題目】北京時(shí)間2017326日世界女子冰壺錦標(biāo)賽決賽在北京首都體育館舉行.加拿大以83戰(zhàn)勝了俄羅斯隊(duì),時(shí)隔九年再次奪冠,比賽中一冰壺以速度v垂直進(jìn)入三個(gè)相等寬度的矩形區(qū)域做勻減速直線運(yùn)動(dòng),且在剛要離開(kāi)第三個(gè)矩形區(qū)域時(shí)速度恰好為零,則冰壺依次進(jìn)入每個(gè)矩形區(qū)域時(shí)的速度之比和穿過(guò)每個(gè)矩形區(qū)域所用的時(shí)間之比分別是(  )

A. v1v2v3321

B. v1v2v3

C. t1t2t3

D. t1t2t3

【答案】BD

【解析】

AB.因?yàn)楸鶋刈鰟驕p速直線運(yùn)動(dòng),且末速度為零,故可以視為反向的勻加速直線運(yùn)動(dòng)來(lái)研究,初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)在各位移等分點(diǎn)的速度之比為,則冰壺勻減速進(jìn)入每個(gè)矩形區(qū)域時(shí)的速度之比為,選項(xiàng)A錯(cuò)誤,B正確.

CD.通過(guò)連續(xù)相等位移所用的時(shí)間之比為,故冰壺勻減速通過(guò)三段連續(xù)相等位移所用的時(shí)間之比為,選項(xiàng)C錯(cuò)誤,D正確;

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)利用圖甲裝置研究小車(chē)的勻變速直線運(yùn)動(dòng),得到如圖乙所示紙帶(圖中相鄰兩點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出),測(cè)得S12.45cm,S23.26cm,S34.04cm,S44.82cm,S55.63cm,S66.49cm。已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所接交流電的頻率為50Hz。

1)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在打F點(diǎn)時(shí)的小車(chē)的速度vF_____m/s,小車(chē)的加速度為_____m/s2;(結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)

2)若實(shí)驗(yàn)中流經(jīng)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的交流電頻率實(shí)際為52Hz,而該同學(xué)仍按50Hz計(jì)算,那么測(cè)得的加速度與實(shí)際值相比_____(選填偏大偏小不變)。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】(1)用圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置研究小車(chē)速度隨時(shí)間變化的規(guī)律。

主要實(shí)驗(yàn)步驟如下:

a.安裝好實(shí)驗(yàn)器材。接通電源后,讓拖著紙帶的小車(chē)沿長(zhǎng)木板運(yùn)動(dòng),重復(fù)幾次。

b.選出一條點(diǎn)跡清晰的紙帶,找一個(gè)合適的點(diǎn)當(dāng)作計(jì)時(shí)起點(diǎn)Ot=0),然后每隔相同的時(shí)間間隔T=0.1s選取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),如圖中A、B、C、D、E、F……所示。

c.通過(guò)測(cè)量、計(jì)算可以得到在打ABC、D、E……點(diǎn)時(shí)小車(chē)的速度,分別記作v1、v2、v3、v4v5……

d.以速度v為縱軸、時(shí)間t為橫軸建立直角坐標(biāo)系,在坐標(biāo)紙上描點(diǎn),如圖所示。

結(jié)合上述實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)你完成下列任務(wù):

在下列儀器和器材中,還需要使用的有_______________(填選項(xiàng)前的字母)。

A.電壓合適的50 Hz交流電源

B.電壓可調(diào)的直流電源

C.刻度尺

D.秒表

E.天平(含砝碼)

在圖中已標(biāo)出計(jì)數(shù)點(diǎn)AB、D、E對(duì)應(yīng)的坐標(biāo)點(diǎn),請(qǐng)結(jié)合紙帶并在該圖中標(biāo)出計(jì)數(shù)點(diǎn)C對(duì)應(yīng)的坐標(biāo)點(diǎn),并畫(huà)出v-t圖像_________________________

觀察v-t圖像,可判斷小車(chē)做勻變速直線運(yùn)動(dòng),其加速度a=___________m/s2,在縱軸上的截距表示的物理意義是___________________

描繪v-t圖像前,還不知道小車(chē)是否做勻變速直線運(yùn)動(dòng)。用平均速度表示各計(jì)數(shù)點(diǎn)的瞬時(shí)速度,從理論上講,對(duì)t的要求是______(選填越小越好與大小無(wú)關(guān)”);從實(shí)驗(yàn)的角度看,選取的x大小與速度測(cè)量的誤差______(選填有關(guān)無(wú)關(guān)”)。

(2)某物理小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)粗測(cè)玩具小車(chē)通過(guò)凹形橋最低點(diǎn)時(shí)的速度的實(shí)驗(yàn)。所用器材有:玩具小車(chē)、壓力式托盤(pán)秤、凹形橋模擬器(圓弧部分的半徑為R=0.20m)。完成下列填空:

將凹形橋模擬器靜置于托盤(pán)秤上,如圖(a)所示,托盤(pán)秤的 示數(shù)為1.00kg

將玩具小車(chē)靜置于凹形橋模擬器最低點(diǎn)時(shí),托盤(pán)秤的示數(shù)如圖(b)所示,該示數(shù)為______________kg;

將小車(chē)從凹形橋模擬器某一位置釋放,小車(chē)經(jīng)過(guò)最低點(diǎn)后滑向另一側(cè)。此過(guò)程中托盤(pán)秤的最大示數(shù)為m;多次從同一位置釋放小車(chē),記錄各次的m值如下表所示:

號(hào)

1

2

3

4

5

m(kg)

1.80

1.75

1.85

1.75

1.90

根據(jù)以上數(shù)據(jù),可求出小車(chē)經(jīng)過(guò)凹形橋最低點(diǎn)時(shí)對(duì)橋的壓力為_________N;小車(chē)通過(guò)最低點(diǎn)時(shí)的速度大小為_______ m/s.(重力加速度大小取9.80m/s2,計(jì)算結(jié)果保留2位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】2014年我國(guó)多地都出現(xiàn)了霧霾天氣,嚴(yán)重影響了人們的健康和交通;設(shè)有一輛汽車(chē)在能見(jiàn)度較低的霧霾天氣里以54km/h的速度勻速行駛,司機(jī)突然看到正前方有一輛靜止的故障車(chē),該司機(jī)剎車(chē)的反應(yīng)時(shí)間為06s,剎車(chē)后汽車(chē)勻減速前進(jìn),剎車(chē)過(guò)程中加速度大小為5m/s2,最后停在故障車(chē)前15m處,避免了一場(chǎng)事故以下說(shuō)法正確的是

A司機(jī)發(fā)現(xiàn)故障車(chē)后,汽車(chē)經(jīng)過(guò)3 s停下

B從司機(jī)發(fā)現(xiàn)故障車(chē)到停下來(lái)的過(guò)程,汽車(chē)的平均速度為75 m/s

C司機(jī)發(fā)現(xiàn)故障車(chē)時(shí),汽車(chē)與故障車(chē)的距離為33 m

D從司機(jī)發(fā)現(xiàn)故障車(chē)到停下來(lái)的過(guò)程,汽車(chē)的平均速度為11 m/s

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)驗(yàn)證力的平行四邊形定則.彈簧測(cè)力計(jì)A掛于固定點(diǎn)P,下端用細(xì)線掛一重物M.彈簧測(cè)力計(jì)B的一端用細(xì)線系于O點(diǎn),手持另一端向左拉,使結(jié)點(diǎn)O靜止在某位置.分別讀出彈簧測(cè)力計(jì)AB的示數(shù),并在貼于豎直木板的白紙上記錄O點(diǎn)的位置和拉線的方向.

(1)圖中實(shí)驗(yàn)用的彈簧測(cè)力計(jì)A的示數(shù)為________N.

(2)下列能減小實(shí)驗(yàn)誤差的措施是________

A.讓重物M的質(zhì)量適當(dāng)大一些;

B.彈簧測(cè)力計(jì)應(yīng)在使用前校零;

C.彈簧測(cè)力計(jì)B所拉的細(xì)繩套應(yīng)盡可能保持水平方向;

D.改變拉力,進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),每次都要使O點(diǎn)靜止在同一位置.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在“探究牛頓運(yùn)動(dòng)定律”的實(shí)驗(yàn)中,某小組選用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置,利用小車(chē)(可增減砝碼)、一端帶有滑輪的導(dǎo)軌、打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和幾個(gè)已知質(zhì)量的鉤碼進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

1)圖乙是用頻率為50Hz交流電源的打點(diǎn)計(jì)時(shí)器得到的一條紙帶,相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)之間有四點(diǎn)未標(biāo)出,由圖中的數(shù)據(jù)可得小車(chē)的加速度a= ________ m/s2。(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

2)實(shí)驗(yàn)小組保證小車(chē)和車(chē)中砝碼的總質(zhì)量M一定,以測(cè)得的加速度a為縱軸,所掛鉤碼的總重力F為橫軸,作出的圖象如丙圖中圖線1所示,發(fā)現(xiàn)圖象不過(guò)原點(diǎn),懷疑力F的測(cè)量不準(zhǔn)確,他們將實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn),將一個(gè)力傳感器安裝在小車(chē)上,保證小車(chē)、砝碼及傳感器的總質(zhì)量仍為M,直接測(cè)量細(xì)線拉小車(chē)的拉力F',作a -F'圖象應(yīng)如丙圖中圖線______(選填“2”或“3”),此圖線仍不過(guò)原點(diǎn)的原因是 ____

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】研究共點(diǎn)力的合成的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OBOC為細(xì)繩,圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫(huà)出的圖示.

1)圖乙中的FF兩力中,方向一定沿AO方向的是力_________

2)本實(shí)驗(yàn)采用的主要科學(xué)方法是_______

A.理想實(shí)驗(yàn)法 B.等效替代法

C.控制變量法 D.建立物理模型法

3)在做實(shí)驗(yàn)時(shí),橡皮條的一端固定在木板上,用兩個(gè)彈簧秤把橡皮條的另一端拉到某一確定的O點(diǎn)。以下操作中錯(cuò)誤的是______

A.同一次實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,O點(diǎn)位置允許變動(dòng)

B.實(shí)驗(yàn)中,彈簧秤必須保持與木板平行,讀數(shù)時(shí)視線要正對(duì)彈簧秤刻度

C.實(shí)驗(yàn)中,先將其中一個(gè)彈簧秤沿某一方向拉到最大量程,然后只需調(diào)節(jié)另一彈簧秤拉力的大小和方向,把橡皮條另一端拉到O點(diǎn)

D.實(shí)驗(yàn)中,把橡皮條的另一端拉到O點(diǎn)時(shí),兩個(gè)彈簧秤之間夾角應(yīng)取90,以便于算出合力大小

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,理想變壓器的原、副線圈匝數(shù)比為1:10,副線圈接一阻值為100 Ω的定值電阻,電壓表和電流表對(duì)電路的影響可忽略不計(jì),當(dāng)輸入電壓增加10 V時(shí),下列說(shuō)法正確的是

A.電壓表V增大1 V

B.電流表A2增大

C.電流表A1增大0.1 A

D.輸入功率大于100W

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示是某同學(xué)探究加速度與力的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置。他在氣墊導(dǎo)軌上安裝了一個(gè)光電門(mén)B,滑塊上固定一遮光條,滑塊用細(xì)線繞過(guò)氣墊導(dǎo)軌左端的定滑輪與力傳感器相連,力傳感器可直接測(cè)出繩中拉力,傳感器下方懸掛鉤碼,每次滑塊都從A處由靜止釋放。氣墊導(dǎo)軌摩擦阻力很小可忽略不計(jì),由于遮光條的寬度很小,可認(rèn)為遮光條通過(guò)光電門(mén)時(shí)速度不變。

(1)該同學(xué)用游標(biāo)卡尺測(cè)量遮光條的寬度d,如圖乙所示,則d=______mm

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),該同學(xué)用游標(biāo)卡尺測(cè)量遮光條的寬度d值,將滑塊從A位置由靜止釋放,測(cè)量遮光條到光電門(mén)的距離L,若要得到滑塊的加速度,還需由數(shù)字計(jì)時(shí)器讀出遮光條通過(guò)光電門(mén)B______

(3)下列不必要的一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)要求是______;

A.應(yīng)使滑塊質(zhì)量遠(yuǎn)大于鉤碼和力傳感器的總質(zhì)量

B.應(yīng)使A位置與光電門(mén)間的距離適當(dāng)大些

C.應(yīng)將氣墊導(dǎo)軌調(diào)節(jié)水平

D.應(yīng)使細(xì)線與氣墊導(dǎo)軌平行

(4)改變鉤碼質(zhì)量,測(cè)出對(duì)應(yīng)的力傳感器的示數(shù)F,已知滑塊總質(zhì)量為M,用(2)問(wèn)中已測(cè)物理量和已給物理量寫(xiě)出MF間的關(guān)系表達(dá)式F=______。

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