【題目】某同學(xué)在做“探究加速度與力的關(guān)系”和“探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時(shí)，誤把兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)混在同一表格中，并將數(shù)據(jù)按加速度大小排列。導(dǎo)致做數(shù)據(jù)分析時(shí)，在建立坐標(biāo)后就無法進(jìn)行下去。請(qǐng)你幫他按要求繼續(xù)完成實(shí)驗(yàn)。

序號(hào)

①

②

③

④

⑤

⑥

⑦

⑧

⑨

0.29

0.14

0.29

0.19

0.24

0.29

0.29

0.29

0.34

0.87

0.36

0.61

0.36

0.36

0.41

0.36

0.31

0.36

0.33

0.39

0.48

0.53

0.67

0.71

0.81

0.94

0.94

(1)“探究加速度與力的關(guān)系”應(yīng)選________（填序號(hào)）數(shù)據(jù)進(jìn)行分析；

(2)在坐標(biāo)紙上描出所有符合要求的點(diǎn)，繪出圖線_________；

(3)根據(jù)描繪的圖線，得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論：________________________________。

【答案】②④⑤⑦⑨ 在實(shí)驗(yàn)允許的誤差范圍內(nèi)，物體質(zhì)量一定時(shí)，加速度與作用力大小成正比

【解析】

(1)[1]該實(shí)驗(yàn)采用的是控制變量法，在“探究加速度與力的關(guān)系”應(yīng)保證小車的質(zhì)量一定，所以應(yīng)選擇②④⑤⑦⑨中的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。

(2)[2]利用描點(diǎn)法畫得圖像如下所示：

(3)[3]由圖像分析可知加速度與作用力成正比關(guān)系，因此得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論：在實(shí)驗(yàn)允許的誤差范圍內(nèi)，物體質(zhì)量一定時(shí)，加速度與作用力大小成正比

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖示為一定質(zhì)量的理想氣體從狀態(tài)A經(jīng)狀態(tài)B變化到狀態(tài) C過程的p—V圖象，且AB∥V軸，BC∥p軸。已知?dú)怏w在狀態(tài)C時(shí)的溫度為300 K，下列說法正確的是

A.氣體從狀態(tài)A變化到狀態(tài)B的過程中做等壓變化

B.氣體在狀態(tài)B時(shí)的溫度為600 K

C.氣體從狀態(tài)A變化到狀態(tài)B的過程中對(duì)外界做功

D.氣體從狀態(tài)B變化到狀態(tài)C的過程中吸熱

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為觀察電荷在導(dǎo)體上的分布規(guī)律，將一個(gè)大的導(dǎo)體安放在絕緣支架上，并使導(dǎo)體帶上負(fù)電荷，如圖所示．用帶絕緣柄的小驗(yàn)電球P接觸導(dǎo)體上的各點(diǎn)，再與不帶電的驗(yàn)電器接觸，通過驗(yàn)電器金箔片的張角判斷各點(diǎn)的帶電情況．主要實(shí)驗(yàn)步驟如下：


①用P接觸導(dǎo)體上的A點(diǎn)，再與不帶電的驗(yàn)電器接觸，發(fā)現(xiàn)驗(yàn)電器的金箔片張角較小；
②用P接觸導(dǎo)體上的B點(diǎn)，再與不帶電的驗(yàn)電器接觸，發(fā)現(xiàn)驗(yàn)電器的金箔片張角較大：
③用P與導(dǎo)體的尖端C點(diǎn)接觸，再與不帶電的驗(yàn)電器接觸，發(fā)現(xiàn)驗(yàn)電器的金箔張角最大．由此可以確定：
（1）電荷在導(dǎo)體表面的分布是 ______ （選填“均勻”或“不均勻”）的．突出的位置，電荷比較 ______ ；平坦的位置，電荷比較 ______ （選填“密集”或”稀疏”）
（2）比較導(dǎo)體外A、B、C三點(diǎn)附近電場強(qiáng)度的大小，其中電場強(qiáng)度最大的是 ______ 點(diǎn)附近；電場強(qiáng)度最小的是 ______ 點(diǎn)附近．（選填“A”、“B”或“C”）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】以下是我們所研究的有關(guān)圓周運(yùn)動(dòng)的基本模型，如圖所示，下列說法正確的是（　�。�

A.如圖甲，火車轉(zhuǎn)彎小于規(guī)定速度行駛時(shí)，外軌對(duì)輪緣會(huì)有擠壓作用

B.如圖乙，汽車通過拱橋的最高點(diǎn)時(shí)受到的支持力大于重力

C.如圖丙，兩個(gè)圓錐擺擺線與豎直方向夾角θ不同，但圓錐高相同，則兩圓錐擺的線速度大小不相等

D.如圖丁，同一小球在光滑而固定的圓錐筒內(nèi)的A、B位置先后分別做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，則在A、B兩位置小球所受筒壁的支持力大小不相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在傾角的足夠長斜面底端，物塊以某初速度沿斜面上滑，上滑過程的加速度大小為（為重力加速度，），則（　�。�

A.物塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.25

B.物塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2

C.物塊回到斜面底端的速度是沿斜面上滑初速度大小的0.05倍

D.物塊上滑過程克服摩擦力做功的平均功率是下滑過程的倍

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，轉(zhuǎn)臺(tái)上固定有一長為5L的水平光滑細(xì)桿，兩個(gè)中心有孔的小球A、B從細(xì)桿穿過并用原長為L的輕彈簧連接起來，小球A、B的質(zhì)量分別為4m、2m。豎直轉(zhuǎn)軸處于轉(zhuǎn)臺(tái)及細(xì)桿的中心軸線上，當(dāng)轉(zhuǎn)臺(tái)繞轉(zhuǎn)軸勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)（　�。�

A.小球A、B受到的向心力之比為2：1

B.當(dāng)輕彈簧長度變?yōu)?/span>1.5L時(shí)，小球A做圓周運(yùn)動(dòng)的半徑為1.0L

C.如果角速度逐漸增大，小球A先接觸轉(zhuǎn)臺(tái)邊沿

D.當(dāng)輕彈簧長度變?yōu)?/span>3L時(shí)，轉(zhuǎn)臺(tái)轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度為ω，則彈簧的勁度系數(shù)為2.0mω

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】平行板電容器 C 與三個(gè)可變電阻器 R1、R2、R3 以及電源連成如圖所示的電路。閉合開關(guān) S 待電路穩(wěn)定后，電容器C 兩極板帶有 一定的電荷。要使電容器所帶電荷量增加，以下方法中可行的是 ( )

A. 只增大R1，其他不變

B. 只增大R2，其他不變

C. 只減小R3，其他不變

D. 只減小 a、b 兩極板間的距離，其他不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某星球半徑為R=6×106m，假設(shè)該星球表面上有一傾角為θ=30°的固定斜面，一質(zhì)量為m=1kg的小物塊在力，作用下從靜止開始沿斜面向上運(yùn)動(dòng)，力F始終與斜面平行，如圖甲所示．已知小物塊和斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=，力F隨位移x變化的規(guī)律如圖乙所示（取沿斜面向上的方向?yàn)檎颍�，如果小物塊運(yùn)動(dòng)12m時(shí)速度恰好為零，已知萬有引力常量G=6.67×10﹣11Nm2/kg2．試求：（計(jì)算結(jié)果保留一位有效數(shù)字）

（1）該星球表面上的重力加速度g的大��；

（2）該星球的平均密度．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，輕質(zhì)彈簧的一端與固定的豎直板P栓接，另一端與物體A相連，物體A置于光滑水平桌面上（桌面足夠大），A右端連接一水平細(xì)線，細(xì)線繞過光滑的定滑輪與物體B相連，開始時(shí)托住B，讓A處于靜止且細(xì)線恰好伸直，然后由靜止釋放B，直至B獲得最大速度，下列有關(guān)該過程的分析中正確的是

A. B物體受到細(xì)線的拉力始終保持不變

B. B物體機(jī)械能的減少量大于彈簧彈性勢(shì)能的增加量

C. A物體動(dòng)能的增加量等于B物體重力對(duì)B做的功與彈簧彈力對(duì)A做的功之和

D. A物體與彈簧所組成的系統(tǒng)機(jī)械能的增加量等于細(xì)線拉力對(duì)A做的功

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