根據(jù)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶,我們不用測(cè)量工具及相關(guān)公式,可以從紙帶上直接得出的物理量是 ( 。
A.時(shí)間間隔B.位移C.瞬時(shí)速度D.平均速度
A、打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是每隔0.02s打下一個(gè)點(diǎn),所以數(shù)點(diǎn)就知道時(shí)間間隔,故A正確.
B、位移大小需要利用刻度尺測(cè)量.故B錯(cuò)誤.
C、瞬時(shí)速度的求解需要運(yùn)用勻變速直線運(yùn)動(dòng)的公式,故C錯(cuò)誤.
D、平均速度的求解需要運(yùn)用物理公式,故D錯(cuò)誤.
故選A.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

有些國家的交通管理部門為了交通安全,特制定了死亡加速度為500g這一數(shù)值()以醒世人。意思是如果行車加速度達(dá)到此值,將有生命危險(xiǎn)。這么大的加速度,一般車輛是達(dá)不到的,但是如果發(fā)生交通事故時(shí),將會(huì)達(dá)到這一數(shù)值。
例如:兩輛摩托車以36 km/h的速度相向而行發(fā)生碰撞,碰撞時(shí)間為s,你判定一下駕駛員是否有生命危險(xiǎn)?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

在練習(xí)使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的實(shí)驗(yàn)中,得到了一條如圖所示的紙帶,其中0,1,2,3…是選用的計(jì)數(shù)點(diǎn),每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)打出的點(diǎn)沒有在圖紙上標(biāo)出,已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器每0.02s打一次點(diǎn).圖中畫出了將米尺靠在紙帶上測(cè)量的情況.則

(1)相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為______秒;
(2)讀出圖中所測(cè)量點(diǎn)的讀數(shù)分別是______、______、______和______;打第2個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)紙帶的速度是v2=______m/s.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖所示,為某次實(shí)驗(yàn)中用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的一條紙帶,已知紙帶做的是勻變速直線運(yùn)動(dòng),其中A、B、C為相鄰的三個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為0.1s.圖中已經(jīng)給出A、B、C三點(diǎn)與O點(diǎn)的距離,則打B點(diǎn)時(shí)紙帶的速度vB=______m/s,紙帶運(yùn)動(dòng)的加速度a=______m/s2.(要求3位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

一個(gè)物體拖動(dòng)紙帶運(yùn)動(dòng),獲得打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的一段紙帶如圖,以第一個(gè)點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn),每兩個(gè)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為0.1s,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下第3點(diǎn)時(shí)物體的瞬時(shí)速度為______.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下第4點(diǎn)時(shí)物體的瞬時(shí)速度為______物體加速度為______.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

在使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器時(shí),下列說法正確的是( 。
A.應(yīng)使用直流電源
B.應(yīng)使用交流電源
C.應(yīng)先接通電源,再使紙帶運(yùn)動(dòng)
D.應(yīng)先使紙帶運(yùn)動(dòng),再接通電源

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

在科學(xué)發(fā)展史上,很多科學(xué)家做出了杰出的貢獻(xiàn),在物理學(xué)的研究及應(yīng)用過程中應(yīng)用了各種科學(xué)的思想方法,如理想模型法、控制變量法;放大、假說、極限的思想,猜想、類比、比值的定義法等等。以下關(guān)于所用思想方法的敘述正確的是
A.法拉第首先提出用電場(chǎng)線和磁感線描繪抽象的電場(chǎng)和磁場(chǎng)這種形象化的研究方法
B.牛頓首次提出“提出假說,數(shù)學(xué)推理,實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證,合理外推"的科學(xué)推理方法
C.用質(zhì)點(diǎn)來代替有質(zhì)量的物體是采用了理想模型的方法
D.場(chǎng)強(qiáng)表達(dá)式和加速度表達(dá)式都是利用比值法得到的定義式

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器研究物體的自由落體運(yùn)動(dòng),得到如圖所示的一段紙帶,測(cè)得AB=7.65cm,BC=9.17cm.已知交變電流頻率是50Hz,則打B點(diǎn)時(shí)物體的瞬時(shí)速度為______m/s;物體下落的加速度g=______m/s2;如果實(shí)驗(yàn)測(cè)出的重力加速度值比公認(rèn)值偏小,可能原因是______.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖是在《探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律》中,用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的一條紙帶.圖中A、B、C、D、E是按打點(diǎn)先后順序依次選取的計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔T=0.1s.由圖中的數(shù)據(jù)可知,打C點(diǎn)時(shí)小車的速度是______,小車運(yùn)動(dòng)的加速度是______.

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同步練習(xí)冊(cè)答案