實驗小組利用DIS系統(tǒng)(數(shù)字化信息實驗系統(tǒng)),觀察超重和失重現(xiàn)象.他們在學(xué)校電梯內(nèi)做實驗,在電梯天花板上固定一個拉力傳感器,測量掛鉤向下,并在鉤上懸掛一個重力為10 N的鉤碼,在電梯運(yùn)動 過程中,計算機(jī)顯示屏上出現(xiàn)如圖所示圖線,根據(jù)圖線分析可知下列說法正確的是(    )
A．從時刻t1到t2,鉤碼處于失重狀態(tài),從時刻t3到t4,鉤碼處于超重狀態(tài)
B．t1到t2時間內(nèi),電梯一定在向下運(yùn)動,t3到t4時間內(nèi),電梯可能正在向上運(yùn)動
C．t1到t4時間內(nèi),電梯可能先加速向下,接著勻速向下,再減速向下
D．t1到t4時間內(nèi),電梯可能先加速向上,接著勻速向上,再減速向上
AC
在t1-t2時間內(nèi)F<mg,電梯具有向下的加速度,處于失重狀態(tài),t3-t4時間內(nèi)F>mg,電梯有向上的加速度,處于超重狀態(tài),A正確.因電梯速度方向未知,故當(dāng)速度方向向上時,則為向上減速或向上加速,當(dāng)速度方向向下時,則為向下加速或向下減速,C正確.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（8分）如圖所示，把小車放在光滑的水平桌面上，用輕繩跨過定滑輪使之與盛有沙子的小桶相連，已知小車的質(zhì)量為M，小桶與沙子的總質(zhì)量為m，把小車從靜止?fàn)顟B(tài)釋放后，在小桶下落豎直高度為h的過程中，若不計滑輪及空氣的阻力，求：

（1）下落過程中繩子的拉力大��；      
（2）小桶下落h時的速度大小。      

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖4所示，A、B兩物塊質(zhì)量均為m，用一輕彈簧相連，將A用長度適當(dāng)?shù)妮p繩懸掛于天花板上，系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)，B物塊恰好與水平桌面接觸，此時輕彈簧的伸長量為x，重力加速度為g.現(xiàn)將懸繩剪斷，則下列說法正確的是

A.懸繩剪斷瞬間，A物塊的加速度大小為2g
B.懸繩剪斷瞬間，A物塊的加速度大小為g      
C.懸繩剪斷后，A物塊向下運(yùn)動距離x時速度最大
D.懸繩剪斷后，A物塊向下運(yùn)動距離2x時速度最大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

(8分)如圖所示，一傾角θ＝37o、足夠長斜面底端有一質(zhì)量m=5kg的物塊，物塊與斜面間的動摩擦系數(shù)μ=0.5，用水平力F＝200N去推物塊，5m后撤去F，求撤去F后物體向上滑行的最大位移? （g=10m/s2）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖,在“探究彈性勢能的表達(dá)式”的活動中,為計算彈簧彈力所做的功,把拉伸彈簧的過程分為很多小段,拉力在每小段可以認(rèn)為是恒力,用各小段做功的代數(shù)和代表彈力在整個過程所做的功,物理學(xué)中把這種研究方法叫做“微元法”.下面幾個實例中應(yīng)用到這一思想方法的是(    )
A．在不需要考慮物體本身的大小和形狀時,用點(diǎn)來代替物體,即質(zhì)點(diǎn)
B．一個物體受到幾個力共同作用產(chǎn)生的效果與某一個力產(chǎn)生的效果相同,這個力叫做那個力的合力
C．在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動位移公式時,把整個運(yùn)動過程劃分成很多小段,每一小段近似看做勻速直線運(yùn)動,然后把各小段的位移相加
D．在探究加速度與力、質(zhì)量之間關(guān)系時,先保持質(zhì)量不變探究加速度與力的關(guān)系,再保持力不變探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

質(zhì)量為10 kg的物體A原來靜止在水平面上,當(dāng)受到水平拉力F作用后,開始沿直線做勻加速運(yùn)動.設(shè)物體在時刻t的位移為x,且x=2t2,求:
(1)物體所受的合外力;
(2)第4秒末物體的瞬時速度;
(3)若第4秒末撤去力F,物體再經(jīng)過10 s停止運(yùn)動,物體與水平面間的動摩擦因數(shù)μ.

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（10分）一物塊從傾角為θ、長為s的斜面的頂端由靜止開始下滑，物塊與斜面間的動摩擦因數(shù)為μ，求物塊滑到斜面底端所需的時間。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖3－3－11所示，在升降機(jī)中，用水平方向的力將質(zhì)量為0.2 kg的物塊壓在豎直的墻壁上，物塊與墻壁間的動摩擦因數(shù)μ＝0.4.

圖3－3－11
(1)當(dāng)升降機(jī)以2 m/s2的加速度勻加速上升時，至少要以多大的力F′才能保持物塊相對升降機(jī)靜止？
(2)當(dāng)升降機(jī)以5 m/s2的加速度朝下加速運(yùn)動時，又要以多大的力F′才能保持物塊相對升降機(jī)靜止？(取g＝10 m/s2)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，質(zhì)量m=1kg的小物體從傾角θ=37°的光滑斜面上A點(diǎn)靜止開始下滑，經(jīng)過B點(diǎn)后進(jìn)入粗糙水平面（經(jīng)過B點(diǎn)時速度大小不變而方向變?yōu)樗剑B=3m。試求：

(1)小物體從A點(diǎn)開始運(yùn)動到停止的時間t=2.2s，則小物體與地面間的動摩擦因數(shù)μ多大？
(2)若在小物體上始終施加一個水平向左的恒力F，發(fā)現(xiàn)當(dāng)F=F0時，小物體恰能從A點(diǎn)靜止出發(fā)，沿ABC到達(dá)水平面上的C點(diǎn)停止，BC=7.6m。求F0的大小。
(3)某同學(xué)根據(jù)(2)問的結(jié)果，得到如下判斷：“當(dāng)F≥F0時，小物體一定能從A點(diǎn)靜止出發(fā)，沿ABC到達(dá)C點(diǎn)�！边@一觀點(diǎn)是否有疏漏，若有，請對F的范圍予以補(bǔ)充。
（sin37°=0.6，cos37°=0.8）

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同步練習(xí)冊答案