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【題目】如圖所示為一個小型電風扇的電路簡圖，其中理想變壓器原、副線圈的匝數比為n，原線圈接電壓為U的交流電源，輸出端接有一只電阻為R的燈泡L和交流電風扇電動機D，電動機線圏電阻為r．接通電源后，電風扇正常運轉，測出通過電動機的電流為I，則下列說法正確的是（ ）

A.理想變壓器的輸入功率為

B.通過燈泡的電流為

C.電動機D輸出的機械功率為

D.若電風扇由于機械故障被卡住，則通過原線圈的電流為

【答案】D

【解析】

AB.理想變壓器原、副線圈的匝數比為，原線圈接電壓為的交流電源，則副線圈兩端的電壓為，通過燈泡的電流為，燈泡的功率為，電動機的輸入功率為，則理想變壓器的輸入功率為，故選項A、B不符合題意；

C.電動機的輸入功率為，而電動機的線圈電阻消耗的功率為，則電動機的機械功率為，故選項C不符合題意；

D.若電風扇由于機械故障被卡住，則電風扇可視為純電阻，與燈泡并聯(lián)，根據歐姆定律可知，通過副線圈的電流為，通過原線圈的電流為，故選項D符合題意．

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，直線A為電源a的路端電壓與電流的關系圖像；直線B為電源b的路端電壓與電流的關系圖像；直線C為一個電阻R的兩端電壓與電流關系的圖像，將這個電阻R分別接到a、b兩電源上，那么（　�。�

A.R 接到a 電源上，電源的效率較高

B.R 接到b 電源上，電源的效率較高

C.R 接到a 電源上，電源的輸出功率較小

D.R 接到b 電源上，電源的輸出功率較大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，實線表示某電場的電場線（方向未標出），虛線是一帶負電的粒子只在電場力作用下的運動軌跡，設M點和N點的電勢分別為、，粒子在M和N時加速度大小分別為aM、aN ，速度大小分別為vM 、vN，電勢能分別為EPM 、EPN 。下列判斷正確的是（ ）

A.，，，

B.，，，

C.，，，

D.，，，

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質量相等的兩木塊A、B用一輕彈簧栓接，靜置于水平地面上，如圖甲所示�，F用一豎直向上的力F拉動木塊A，使木塊A向上做勻加速直線運動，如圖乙所示。在木塊A開始運動到木塊B將要離開地面的過程中，彈簧始終處于彈性限度內，下述判斷正確的是（ ）

A.力F大小一直不變

B.彈簧的彈性勢能一直增大

C.木塊A的動能和重力勢能之和先增大后減小

D.兩木塊A、B和輕彈簧組成的系統(tǒng)的機械能一直增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，R1>r，將滑動變阻器R的滑片從位置a向下滑動到位置b的過程中，電路均處于穩(wěn)定狀態(tài)�；幱谖恢�b和位置a相比，電路中 （）

A.燈泡L的亮度變暗

B.電容器C所帶電荷量Q增大

C.電源的輸出功率P增大

D.電阻R1消耗的熱功率P1減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，壓緊的鉛塊甲和乙“粘”在一起，下列說法正確的是

A.甲下表面與乙上表面的鉛原子都保持靜止

B.甲下表面的任一鉛原子對乙上表面相鄰鉛原子的引力一定大于斥力

C.甲下表面的所有鉛原子對乙上表面所有鉛原子引力的合力大于斥力的合力

D.甲下表面的鉛原子對乙上表面相鄰鉛原子間只有引力，沒有斥力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某探究學習小組的同學欲驗證“動能定理”，他們在實驗室組裝了一套如圖所示的裝置，另外他們還找到了打點計時器所用的學生電源、導線、復寫紙、紙帶、小木塊、細沙。當滑塊連接上紙帶，用細線通過滑輪掛上空的小沙桶時，釋放小桶，滑塊處于靜止狀態(tài)。若你是小組中的一位成員，要完成該項實驗，則：

（1）你認為還需要的實驗器材有∶________________ ；

（2）實驗時為了保證滑塊受到的合力與沙和沙桶的總重力大小基本相等，沙和沙桶的總質量應滿足的實驗條件是∶_____________，實驗時首先要做的步驟是∶______________；

（3）如圖所示是某小組在做實驗中，由打點計時器得到的一條清晰紙帶，紙帶上兩相鄰計數點的時間間隔為T=0.10s，其中S1=7.05cm、S2=7.68cm、S3=8.33cm、S4=8.95cm、S5=9.61cm、S6=10.26cm，則∶

①A、B兩點處瞬時速度的大小分別是vA、vB，而vA=___________m/s； （保留兩位有效數子）

②選A到 B，驗證“動能定理”計算表達式∶__________________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在做“研究勻變速直線運動”的實驗時，某同學得到一條用計時器打下的紙帶如下圖所示，并在其上取了A、B、C、D、E、F、G 7個計數點，（每相鄰的兩個計數點間有4個打印點未標出），計時器接50 Hz電源．

（1）計時器打計時點的周期為T________ ，則計算計數點F的瞬時速度vF的公式為vF＝________ ；

（2）他經過測量并計算得到計時器在打B、C、D、E、F各點時物體的瞬時速度如下表．以A點對應的時刻為t＝0，試在右圖所示坐標系中合理地選擇標度，作出v-t圖象，________并利用該圖象求出物體的加速度a＝________ m/s2（結果保留兩位有效數字）；

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖1所示，游樂場的過山車可以底朝上在圓軌道上運行，游客卻不會掉下來。我們把這種情形抽象為如圖2所示的模型：弧形軌道的下端與半徑為R的豎直圓軌道相接，B、C分別為圓軌道的最低點和最高點。質量為m的小球（可視為質點）從弧形軌道上的A點由靜止?jié)L下，到達B點時的速度為vB=，且恰好能通過C點。已知A、B間的高度差為h=4R，重力加速度為g。求：

（1）小球運動到B點時，軌道對小球的支持力F的大��；

（2）小球通過C點時的速率vC；

（3）小球從A點運動到C點的過程中，克服摩擦阻力做的功W。

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