【題目】20世紀(jì)初，掀起物理學(xué)思想上的一場(chǎng)偉大革命是（ ）

A. 電磁感應(yīng)現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn) B. 牛頓力學(xué)體系的建立

C. 質(zhì)量守恒定律的提出 D. 物理學(xué)相對(duì)論的提出

【答案】D

【解析】根據(jù)題意和所學(xué)知識(shí)可知，相對(duì)論是對(duì)牛頓物理學(xué)的繼承和發(fā)展，它的提出是物理學(xué)領(lǐng)域的一次重大革命，否定了經(jīng)典力學(xué)的絕對(duì)時(shí)空觀，深刻揭示時(shí)間和空間的本質(zhì)屬性，發(fā)展了牛頓經(jīng)典力學(xué)體系，推動(dòng)物理學(xué)發(fā)展到一個(gè)新的高度，排除B，D項(xiàng)正確。電磁感應(yīng)現(xiàn)象發(fā)生在19世紀(jì)，排除A。質(zhì)量守恒定律的提出是在18世紀(jì)，排除C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】我國新研制的隱形戰(zhàn)機(jī)殲－20已經(jīng)開始掛彈飛行．在某次試飛中，由靜止開始加速，當(dāng)加速度a不斷減小至零時(shí)，飛機(jī)剛好起飛，則此過程中飛機(jī)的(　　)

A. 速度不斷增大，位移不斷減小

B. 速度不斷增大，位移不斷增大

C. 速度增加越來越快，位移增加越來越慢

D. 速度增加越來越慢，位移增加越來越快

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在物理學(xué)的發(fā)展過程中，許多物理學(xué)家的科學(xué)發(fā)現(xiàn)推動(dòng)了人類歷史的進(jìn)步. 下列表述符合物理學(xué)史實(shí)的是

A.牛頓準(zhǔn)確測(cè)得萬有引力常量G的數(shù)值

B.奧斯特首先發(fā)現(xiàn)了電流的周圍存在磁場(chǎng)

C.伽利略用“月—地檢驗(yàn)”證實(shí)了萬有引力定律的正確性

D.開普勒認(rèn)為行星繞太陽運(yùn)動(dòng)的軌道都是圓，太陽處在圓心上

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一輛車由靜止開始做勻變速直線運(yùn)動(dòng)，在第8 s末開始剎車，經(jīng)4 s停下來，汽車剎車過程也在做勻變速運(yùn)動(dòng)，那么前后兩段加速度的大小之比是

A. 1∶4 B. 2∶1 C. 1∶2 D. 4∶1

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列運(yùn)動(dòng)中可被看作是自由落體運(yùn)動(dòng)的是（ ）

A.樹上飄下的樹葉B.暴雨的雨點(diǎn)

C.陽臺(tái)上掉下的花盆D.飛機(jī)上投下的炸彈

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】利用螺旋測(cè)微器、米尺和如圖所示的器材（其中電流表的內(nèi)阻為1 Ω，電壓表的內(nèi)阻為5 kΩ）測(cè)量一根粗細(xì)均勻的阻值約為5 Ω的金屬絲的電阻率．

（1）用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖中的器材連接成實(shí)物電路，要求盡量避免交叉，電流表、電壓表應(yīng)該選擇合適的量程（已知電源的電動(dòng)勢(shì)為6 V，滑動(dòng)變阻器的阻值為0～20 Ω）．

（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，用螺旋測(cè)微器測(cè)量金屬絲的直徑和用米尺測(cè)量金屬絲的長度示數(shù)如圖所示，電流表、電壓表的讀數(shù)如圖所示．由圖可以讀出金屬絲兩端的電壓U＝________，流過金屬絲的電流強(qiáng)度I＝________，金屬絲的長度L＝________，金屬絲的直徑d＝________．

（3）該金屬絲的電阻率是________．（保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（1）在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中，需要將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上兩根細(xì)繩，細(xì)繩的另一端都有繩套（如圖）實(shí)驗(yàn)中需要用兩個(gè)彈簧秤分別勾住繩套，并互成角度地拉橡皮條。某同學(xué)認(rèn)為在此過程中必須注意以下幾項(xiàng)：

A．兩根細(xì)繩必須等長

B．橡皮條應(yīng)與兩繩夾角的平分線在同一直線上

C．在使用彈簧秤時(shí)要注意使彈簧秤與木板平面平行

其中正確的是 。（填入相應(yīng)字母）

（2）在《共點(diǎn)的兩個(gè)力的合成》的實(shí)驗(yàn)中，得到了如圖所示的圖形，圖中P為橡皮條的固定點(diǎn)，O為橡皮條與細(xì)線的結(jié)點(diǎn)，用兩只彈簧秤或用一只彈簧秤時(shí)，都將結(jié)點(diǎn)拉到O點(diǎn)，實(shí)驗(yàn)中你要比較的是圖中 和 兩個(gè)力的大小和方向，其中 是實(shí)驗(yàn)直接測(cè)得的合力。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】把重20N的物體放在傾角為30°的粗糙斜面上，物體右端與固定在斜面上的輕彈簧相連接，如圖所示，若物體與斜面間的最大靜摩擦力為 12 N，則彈簧的彈力為（ ）

A．可以是22N，方向沿斜面向上

B．可以是2N．方向沿斜面向上

C．可以是2N，方向沿斜面向下

D．不可能為零

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，傾角為37°的粗糙斜面AB底端與半徑R=0．4m的光滑半圓軌道BC平滑相連，O為軌道圓心，BC為圓軌道直徑且處于豎直方向，A、C兩點(diǎn)等高．質(zhì)量m=1kg的滑塊從A點(diǎn)由靜止開始下滑，恰能滑到與O等高的D點(diǎn)，g取10m/s2，sin37°=0．6，cos37°=0．8．

（1）求滑塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ；

（2）若使滑塊能到達(dá)C點(diǎn)，求滑塊從A點(diǎn)沿斜面滑下時(shí)的初速度v0的最小值；

（3）若滑塊離開C處的速度大小為4m/s，求滑塊從C點(diǎn)飛出至落到斜面上的時(shí)間t．

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