【題目】利用螺旋測(cè)微器、米尺和如圖所示的器材（其中電流表的內(nèi)阻為1 Ω，電壓表的內(nèi)阻為5 kΩ）測(cè)量一根粗細(xì)均勻的阻值約為5 Ω的金屬絲的電阻率．

（1）用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，將圖中的器材連接成實(shí)物電路，要求盡量避免交叉，電流表、電壓表應(yīng)該選擇合適的量程（已知電源的電動(dòng)勢(shì)為6 V，滑動(dòng)變阻器的阻值為0～20 Ω）．

（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，用螺旋測(cè)微器測(cè)量金屬絲的直徑和用米尺測(cè)量金屬絲的長(zhǎng)度示數(shù)如圖所示，電流表、電壓表的讀數(shù)如圖所示．由圖可以讀出金屬絲兩端的電壓U＝________，流過(guò)金屬絲的電流強(qiáng)度I＝________，金屬絲的長(zhǎng)度L＝________，金屬絲的直徑d＝________．

（3）該金屬絲的電阻率是________．（保留兩位有效數(shù)字）

【答案】（1）如圖所示：

（2）

（3）

【解析】

試題分析：（1）由于金屬絲的電阻比電壓表的內(nèi)阻小得多，因此采用電流表外接法；由于金屬絲的電阻比滑動(dòng)變阻器的總電阻要小，因此采用限流式接法，為了保證滑動(dòng)變阻器起限流作用，滑動(dòng)變阻器應(yīng)該連接“B、C”或“A、D”幾個(gè)接線柱；由題圖可以看出電流表應(yīng)該連接“-”接線柱和“”接線柱，具體連線如圖所示．

（2）由圖可以看出：電壓表的量程是，所以讀數(shù)是；電流表的量程是，所以讀數(shù)是；由于螺旋測(cè)微器的半毫米刻度線已經(jīng)露出，因此讀數(shù)是；

米尺的讀數(shù)是。

（3）由電阻定律得．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）如圖螺旋測(cè)微器的讀數(shù)為 mm．

（2）某同學(xué)用多用表測(cè)量一個(gè)量程為3V的電壓表的內(nèi)阻，除了進(jìn)行機(jī)械調(diào)零，選檔和歐姆表調(diào)零外，請(qǐng)?jiān)谙旅鎴D中把多用電表和電壓表連接起來(lái)．

測(cè)量時(shí)指針位置如上圖所示，則電壓表的內(nèi)阻為 Ω；此時(shí)電壓表的指針也偏轉(zhuǎn)了；已知多用電表歐姆檔表盤(pán)中央刻度值為“15”，表內(nèi)電池的電動(dòng)勢(shì)為1．5V,則電壓表的示數(shù)是 V（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，水平放置的平行板電容器，閉合電鍵與穩(wěn)壓直流電源連接，下板固定，當(dāng)上板在AB位置時(shí)，一個(gè)帶電油滴剛好靜止在電容器的中點(diǎn)，現(xiàn)在斷開(kāi)電鍵，使上板在AB位置與A′B′位置之間上下往復(fù)移動(dòng)，以下關(guān)于帶電油滴的運(yùn)動(dòng)描述正確的是（ ）

A．油滴在電容器兩極板間上下往復(fù)運(yùn)動(dòng)

B．油滴始終向下極板運(yùn)動(dòng)最后到達(dá)下極板

C．油滴始終處于靜止?fàn)顟B(tài)

D．上板向上移動(dòng)時(shí)，油滴做加速運(yùn)動(dòng)；上板向下移動(dòng)時(shí)，油滴做減速運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】將一個(gè)做自由落體運(yùn)動(dòng)的小球從最高點(diǎn)到最低點(diǎn)的一段運(yùn)動(dòng)情境攝成影片，然后將此影片倒過(guò)來(lái)播放，則我們看到小球的運(yùn)動(dòng)是（ ）.

A.加速向下運(yùn)動(dòng)B.加速向上運(yùn)動(dòng)C.減速向下運(yùn)動(dòng)D.減速向上運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】20世紀(jì)初，掀起物理學(xué)思想上的一場(chǎng)偉大革命是（ ）

A. 電磁感應(yīng)現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn) B. 牛頓力學(xué)體系的建立

C. 質(zhì)量守恒定律的提出 D. 物理學(xué)相對(duì)論的提出

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為探究物體運(yùn)動(dòng)加速度與物體質(zhì)量，物體受力關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置，砂和砂桶質(zhì)量用m表示，小車(chē)和車(chē)上所加砝碼總質(zhì)量用M表示，小車(chē)運(yùn)動(dòng)加速度用a表示。

（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中需要適當(dāng)抬起長(zhǎng)木板的一端以平衡小車(chē)所受的摩擦力，該步驟中木板被抬起的角度與小車(chē)質(zhì)量_______（選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）

（2）在探究加速度與小車(chē)受力關(guān)系過(guò)程中，甲和乙兩小組分別用下列兩組數(shù)據(jù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作，其中你認(rèn)為合理的是_____________（選填“甲”或“乙”）

（3）在探究加速度與小車(chē)質(zhì)量過(guò)程中，應(yīng)保持______不變，通過(guò)增減小車(chē)中砝碼改變小車(chē)質(zhì)量M，實(shí)驗(yàn)測(cè)出幾組a、M數(shù)據(jù)，下列圖線能直觀合理且正確反映a-M關(guān)系的是

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)，三個(gè)細(xì)線套一端共系于一個(gè)結(jié)點(diǎn)，另一端分別系于輕質(zhì)彈簧測(cè)力計(jì)A、B和重物M上，A掛于固定點(diǎn)P，手持B拉動(dòng)細(xì)線，使結(jié)點(diǎn)靜止于O點(diǎn)。

（1）某次實(shí)驗(yàn)中A的指針位置如圖所示，其讀數(shù)為_(kāi)_______N；

（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)要讀出A、B的示數(shù)，還要再貼與豎直木板的白紙上記錄O點(diǎn)的位置，_____、______和_________。

（3）下列實(shí)驗(yàn)要求中必要的是__________

A．彈簧測(cè)力計(jì)需要在實(shí)驗(yàn)前進(jìn)行校零

B．需要測(cè)量重物M的重力

C．多次實(shí)驗(yàn)時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)B始終保持水平

D．多次實(shí)驗(yàn)時(shí)結(jié)點(diǎn)必須在同一點(diǎn)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】牛頓曾說(shuō)：“如果我比別人看得遠(yuǎn)些，那是因?yàn)檎驹诰奕思缟系木壒��！睆呐c牛頓取得主要成就的關(guān)系來(lái)看，這里的“巨人”最有可能是

A. 伽利略 B. 哥白尼 C. 達(dá)爾文 D. 愛(ài)因斯坦

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】傳送帶被廣泛地應(yīng)用于機(jī)場(chǎng)和火車(chē)站，如圖所示為一水平傳送帶裝置示意圖�？嚲o的傳送帶AB始終保持恒定的速率運(yùn)行，將行李無(wú)初速度地放在A處。設(shè)行李與傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，A、B間的距離為l。則

A. 行李在傳動(dòng)帶上始終做勻加速直線運(yùn)動(dòng)

B. 行李在傳送帶上始終受到向右的摩擦力

C. 行李在傳送帶上可能有一段時(shí)間不受摩擦力

D. 行李在傳送帶上的時(shí)間一定小于

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