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如圖所示，把小球拉起使懸線呈水平狀態(tài)后，無初速地釋放小球。球運動到最低點時繩碰到釘子A，AO是整個繩長的2/3，以下說法正確的是(    )

A．碰到釘子A后懸線對球的拉力是碰到釘子前的3倍

B．碰到釘子A后小球的速度是碰到釘子前的3倍

C．碰到釘子前后的瞬間小球的機械能保持不變

D．碰到釘子A以后小球將能越過最高點

 

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，把小球拉起使懸線呈水平狀態(tài)后，無初速地釋放小球．球運動到最低點時繩碰到釘子A，AO是整個繩長的
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，以下說法正確的是（　　）

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，把一小球用細線拴住，細線的另一端固定在O點，現把小球拉起使懸線呈水平狀態(tài)后，無初速度地釋放小球．小球運動到最低點時，懸線碰到釘子A，AO是整個線長的一半．若小球在運動過程中不計空氣阻力，細線也不可伸長，則下列說法中正確的是（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2011?唐山二模）如圖所示，把A、B兩個小球用等長細線懸掛起來，一小球自然下垂，拉起另一個小球，放下時它們將相碰，請你利用該實驗方法驗證動量守恒定律．
（1）寫出該實驗必須測量的物理量（并設定表示相應物理量的字母）：
AB兩個小球的質量m1、m2，釋放A球前細線與豎直方向的夾角α，碰撞后AB上升到最高點時細線與豎直方向的夾角β、γ．
AB兩個小球的質量m1、m2，釋放A球前細線與豎直方向的夾角α，碰撞后AB上升到最高點時細線與豎直方向的夾角β、γ．
；
（2）用你所設定的字母寫出驗證動量守恒定律表達式：
m1
(1-cosα)
=m2
(1-cosγ)
±m1
(1-cosβ)
m1
(1-cosα)
=m2
(1-cosγ)
±m1
(1-cosβ)
；
（3）請你寫出一條減小實驗誤差的建議：
適當增加細線的長度
適當增加細線的長度
．

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科目：高中物理 來源： 題型：021

如圖所示，把小球拉起使懸線呈水平狀態(tài)后，無初速地釋放小球。球運動到最低點時繩碰到釘子A，AO是整個繩長的2/3，以下說法正確的是(    )

A．碰到釘子A后懸線對球的拉力是碰到釘子前的3倍

B．碰到釘子A后小球的速度是碰到釘子前的3倍

C．碰到釘子前后的瞬間小球的機械能保持不變

D．碰到釘子A以后小球將能越過最高點

 

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