在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”的實驗中，現(xiàn)除了有一個標(biāo)有“5 V，2.5 W”的小燈泡，導(dǎo)線和開關(guān)外，還有：

A．直流電源：電動勢約為6 V，內(nèi)阻可不計
B．直流電流表：量程0～3 A，內(nèi)阻為0.1 Ω
C．直流電流表：量程0～600 mA，內(nèi)阻為5 Ω
D．直流電壓表：量程0～15 V，內(nèi)阻為15 kΩ
E．直流電壓表：量程0～3V，內(nèi)阻為6 kΩ    
F．滑動變阻器： 10 Ω，2 A
G．滑動變阻器：1 kΩ  0.5 A
H．電阻箱一個（符號為）：0~9999.9Ω，最小調(diào)節(jié)量0.1Ω；
實驗要求小燈泡兩端的電壓從零開始變化至額定電壓5V，且電表讀數(shù)相對誤差較小。
（1）以上器材中應(yīng)電流表選用（填代號），電壓表選用（填代號），滑動變阻器選用（填代號）；
（2）在方框中畫出實驗原理電路圖；

（3）某同學(xué)通過實驗作出小燈泡的伏安特性曲線，如圖甲所示．現(xiàn)把兩個完全相同的這種小燈泡并聯(lián)接到如圖乙所示的電路中，其中電源電動勢E = 3V，內(nèi)阻r = 3Ω，則此時燈泡的實際功率為W．（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

甲乙

（1）C，E，F(xiàn)（2）

解析試題分析：
（1）燈泡的額定電壓為5V，因此電壓表選擇大于等于5V的即可，故選E；而燈泡的額定電流；故電流表應(yīng)選擇C；因本實驗采用分壓接法，滑動變阻器應(yīng)選小電阻；故滑動變阻器選擇F；
（2）本實驗要求多測幾組數(shù)據(jù)，故采用分壓接法；同時因電流表內(nèi)阻與燈泡內(nèi)阻接近，故電流表選用外接法；實物圖如下圖所示；

（3）作電源的伏安特性曲線，與甲圖相交的交點，即為電燈泡工作點
考點：“描繪小燈泡的伏安特性曲線”的實驗

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

現(xiàn)提供如下器材，請你較準(zhǔn)確的測定電流表A1的內(nèi)阻。
電流表A1(量程300 mA，內(nèi)阻約為5Ω)；
電流表A2(量程600 mA，內(nèi)阻約為1Ω)；
電壓表V(量程15 V，內(nèi)阻約為3 kΩ)；
定值電阻R0 (5Ω)；
滑動變阻器R1(0～10Ω，額定電流為1 A)；
滑動變阻器R2(0～250Ω，額定電流為0.3 A)；
電源E(電動勢3V，內(nèi)阻較小)，導(dǎo)線、開關(guān)若干。

①要求電流表A1的示數(shù)從零開始變化，且多測幾組數(shù)據(jù)，盡可能的減少誤差。在如圖所示虛線框內(nèi)畫出測量用的電路圖，并在圖中標(biāo)出所用儀器的代號。
②若選測量數(shù)據(jù)中的一組來計算電流表A1的內(nèi)阻，則所用電流表A1的內(nèi)阻表達(dá)式為r1 =      ；式中各符號的意義是　　　　　            　　　　　　    。

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

在測定一節(jié)干電池的電動勢和內(nèi)電阻的實驗中，除備有：待測的干電池（電動勢約為1.5V，內(nèi)電阻1.0左右）、電流表A1（量程0—3m A，最小刻度0.1mA，內(nèi)阻忽略不計）、電流表A2（量程0—0.6A，最小刻度0.02A，內(nèi)阻忽略不計）、定值電阻R0（990Ω）、開關(guān)和導(dǎo)線若干等器材，還備有兩滑動變阻器A． R1（0—20Ω，10 A）     B． R2（0—200Ω，l A）

①某同學(xué)發(fā)現(xiàn)上述器材中雖然沒有電壓表，但給出了兩個電流表，于是他設(shè)計了如圖甲所示的（a）、（b）兩個實驗電路，其中合理的是______圖所示的電路；在該電路中，為了操作方便且能準(zhǔn)確地進(jìn)行測量，滑動變阻器應(yīng)選______（填寫器材前的字母代號）．
②圖乙為該同學(xué)根據(jù)選出的合理的實驗電路，移動滑動變阻器，電流表A1和電流表A2分別測得多組I1和I2，并畫出I1-I2圖線，則由圖線可得被測電池的電動勢E＝______V，內(nèi)阻r＝______Ω．（小數(shù)點后均保留兩位小數(shù)）

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

(6分)在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中，需要將橡皮條的一端固定在水平木板上，將橡皮條的另一端系兩根細(xì)繩，細(xì)繩的另一端都有繩套。先用一個彈簧測計勾住繩套，拉橡皮條的另一端到某一點并記下該點的位置；再用兩個彈簧測力計分別勾住繩套，并互成角度的拉橡皮條。
⑴(3分)某同學(xué)認(rèn)為在此過程中必須注意以下幾項：
A．兩根細(xì)繩必須等長
B．橡皮條應(yīng)與兩繩夾角的平分線在同一直線上
C．在使用彈簧測力計時要注意使彈簧測力計與木板平面平行
D．在用兩彈簧測力計同時拉細(xì)繩時要注意使兩個彈簧測力計的讀數(shù)相等
E．在用兩個彈簧測力計同時拉細(xì)繩時必須將橡皮條的另一端拉到用一個彈簧測力計拉時記下的位置
其中正確的是       。(填入相應(yīng)的字母)
⑵(3分)本實驗采用的科學(xué)方法是(    )
A．理想實驗法          B．建立物理模型法          C．控制變量法          D．等效替代法

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

在“互成角度的兩個共點力的合成”實驗中，F(xiàn)1和F2表示兩個互成角度的力，F(xiàn)’表示由平行四邊形定則畫出的合力，F(xiàn)表示根據(jù)“等效性”通過實驗得到的合力，則圖中符合實驗事實的是圖________。

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

可記憶電阻有許多新奇特性，例如負(fù)差分電阻效應(yīng)，多重與可控導(dǎo)電率，遲滯效應(yīng)等等，從資料上獲知某可記憶電阻Rx的I-U特性曲線如圖所示�，F(xiàn)要利用實驗親自描繪此元件加正向電壓時的I-U特性曲線，除外，另有器材如下：

A．直流電源6V內(nèi)阻不計                    B．電壓表V量程6V，內(nèi)阻約6k
C．電流表A1量程60mA，內(nèi)阻約10         D．電流表A2量程l0mA，內(nèi)阻約20,
E．滑動變阻器R（總阻值為20）           開關(guān)1個、導(dǎo)線若干
①由已知的I-U圖象可得出，電壓在0～2.5V范圍時，可記憶電阻的電阻值約為_________；
②為較準(zhǔn)確地描繪可記憶電阻的I-U圖線，需要在0～3.5V和3.5～6V兩個電壓段上采用不同的電路和電流表．在描繪0～3.5V電壓下的I-U圖線時，應(yīng)選甲、乙、丙、丁四個電路中的_________電路，電流表應(yīng)選________（填C或D）；描繪3.5～6V電壓下的I-U圖線時，應(yīng)選甲、乙、丙、丁四個電路中的________電路，電流表應(yīng)選_________（填C或D）．

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

（9分）利用如圖所示電路，可以測量電源的電動勢和內(nèi)阻，所用的實驗器材有：

待測電源，電阻箱R（最大阻值999.9Ω），電阻R0（阻值為3.0），電阻R1（阻值為3.0Ω），電流表A（量程為200mA，內(nèi)阻為RA=6.0Ω），開關(guān)。
實驗步驟如下：
①將電阻箱阻值調(diào)到最大，閉合開關(guān)；
②多次調(diào)節(jié)電阻箱，記下電流表的示數(shù)和電阻箱對應(yīng)的阻值；
③以為縱坐標(biāo)，R為橫坐標(biāo)，作圖線（用直線擬合）；
④求出直線的斜率k和在縱軸上的截距b。
回答下列問題
（1）分別用和表示電源的電動勢和內(nèi)阻，則與的關(guān)系式為        。
（2）實驗得到的部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表所示，其中電阻時電流表的示數(shù)如圖（b）所示，讀出數(shù)據(jù)，完成下表。答：①      ，②         。


（3）在圖（c）的坐標(biāo)紙上將所缺數(shù)據(jù)點補(bǔ)充完整并作圖，根據(jù)圖線求得斜率=           A-1Ω-1，截距=            A-1。
（4）根據(jù)圖線求得電源電動勢=      V，內(nèi)阻=          Ω。

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

（8分）某同學(xué)做“驗證牛頓第二定律”的實驗，實驗裝置如圖所示。

采用控制變量法研究加速度與合力的關(guān)系時，根據(jù)測量數(shù)據(jù)繪制了如圖所示a-F圖像，則從圖像可知，該同學(xué)在做實驗的過程中有兩個實驗環(huán)節(jié)出現(xiàn)失誤，請問他的兩個失誤是：
（1）______________________；    （2）______________________；

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

為了測量木塊與木板間動摩擦因數(shù)，某小組使用位移傳感器設(shè)計了如圖所示實驗裝置，讓木塊從傾斜木板上一點A由靜止釋放，位移傳感器可以測出木塊到傳感器的距離。位移傳感器連接計算機(jī)，描繪出滑塊相對傳感器的位移s隨時間t變化規(guī)律，如圖所示。

①根據(jù)上述圖線，計算0.4 s時木塊的速度__________m／s，木塊加速度__________m/s2；
②為了測定動摩擦因數(shù)，還需要測量的量是________；（已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭）
③為了提高木塊與木板間動摩擦因數(shù)的測量精度，下列措施可行的是_________

A．A點與傳感器距離適當(dāng)大些
B．木板的傾角越大越好
C．選擇體積較大的空心木塊
D．傳感器開始計時的時刻必須是木塊從A點釋放的時刻

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同步練習(xí)冊答案