【題目】(2015·上海）如圖，P為橋墩，A為靠近橋墩浮出水面的葉片，波源S連續(xù)振動，形成水波，此時葉片A靜止不動。為使水波能帶動葉片振動，可用的方法是（）

A.提高波源頻率
B.降低波源頻率
C.增加波源距橋墩的距離
D.減小波源距橋墩的距離

【答案】B
【解析】 葉片A之所以不動，是因為水波不能繞過橋墩傳過來，也就是說水波衍射不太明顯，而發(fā)生明顯衍射的條件是，障礙物的尺寸也波長小或差不多，所以要讓葉片A動起來方法只能是減小橋墩的民族尺寸或增大水波的波長，水波的速度一定，減小頻率會增長波長，增大頻率會減小波長，故A錯誤，B正確；改變波源與橋墩的距離不會讓衍射現(xiàn)象更明顯，所以C、D錯誤。
【考點精析】利用波的干涉和衍射對題目進行判斷即可得到答案，需要熟知干涉時，振動加強區(qū)域或振動減弱區(qū)域的空間位置是不變的，加強區(qū)域中心質(zhì)點的振幅等于兩列波的振幅之和，減弱區(qū)域中心質(zhì)點的振幅等于兩列波的振幅之差．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】將質(zhì)量為m的物體，以初速度v0豎直向上拋出．已知拋出過程中阻力大小恒為重力的0．2倍．求
（1）物體上升的最大高度；
（2）物體落回拋出點時的速度大小．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】(2015·上海）如圖，戰(zhàn)機在斜坡上方進行投彈演練。戰(zhàn)機水平勻速飛行，每隔相等時間釋放一顆炸彈，第一顆落在a點，第二顆落在b點。斜坡上c、d兩點與a、b共線，且ab=bc=cd ， 不計空氣阻力。第三顆炸彈將落在（）

A.bc之間
B.c點
C.cd之間
D.d點

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】(2015·上海）如圖，長為h的水銀柱將上端封閉的玻璃管內(nèi)氣體分割成兩部分，A處管內(nèi)外水銀面相平。將玻璃管緩慢向上提升H高度（管下端未離開水銀面），上下兩部分氣體的壓強發(fā)生變化分別為△p1和△p2 ， 體積變化分別為△V1和△V2。已知水銀密度為，玻璃管截面積為S ， 則（ ）

A.△p2一定等于△p1
B.△V2一定等于△V1
C.△p2與△p1之差為gh
D.△V1與△V2之和為HS

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】火星和木星沿各自的橢圓軌道繞太陽運行，根據(jù)開普勒行星運動定律可知（ ）
A.火星與木星公轉(zhuǎn)周期相等
B.火星和木星繞太陽運行速度的大小始終不變
C.太陽位于木星運行橢圓軌道的某焦點上
D.相同時間內(nèi)，火星與太陽連線掃過的面積等于木星與太陽連線掃過的面積

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】繼美國發(fā)射的可重復(fù)使用的運載火箭后，印度稱正在設(shè)計可重復(fù)使用的宇宙飛船，預(yù)計將在2030年發(fā)射成功，這項技術(shù)將使印度在太空領(lǐng)域占有優(yōu)勢。假設(shè)某飛船沿半徑為R的圓周繞地球運行，其圓周期為T，地球半徑為R0.該飛船要返回地面時，可在軌道上某點A處將速率降到適當數(shù)值，從而沿著以地心為焦點的橢圓軌道運動，橢圓與地球表面的B點相切，如圖所示，求該飛船由A點運動到B點所需的時間。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】(2015·上海）兩靠得較近的天體組成的系統(tǒng)成為雙星，它們以兩者連線上某點為圓心做勻速圓周運動，因而不至于由于引力作用而吸引在一起。設(shè)兩天體的質(zhì)量分布為m1和m2 ， 則它們的軌道半徑之比Rm1: Rm2 ；速度之比Vm1: Vm2 。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為m的小球，在外力作用下，由靜止開始從水平軌道的A點出發(fā)做勻加速直線運動，到達B點時撤消外力．小球沖上豎直平面內(nèi)半徑為R的光滑半圓環(huán)，恰能維持在圓環(huán)上做圓周運動，到達最高點C后拋出，最后落回到原來的出發(fā)點A處，試求小球在AB段運動的加速度．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，蹦極是一項有趣的極限運動。輕質(zhì)彈性繩的一端固定，另一端和運動員相連，運動員經(jīng)一段自由下落后繩被拉直。整個過程中空氣阻力不計，繩的形變是彈性形變，繩處于原長時的彈性勢能為零。則在運動員從靜止開始自由下落，直至最低點的過程中，下列表述正確的是（ ）

A. 運動員的機械能守恒

B. 彈性繩的彈性勢能先增大后減小

C. 運動員與彈性繩的總機械能守恒

D. 運動員動能最大時繩的彈性勢能仍為零

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同步練習(xí)冊答案