關(guān)于功，下列說法中正確的是
A．因為功有正負(fù)，所以功是矢量
B．功只有大小而無方向，所以功是標(biāo)量
C．功就是能，能就是功
D．功是能量轉(zhuǎn)化的量度
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，物塊A與豎直輕彈簧相連，放在水平地面上，A與地面間置有壓力傳感器，用以顯示A對地面的壓力；物塊B的正上方置有速度傳感器，用以測量物塊B下落的速度．現(xiàn)使物塊B由距彈簧上端O點高H處自由落下，落到彈簧上端后將彈簧壓縮．測得：物塊A對地面的最小壓力為F1；物塊B有最大速度v時，A對地面的壓力為F2。已知彈簧的勁度系數(shù)為k，重力加速度為g．求：
（1）物塊A的質(zhì)量；
（2）物塊B從壓縮彈簧開始到達(dá)到最大速度的過程中對彈簧做的功．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

游樂場的過山車可以底朝上在圓軌道上運行，游客卻不會掉下來。我們可以把它抽象成如圖所示的由曲面軌道和圓軌道平滑連接的模型（不計摩擦和空氣阻力）。若質(zhì)量為m的小球從曲面軌道上的P點由靜止開始下滑，并且可以順利通過半徑為R的圓軌道的最高點A。已知P點與B點的高度差h=3R，求：

（1）小球通過最低點B時速度有多大？
（2）小球通過B點時受到圓軌道支持力有多大？
（3）若小球在運動中需要考慮摩擦和空氣阻力，當(dāng)小球從P點由靜止開始下滑，且剛好通過最高點A，則小球從P點運動到A點的過程中克服摩擦和空氣阻力所做的功是多少？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

（13分）如圖所示，長L＝9的傳送帶與水平方向的傾角，在電動機(jī)的帶動下以的恒定速率順時針方向運行，在傳送帶的B端有一離傳送帶很近的擋板P可將帶上的物塊擋住，在傳送帶的A端無初速地放一質(zhì)量＝1kg的物塊，它與傳送帶間的動摩擦因數(shù)，物塊與擋板的碰撞能量損失及碰撞時間不計。（m/s2，）求：

（1）物塊靜止釋放第一次下滑到擋板P處的過程中，物塊相對傳送帶發(fā)生的位移；
（2）物塊從靜止釋放到第一次上升至最高點的過程中，因摩擦生的熱。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，某同學(xué)利用橡皮條將模型飛機(jī)彈出，在彈出過程中，下述說法正確的是
A．橡皮條收縮，彈力對飛機(jī)做功
B．飛機(jī)的動能增加
C．橡皮條的彈性勢能減少
D．飛機(jī)的重力勢能減小，轉(zhuǎn)化為飛機(jī)的動能

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列說法正確的是
A．重力對物體做功，物體的動能一定增加
B．重力對物體做功，物體的重力勢能一定增加
C．克服彈簧的彈力做功，彈簧的彈性勢能一定增加
D．克服摩擦力做功，物體的動能一定減少

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

子彈以水平速度V射入靜止在光滑水平面上的木塊M，并留在其中，則 （   ）
A．子彈克服阻力做功與木塊獲得的動能相等
B．子彈克阻力做功大于子彈對木塊做功
C．阻力對子彈做功小于子彈動能的減少
D．阻力對子彈做功等于木塊動能的增量和系統(tǒng)機(jī)械能的損失量之和

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一物體在運動過程中，重力做了－2J的功，合力做了4J的功，則
A．該物體動能減少，減少量等于4J
B．該物體動能增加，增加量等于4J
C．該物體重力勢能減少，減少量等于2J
D．該物體重力勢能增加，增加量等于2J

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

將一木球靠在輕質(zhì)彈簧上，壓縮后松手，彈簧將木球彈出。已知彈出過程彈簧做了40J的功，周圍阻力做了-10J的功，此過程物體的
A．彈性勢能減小10JB．彈性勢能增加40J
C．動能減小10JD．動能增加30J

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同步練習(xí)冊答案