下列說(shuō)法正確的是
A．重力對(duì)物體做功，物體的動(dòng)能一定增加
B．重力對(duì)物體做功，物體的重力勢(shì)能一定增加
C．克服彈簧的彈力做功，彈簧的彈性勢(shì)能一定增加
D．克服摩擦力做功，物體的動(dòng)能一定減少
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

如圖所示，無(wú)動(dòng)力傳送帶水平放置，傳送帶的質(zhì)量M＝4kg，長(zhǎng)L＝5m，輪與軸間的摩擦及輪的質(zhì)量均不計(jì)。質(zhì)量為m＝2kg的工件從光滑弧面上高為h＝0.45m的a點(diǎn)由靜止開(kāi)始下滑，到b點(diǎn)又滑上靜止的傳送帶，工件與皮帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)，
求
⑴工件離開(kāi)傳送帶時(shí)的速度
⑵工件在傳送帶上運(yùn)動(dòng)時(shí)的時(shí)間
⑶系統(tǒng)損失的機(jī)械能

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

如圖所示，粗糙的水平面連接一個(gè)豎直平面內(nèi)的半圓形光滑軌道，其半徑為R=0.1 m，半圓形軌道的底端放置一個(gè)質(zhì)量為m=0.1 kg的小球B，水平面上有一個(gè)質(zhì)量為M=0.3 kg的小球A以初速度v0=4.0m/s開(kāi)始向著木塊B滑動(dòng)，經(jīng)過(guò)時(shí)間t=0.80s與B發(fā)生彈性碰撞。設(shè)兩小球均可以看作質(zhì)點(diǎn)，它們的碰撞時(shí)間極短，且已知木塊A與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.25，。求：
（1）兩小球碰前A的速度；
（2）小球B運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)C時(shí)對(duì)軌道的壓力；
（3）確定小球A所停的位置距圓軌道最低點(diǎn)的距離。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

自由落下的小球從接觸豎直放置的彈簧開(kāi)始到彈簧壓縮到最大形變的過(guò)程中，(    )
A．小球的重力勢(shì)能逐漸變小B．小球的動(dòng)能逐漸變小
C．小球的加速度逐漸變小D．彈簧的彈性勢(shì)能逐漸變大

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

一塊質(zhì)量為m的木塊放在地面上，用一根彈簧連著木塊，如圖65所示，用恒力F拉彈簧，使木塊離開(kāi)地面，如果力F的作用點(diǎn)向上移動(dòng)的距離為h，則(    )

圖6-5
A．木塊的重力勢(shì)能增加了FhB．木塊的機(jī)械能增加了Fh
C．拉力所做的功為FhD．木塊的動(dòng)能增加了Fh

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在距離地面高為H的桌面上,以速度V水平拋出質(zhì)量為m的小球,如圖所示，設(shè)桌面處物體重力勢(shì)能為零，空氣阻力不計(jì)，那么，當(dāng)小球運(yùn)動(dòng)到距離地面高為h的A點(diǎn)時(shí),下列說(shuō)法正確的是(        )
A．物體在A點(diǎn)的機(jī)械能為
B．物體在A點(diǎn)的機(jī)械能為
C．物體在A點(diǎn)的動(dòng)能為－mgh
D．物體在A點(diǎn)的動(dòng)能為

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，小球從高處下落到豎直放置的輕彈簧上，從小球接觸彈簧到將彈簧壓縮至最短的過(guò)程中(彈簧一直保持豎直) （    ）
A．彈簧的彈性勢(shì)能先增大后減小
B．彈簧的彈性勢(shì)能增加量大于小球重力勢(shì)能減少量
C．小球的動(dòng)能一直在減小
D．小球的機(jī)械能守恒

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖，一質(zhì)量為M的物塊靜止在桌面邊緣，桌面離水平面的高度為h，一質(zhì)量為m的子彈以水平速度v0射入物塊后，以水平速度v0/2射出。重力加速度為g，則（   ）
A．子彈穿過(guò)后物塊的速度為
B．子彈穿過(guò)后物塊的速度為
C．此過(guò)程中系統(tǒng)損失的機(jī)械能為
D．此過(guò)程中系統(tǒng)損失的機(jī)械能為

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

關(guān)于功，下列說(shuō)法中正確的是
A．因?yàn)楣τ姓?fù)，所以功是矢量
B．功只有大小而無(wú)方向，所以功是標(biāo)量
C．功就是能，能就是功
D．功是能量轉(zhuǎn)化的量度

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