用多用表進(jìn)行某次測(cè)量,指針的位置如圖所示,若選擇的擋位在“直流電壓500V”,則指針讀數(shù)為   V;若選擇的擋位在“電阻×10”,則指針讀數(shù)為   Ω;

220V, 320 Ω

解析試題分析:若選擇的擋位在“直流電壓500V”,即指針滿偏時(shí)電壓500V,所以一個(gè)刻度表示10V,由圖知指針讀數(shù)為220V;若選擇的擋位在“電阻×10”,由圖知指針指向刻度值32,所以待測(cè)電阻的阻值為32×10=320Ω。
考點(diǎn):本題考查多用電表的讀數(shù)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

(8分)在研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象和磁通量變化時(shí)感應(yīng)電流方向的實(shí)驗(yàn)中,所需的實(shí)驗(yàn)器材如圖,且部分實(shí)驗(yàn)電路已用導(dǎo)線連好。

(1)請(qǐng)用實(shí)線將剩余電路連接完好
(2)將線圈A插入線圈B中,斷開電鍵的瞬間,兩線圈中電流繞行方向      (填“相同”或“相反”)
(3)若線圈A中電流方向?yàn)轫槙r(shí)針(俯視),則當(dāng)變阻器的滑片p向左移動(dòng)時(shí),B線圈的兩個(gè)端,
    (填“M”或“N”)端電勢(shì)較高。

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

(1)用多用表的歐姆擋測(cè)量阻值約為幾十kΩ的電阻Rx,以下給出的是可能的實(shí)驗(yàn)操作步驟,其中S為選擇開關(guān),P為歐姆擋調(diào)零旋鈕.把你認(rèn)為正確步驟前的字母按合理的順序填寫在橫線上.__            ______
a.將兩表筆短接,調(diào)節(jié)P使指針對(duì)準(zhǔn)刻度盤上歐姆擋的0刻度,斷開兩表筆
b.將兩表筆分別連接到被測(cè)電阻的兩端,讀出Rx的阻值后,斷開兩表筆
c.旋轉(zhuǎn)S使其尖端對(duì)準(zhǔn)歐姆擋×1 k
d.旋轉(zhuǎn)S使其尖端對(duì)準(zhǔn)歐姆擋×100
e.旋轉(zhuǎn)S使其尖端對(duì)準(zhǔn)交流500 V擋,并拔出兩表筆
(2)下述關(guān)于用多用表歐姆擋測(cè)電阻的說法中正確的是          

A.測(cè)量電阻時(shí),如果指針偏轉(zhuǎn)過大,應(yīng)將選擇開關(guān)S撥至倍率較小的擋位,重新調(diào)零后測(cè)量
B.測(cè)量電阻時(shí),如果紅、黑表筆分別插在負(fù)、正插孔,則會(huì)影響測(cè)量結(jié)果
C.測(cè)量電路中的某個(gè)電阻,應(yīng)該把該電阻與電路斷開
D.測(cè)量阻值不同的電阻時(shí),都必須重新調(diào)零

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。實(shí)驗(yàn)所用的電源為學(xué)生電源,輸出電壓為6V的交流電和直流電兩種。重錘從高處由靜止開始下落,重錘上拖著的紙帶打出一系列的點(diǎn),對(duì)紙帶上的點(diǎn)跡進(jìn)行測(cè)量,即可驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。

(1)下面列舉了該實(shí)驗(yàn)的幾個(gè)操作步驟:

A.按照?qǐng)D示的裝置安裝器件;
B.將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接到電源的“直流輸出”上;
C.用天平測(cè)出重錘的質(zhì)量;
D.先釋放紙帶,再接通電源,打出一條紙帶;
E. 用秒表測(cè)出重錘下落的時(shí)間;
F. 測(cè)量紙帶上某些點(diǎn)間的距離;
G. 根據(jù)測(cè)量的結(jié)果計(jì)算重錘下落過程中減少的重力勢(shì)能是否等于增加的動(dòng)能。
其中沒有必要進(jìn)行的步驟是                (填選項(xiàng))
其中操作錯(cuò)誤的步驟是                (填選項(xiàng))
(2)在實(shí)驗(yàn)中,質(zhì)量m=1kg的物體自由下落,得到如圖所示的紙帶,相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為0.04s。那么從打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下起點(diǎn)p到打下B點(diǎn)的過程中,物體重力勢(shì)能的減少量△Ep=     J,動(dòng)能的增加量△EK=      J。(取g=9.8m/s2,結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
(3)用v表示各計(jì)數(shù)點(diǎn)的速度,h表示各計(jì)數(shù)點(diǎn)到P點(diǎn)的距離,以為縱軸,以h為橫軸,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出的圖線,若圖線的斜率等于某個(gè)物理量的數(shù)值時(shí),說明重物下落過程中機(jī)械能守恒,該物理量是_________。

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

利用如圖所示的裝置可以研究自由落體運(yùn)動(dòng)。

(1)實(shí)驗(yàn)中關(guān)于電火式打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的操作正確的是     

A.使用220V的交流電作為打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源
B.也可以用干電池作為打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源
C.使用時(shí)應(yīng)當(dāng)先放開重錘,再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源
D.每打完一條紙帶都要及時(shí)切斷打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源
(2)如圖為實(shí)驗(yàn)中得到的一根紙帶,相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)沒有畫出,根據(jù)圖示數(shù)據(jù)可算得當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹?u>    m/s2。

(3)若實(shí)驗(yàn)中所得到的重錘下落的加速度值小于當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣裙J(rèn)值,而實(shí)驗(yàn)操作與數(shù)據(jù)處理均無錯(cuò)誤,寫出一個(gè)可能引起此處誤差的原因:   。

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

(9分)如圖所示,某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)利用DIS實(shí)驗(yàn)裝置研究支架上力的分解,A、B為兩個(gè)相同的雙向力傳感器,該型號(hào)傳感器在受到拉力時(shí)讀數(shù)為正,受到壓力時(shí)讀數(shù)為負(fù),A連接質(zhì)量不計(jì)的細(xì)繩,可沿固定的板做圓弧形移動(dòng),B固定不動(dòng),通過光滑鉸鏈連接長(zhǎng)0.3m的桿,將細(xì)繩連接在桿的右端O點(diǎn)構(gòu)成支架,保持桿在水平方向,按如下步驟操作:

①測(cè)量繩子與水平桿的夾角∠AOB=θ;                    ②對(duì)兩個(gè)傳感器進(jìn)行調(diào)零;
③用另一根繩在O點(diǎn)懸掛一個(gè)鉤碼,記錄兩個(gè)傳感器的讀數(shù); ④取下鉤碼,移動(dòng)傳感器A改變?chǔ)冉恰?br />重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)步驟,得到表格:

F1/N
 
1.001
 
0.580
 

 
1.002
 

 
F2/N
 
-0.868
 
-0.291
 

 
0.865
 

 
θ
 
30°
 
60°
 

 
150°
 

 
⑴根據(jù)表格數(shù)據(jù),A傳感器對(duì)應(yīng)的是表中力   (選填“F1”或“F2”),砝碼質(zhì)量為   kg(保留一位有效數(shù)字);
⑵本實(shí)驗(yàn)中多次測(cè)量對(duì)傳感器進(jìn)行調(diào)零,對(duì)此操作說明正確的是   。
A.因?yàn)槭孪韧浾{(diào)零
B.何時(shí)調(diào)零對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果沒有影響
C.為了消除橫桿自身重力對(duì)結(jié)果的影響
D.可以完全消除實(shí)驗(yàn)的誤差

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

(6分)(1)用螺旋測(cè)微器(千分尺)測(cè)金屬導(dǎo)線的直徑,其示數(shù)如甲圖所示,該金屬導(dǎo)線的直徑為                mm。用游標(biāo)卡尺(卡尺的游標(biāo)有20等分)測(cè)量一支鉛筆的長(zhǎng)度,測(cè)量結(jié)果如圖乙所示,由此可知鉛筆的長(zhǎng)度是          mm。

(2)用多用電表的歐姆擋測(cè)電阻。機(jī)械調(diào)零、歐姆調(diào)零后,用“”擋測(cè)量一個(gè)電阻的阻值,發(fā)現(xiàn)表針偏轉(zhuǎn)角度極小,正確的判斷和做法是               。

A.被測(cè)電阻值很大
B.被測(cè)電阻值很小
C.為了把電阻值測(cè)得更準(zhǔn)一些,應(yīng)換用“”擋,重新歐姆調(diào)零后再測(cè)量
D.為了把電阻值測(cè)得更準(zhǔn)一些,應(yīng)換用“”擋,重新歐姆調(diào)零后再測(cè)量

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

在做“探究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)時(shí),如圖是用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)定勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度時(shí)得到的紙帶,從0點(diǎn)開始每隔4個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),測(cè)得CD=3.20cm,DE=2.00cm,則物體運(yùn)動(dòng)的加速度大小為_______,D點(diǎn)的速度大小為______(g取)(答案均要求保留3位有效數(shù)字)  

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

(10分)某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)探究小車的加速度與小車所受拉力及質(zhì)量關(guān)系的實(shí)驗(yàn),圖(a)為實(shí)驗(yàn)裝置簡(jiǎn)圖.(所用交變電流的頻率為)

①圖(b)為某次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖,圖中相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)點(diǎn)未畫出,根據(jù)紙帶可求出小車的加速度大小為        .(保留兩位有效數(shù)字)
②保持砂和砂桶質(zhì)量不變,改變小車質(zhì)量,分別得到小車加速度與質(zhì)量及對(duì)應(yīng)的,數(shù)據(jù)如下表:

請(qǐng)?jiān)诜礁窦堉挟嫵?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/61/f/xkvel1.png" style="vertical-align:middle;" />圖線,并從圖線可知小車加速度與質(zhì)量倒數(shù)之間的關(guān)系是         .(填“線性”或“非線性”)

③保持小車質(zhì)量不變,改變砂和砂桶質(zhì)量,一位同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了加速度隨拉力的變化圖線如圖(c)所示。該圖線不通過原點(diǎn),其主要原因是                                            .

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同步練習(xí)冊(cè)答案