學(xué)校實(shí)驗(yàn)小組在“驗(yàn)證牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn)中，圖甲為實(shí)驗(yàn)裝置簡(jiǎn)圖。(所用交變電流的頻率為50Hz)。

(1)同學(xué)們?cè)谶M(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，為了減小實(shí)驗(yàn)時(shí)的系統(tǒng)誤差，使分析數(shù)據(jù)時(shí)可以認(rèn)為砂桶的重力等于小車所受的合外力，你認(rèn)為應(yīng)采取的措施有：
①                                                 
②__________________________________________________
(2)圖乙所示為某小組在做實(shí)驗(yàn)中，由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器得到的一條清晰紙帶，紙帶上兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為T(mén)=0.10s，其中S1=7.05cm、S2=7.68cm、S3=8.33cm、S4=8.95cm、S5=9.61cm、S6=10.26cm。則打A點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度的大小是_________m/s，小車加速度的大小是__________m/s2(計(jì)算結(jié)果保留三位有效數(shù)字)。

(1) ①把長(zhǎng)木板不帶滑輪的一端墊高，形成斜面以平衡摩擦力    ②讓砂桶的質(zhì)量m遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量M   (2)0.864 （2分） 0.640 （2分）

解析試題分析：⑴ 為了使砂桶的重力等于小車所受的合外力：①應(yīng)平衡摩擦力，把長(zhǎng)木板不帶滑輪的一端墊高，形成斜面以平衡摩擦力②設(shè)小車的質(zhì)量為M，沙筒質(zhì)量為m，設(shè)繩子上拉力為F，以整體為研究對(duì)象有mg=（m+M）a 解得a=  以M為研究對(duì)象有繩子的拉力F=Ma=，顯然要有F=mg必有M＞＞m，即只有M＞＞m時(shí)才可以認(rèn)為繩對(duì)小車的拉力大小等于沙筒的重力．
⑵勻變速直線運(yùn)動(dòng)中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度等于該過(guò)程的平均速度：
相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為0.1s
根據(jù)運(yùn)動(dòng)學(xué)公式得：△x=at2，=0.864m/s2．
考點(diǎn)：本題考查驗(yàn)證牛頓第二定律。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

（１２分）按圖所示的電路測(cè)量?jī)晒?jié)干電池串聯(lián)組成電池組的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻，其中為電阻箱，為定值電阻，干電池的工作電流不宜超過(guò)0.5A.實(shí)驗(yàn)室提供的器材如下：電流表（量程0～0.6～3.0A），電阻箱（阻值范圍0～999.9Ω），定值電阻若干，電鍵、導(dǎo)線若干。
①在下面提供的四個(gè)電阻中，保護(hù)電阻應(yīng)選用_______。
A．5Ω      B．20Ω      C．100Ω    D．1kΩ
②根據(jù)電路圖，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出連線，將器材連接成實(shí)驗(yàn)電路。

③實(shí)驗(yàn)時(shí)，改變電阻箱的值，記錄下電流表A的示數(shù)，得到若干組、的數(shù)據(jù)。根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出如圖所示的圖線，由此得出電池組的電動(dòng)勢(shì)=______,內(nèi)電阻=_______.

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

在驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)中，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用電源輸出交流電壓的頻率為50Hz，下圖為在實(shí)驗(yàn)中打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的一條紙帶，圖中A點(diǎn)是重錘下落的起點(diǎn)，重錘的質(zhì)量為m。從某一位置B開(kāi)始，B、C、D、E各相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離分別為s1、s2、s3，設(shè)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)周期為T(mén)，則打D點(diǎn)時(shí)重錘動(dòng)能的表達(dá)式為_(kāi)___________。（2分）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

（1）在做《互成角度的兩個(gè)共點(diǎn)力的合成》實(shí)驗(yàn)時(shí)，以下說(shuō)法中正確的有        .
A．用兩只彈簧秤拉橡皮筋時(shí)，應(yīng)使兩細(xì)繩套之間的夾角為90o，以便算出合力的大小
B．實(shí)驗(yàn)中，先將其中一個(gè)彈簧秤沿某一方向拉到最大量程，然后只需調(diào)節(jié)另一個(gè)彈簧秤拉力
C．用兩只彈簧秤拉橡皮筋時(shí)，結(jié)點(diǎn)的位置必須與用一只彈簧秤拉時(shí)結(jié)點(diǎn)的位置重合
D．實(shí)驗(yàn)中，彈簧秤必須保持與木板平行
（2）如圖，在《互成角度的兩個(gè)共點(diǎn)力的合成》實(shí)驗(yàn)中，若先用互成銳角的兩個(gè)力F1和F2將橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉到位置O，然后保持讀數(shù)是F2的彈簧秤的示數(shù)不變而逐漸增大β角，在此過(guò)程中，若要保持O點(diǎn)位置不動(dòng)，則另一個(gè)彈簧秤拉力的大小F1和方向與原來(lái)相比可能發(fā)生怎樣的變化              .

A．Fl一直變大， 角α先變大后變小
B．Fl一直變大，角α先變小后變大
C．Fl一直變小， 角α先變大后變小
D．Fl一直變小， 角α先變小后變大

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

如右圖所示，將電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在鐵架臺(tái)上，使重物帶動(dòng)紙帶從靜止開(kāi)始自由下落，某同學(xué)利用此裝置測(cè)定重力加速度。

(1) 本實(shí)驗(yàn)中的電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用電源是(     )
A．6V以下直流電
B．6V以下、頻率50Hz的交流電
C．220V直流電
D．220V、頻率50Hz的交流電
(2)本實(shí)驗(yàn)所需器材有：打點(diǎn)計(jì)時(shí)器（帶導(dǎo)線）、（1）中所選電源、紙帶、復(fù)寫(xiě)紙、帶鐵夾的鐵架臺(tái)和帶夾子的重物，此外還需要         （填字母代號(hào)）中的器材。
A．天平及砝碼      B．毫米刻度尺       C．秒表
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)下面的步驟先后順序是        ．
A．先釋放紙帶后打開(kāi)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器   B．先打開(kāi)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器后釋放紙帶
(4)打出的紙帶如圖所示，實(shí)驗(yàn)時(shí)紙帶的          端應(yīng)和重物相連接。（選填“甲”或“乙”）

(5)紙帶上1至9各點(diǎn)為計(jì)時(shí)點(diǎn)，由紙帶所示數(shù)據(jù)可算出實(shí)驗(yàn)時(shí)的加速度為_(kāi)______m/s2．（保留3位有效數(shù)字）
(6)若當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葦?shù)值為9.80 m/s2，請(qǐng)列出測(cè)量值與當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊闹涤胁町惖囊粋�(gè)原因是：                  ．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

某實(shí)驗(yàn)小組研究一白熾燈兩端電壓與電流的關(guān)系，得到了一組數(shù)據(jù)，并描繪出其I-U圖線如圖中（a）所示。

①由圖線可看出該白熾燈的電阻隨電壓的增大而________（選填“增大”或“減小”）
②實(shí)驗(yàn)還用到了下列器材：直流電源、滑動(dòng)變阻器、電壓表、電流表、開(kāi)關(guān)及導(dǎo)線若干。請(qǐng)?jiān)趫D（b）中以筆劃線代替導(dǎo)線按實(shí)驗(yàn)要求將實(shí)物圖補(bǔ)充完整。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

(10分)利用氣墊導(dǎo)軌驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律，實(shí)驗(yàn)裝置示意圖如圖1所示：
      
（1）實(shí)驗(yàn)步驟：
①將氣墊導(dǎo)軌放在水平桌面上，桌面高度不低于lm，將導(dǎo)軌調(diào)至水平；
②用游標(biāo)卡尺測(cè)量擋光條的寬度L，結(jié)果如圖2所示，由此讀出L=           mm；
③由導(dǎo)軌標(biāo)尺讀出兩光電門(mén)中心之間的距離S；
④將滑塊移至光電門(mén)1左側(cè)某處，待砝碼靜止不動(dòng)時(shí)，釋放滑塊，要求砝碼落地前擋光條已通過(guò)光電門(mén)2；
⑤從數(shù)字計(jì)時(shí)器（圖1中未畫(huà)出）上分別讀出擋光條通過(guò)光電門(mén)1和光電門(mén)2所用的時(shí)間△t1和△t2；
⑥用天平稱出滑塊和擋光條的總質(zhì)量M，再稱出托盤(pán)和砝碼的總質(zhì)量m．
（2）用表示直接測(cè)量量的字母寫(xiě)出下列所示物理量的表達(dá)式：
①當(dāng)滑塊通過(guò)光電門(mén)1和光電門(mén)2時(shí)，系統(tǒng)（包括滑塊、擋光條、托盤(pán)和砝碼）的總動(dòng)能分別為Ek1=          和E k2=           ．
②在滑塊從光電門(mén)1運(yùn)動(dòng)到光電門(mén)2的過(guò)程中，系統(tǒng)重力勢(shì)能的減少量△EP=       （重力加速度為g）．
（3）如果在實(shí)驗(yàn)誤差允許的范圍內(nèi)，△EP=            ，則可認(rèn)為驗(yàn)證了機(jī)械能守恒定律．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

（13分）如圖所示為”探究加速度與物體受力與質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)裝置圖．圖中A為小車，B為裝有砝碼的小盤(pán)，C為一端帶有定滑輪的長(zhǎng)木板，小車通過(guò)紙帶與電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器相連，計(jì)時(shí)器接50Hz交流電．小車的質(zhì)量為，小盤(pán)（及砝碼）的質(zhì)量為．

（1）下列說(shuō)法正確的是_______。

A．為平衡小車與水平木板之間摩擦力，應(yīng)將木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高，在不掛小盤(pán)（及砝碼）的情況下使小車恰好做勻速運(yùn)動(dòng)
B．每次改變小車質(zhì)量時(shí)，應(yīng)重新平衡摩擦力
C．本實(shí)驗(yàn)應(yīng)遠(yuǎn)大于
D．在用圖像探究加速度與質(zhì)量關(guān)系時(shí)，應(yīng)作圖像
（2）實(shí)驗(yàn)中，得到一條打點(diǎn)的紙帶，如圖所示，已知相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為，且間距、、、、、已量出，則計(jì)算小車加速度的表達(dá)式為=_________________；
（3）某同學(xué)在平衡摩擦力后，保持小車質(zhì)量不變的情況下，通過(guò)多次改變砝碼重力，作出小車加速度與砝碼重力的圖象如圖所示，若牛頓第二定律成立，重力加速度，則小車的質(zhì)量為_(kāi)_________kg.小盤(pán)的質(zhì)量為_(kāi)_________kg.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
（4）如果砝碼的重力越來(lái)越大時(shí)，小車的加速度不能無(wú)限制地增加，會(huì)趨近于某一極限值，此極限值為_(kāi)________________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案