在驗證機械能守恒定律的實驗中,打點計時器所用電源輸出交流電壓的頻率為50Hz,下圖為在實驗中打點計時器打出的一條紙帶,圖中A點是重錘下落的起點,重錘的質量為m。從某一位置B開始,B、C、D、E各相鄰計數(shù)點間的距離分別為s1、s2、s3,設打點計時器的打點周期為T,則打D點時重錘動能的表達式為____________。(2分)
科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
某同學在做“測定勻變速直線運動的加速度”實驗時打出的紙帶如圖5所示,每兩點之間還有四點沒有畫出來,圖中上面的數(shù)字為相鄰兩點間的距離,打點計時器的電源頻率為50Hz(答案保留三位有效數(shù)字)
① 打4號計數(shù)點時紙帶的速度v4 = 。
② 0—6點間的加速度大小為a = 。
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
在“探究彈力和彈簧伸長量的關系”實驗中,
(1)以下說法正確的是 ( )
A.彈簧被拉伸時,不能超出它的彈性限度 |
B.用懸掛砝碼的方法給彈簧施加拉力,應保證彈簧位于豎直位置且處于平衡狀態(tài) |
C.用直尺測得彈簧的長度即為彈簧的伸長量 |
D.用幾個不同的彈簧,分別測出幾組拉力與伸長量,得出拉力與伸長量之比相等 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
(1)在探究平拋運動的規(guī)律時,可以選用圖甲所示的各種裝置圖,以下操作合理的是( )。
A.選用裝置1研究平拋物體豎直分運動,應該用眼睛看A、B兩球是否同時落地
B.選用裝置2時,要獲得穩(wěn)定的細水柱所顯示的平拋軌跡,豎直管上端A一定要低于水面
C.選用裝置3時,要獲得鋼球的平拋軌跡,每次不一定要從斜槽上同一位置由靜止釋放鋼球
D.除上述裝置外,也能用數(shù)碼照相機拍攝鋼球做平拋運動的每秒十幾幀至幾十幀的照片,獲得平拋軌跡
(2)如圖乙所示為一小球做平拋運動閃光照片的一部分, 圖中背景格的邊長均相等。已知 閃光頻率是10Hz;,如果g取10 m/s2,求:
① 圖中背景格的邊長為 cm
②小球運動的水平分速度的大小是 m/s;
③小球經過B點時速度的大小是 m/s。
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圖甲為一游標卡尺的結構示意圖,當測量一鋼筆帽的內徑時,應該用游標卡尺的__________(填“A”“B”或“C”)進行測量;示數(shù)如圖乙所示,該鋼筆帽的內徑為________mm。
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在“用電流表和電壓表測定電池的電動勢和內電阻”的實驗中.
(1)備有如下器材:
A.干電池1節(jié); B.滑動變阻器(0~20Ω);
C.滑動變阻器(0~1kΩ); D.電壓表(0~3V);
E.電流表(0~0.6A); F.電流表(0~3A);
G.開關、導線若干.
其中滑動變阻器應選______,電流表應選________.(只填器材前的序號)
(2)為了最大限度地減小實驗誤差,請在虛線框中畫出該實驗最合理的電路圖.
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
I(A) | 0.10 | 0.15 | 0.20 | 0.25 | 0.30 | 0.40 |
U(V) | 1.32 | 1.26 | 1.18 | 1.13 | 1.04 | 0.93 |
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學校實驗小組在“驗證牛頓第二定律”的實驗中,圖甲為實驗裝置簡圖。(所用交變電流的頻率為50Hz)。
(1)同學們在進行實驗時,為了減小實驗時的系統(tǒng)誤差,使分析數(shù)據時可以認為砂桶的重力等于小車所受的合外力,你認為應采取的措施有:
①
②__________________________________________________
(2)圖乙所示為某小組在做實驗中,由打點計時器得到的一條清晰紙帶,紙帶上兩相鄰計數(shù)點的時間間隔為T=0.10s,其中S1=7.05cm、S2=7.68cm、S3=8.33cm、S4=8.95cm、S5=9.61cm、S6=10.26cm。則打A點時小車的瞬時速度的大小是_________m/s,小車加速度的大小是__________m/s2(計算結果保留三位有效數(shù)字)。
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利用圖中所示的裝置可以研究自由落體運動.實驗中需要調整好儀器,接通打點計時器的電源,松開紙帶,使重物下落,打點計時器會在紙帶上打出一系列的小點.
(1)在使用電火花打點計時器時, 電源應選用__________V的__________電(選填“交流”、“直流”),紙帶應穿過限位孔。
(2)為了測得重物下落的加速度,還需要的實驗器材有________.(填入正確選項前的字母)
A.天平 B.秒表 C.米尺
(3)若實驗中所得到的重物下落的加速度值小于當?shù)氐闹亓铀俣戎,而實驗操作與數(shù)據處理均無錯誤,寫出一個你認為可能引起此誤差的原因: 。
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某同學設計了用光電門傳感器“探究小車的加速度a與小車所受拉力F及質量m關系”的實驗。
(1)如圖所示,在小車上固定寬度為l的擋光片,將兩個光電門傳感器固定在相距為d的軌道上,釋放小車,傳感器記錄下小車經過光電門的時間、,可以測得小車的加速度a= (用題中的符號l、d、、表示)
(2)該同學多次測量作出a—F圖,如圖所示,發(fā)現(xiàn)該圖線不通過坐標原點,且圖線的BC段明顯偏離直線,分析可能原因
A.摩擦力平衡過度 | B.導軌保持了水平狀態(tài) |
C.所用小車的質量太大 | D.所掛鉤碼的總質量太大 |
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