【題目】下列說法中正確的是(　　)

A. 在康普頓效應中，當入射光子與晶體中的電子碰撞時，把一部分動量轉(zhuǎn)移給電子，因此光子散射后波長變長

B. α粒子散射實驗中少數(shù)α粒子發(fā)生了較大偏轉(zhuǎn)，這是盧瑟福猜想原子核式結(jié)構(gòu)模型的主要依據(jù)之一

C. 由波爾理論可知，氫原子的核外電子由較高能級躍遷到較低能級時，要釋放一定頻率的光子，同時電子的動能減少，電勢能增大

D. 原子核發(fā)生α衰變時，新核與原來的原子核相比，中子數(shù)減少了4

【答案】AB

【解析】在康普頓效應中，當入射光子與晶體中的電子碰撞時，把一部分動量轉(zhuǎn)移給電子，則動量減小，根據(jù)知波長增大，故A正確；α粒子散射實驗中少數(shù)α粒子發(fā)生了較大偏轉(zhuǎn)，這是盧瑟福猜想原子核式結(jié)構(gòu)模型的主要依據(jù)之一，故B正確；由波爾理論可知，氫原子的核外電子由較高能級躍遷到較低能級時，要釋放一定頻率的光子，同時電子的動能增加，電勢能減小，故C錯誤；原子核發(fā)生a衰變時，新核與原來的原子核相比，中子數(shù)減少了2，質(zhì)子數(shù)也減小了2，故D錯誤。所以AB正確，CD錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平放置的光滑平行金屬導軌上有一質(zhì)量為m的金屬棒ab．導軌的一端連接電阻R，其它電阻均不計，磁感應強度為B的勻強磁場垂直于導軌平面向下，金屬棒ab在一水平恒力F作用下由靜止開始向右運動．則（ ）

A. 隨著ab運動速度的增大，其加速度也增大

B. 外力F對ab做的功等于電路中產(chǎn)生的電能

C. 當ab做勻速運動時，外力F做功的功率等于電路中的電功率

D. 無論ab做何種運動，它克服安培力做的功一定等于電路中產(chǎn)生的電能

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，P點固定一個帶正電荷的小球，光滑桿上套有一個帶負電的質(zhì)量為m的小環(huán)（可視為點電荷），A、P在同一水平面上，且相互為L，當環(huán)從A位置靜止開始下滑到C位置時速度恰好為零，B點是AC的中點，已知AC間的距離為h，則

A. 在C位置時小環(huán)受到的庫侖力為

B. 從A到C，小環(huán)的機械能先增大后減少

C. 從A到B和從B到C，小環(huán)克服庫侖力做的功，后者較大

D. 從A到C，小環(huán)克服庫侖力做功的功率一直增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的圖像中，直線l為某一電源的路端電壓與電流的關(guān)系圖像，直線II為某一電阻R的伏安特性曲線．用該電源直接與電阻R連接組成閉合電路．由圖像可知（ ）

A. 電源的電動勢為3V，內(nèi)阻為

B. 電阻R的阻值為1Ω

C. 電源的輸出功率為4W

D. 電源的效率為66.7%

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，彈簧測力計下掛有一長為L、質(zhì)量為m的金屬棒，金屬棒處于磁感應強度垂直紙面向里的勻強磁場中，棒上通有如圖所示方向的電流I，金屬棒處于水平靜止狀態(tài)，若此時彈簧測力計示數(shù)大小為F，重力加速度為g，金屬棒以外部分的導線沒有處于磁場中且質(zhì)量不計，則下列說法正確的是(　　)

A. 金屬棒所受的安培力方向豎直向上

B. 金屬棒所受的安培力大小為mg－F

C. 若將電流增大為原來的2倍，平衡時彈簧測力計示數(shù)會增大為2F

D. 若將磁感應強度和金屬棒質(zhì)量同時增大為原來的2倍，平衡時彈簧測力計示數(shù)會增大為2F

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學將力傳感器固定在小車上，然后把繩的一端固定在傳感器拉鉤上，用來測量繩對小車的拉力，探究在小車以及傳感器總質(zhì)量不變時加速度跟它們所受拉力的關(guān)系，根據(jù)所測數(shù)據(jù)在坐標系中作出了如圖所示的a-F圖像。

(1)圖線不過坐標原點的原因是：_____________________________。

(2)本實驗中是否仍需要砂和桶的總質(zhì)量遠小于小車和傳感器的總質(zhì)量______（填“是”或“否”）；

(3)由圖像求出小車和傳感器的總質(zhì)量為_______kg.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（1）在“測定金屬絲的電阻率”實驗中，某同學用游標卡尺測了金屬絲長度為L=____cm；用螺旋測微器測得金屬絲的直徑，其示數(shù)D=________mm.

（2）用多用表測量某元件的電阻，選用“×100”倍率的電阻擋測量，發(fā)現(xiàn)多用表指針偏轉(zhuǎn)角度過大，因此需選擇___________倍率的電阻擋(填：“×10” 或 “×1k”)，并需______________（填操作過程）后，再次進行測量，多用表的示數(shù)如圖所示，測量結(jié)果為_________Ω.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】鐵路在彎道處的內(nèi)外軌道高度是不同的，已知內(nèi)外軌道平面與水平面傾角為θ，如圖所示，彎道處的圓弧半徑為R，若質(zhì)量為m的火車轉(zhuǎn)彎時速度小于 ，則(　　)

A. 內(nèi)軌對內(nèi)側(cè)車輪輪緣有擠壓

B. 外軌對外側(cè)車輪輪緣有擠壓

C. 這時鐵軌對火車的支持力等于

D. 這時鐵軌對火車的支持力大于

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一根輕質(zhì)彈簧上端固定在天花板上，下端掛一重物，重物靜止時處于位置．現(xiàn)用手托重物使之緩慢上升至位置，此是彈簧長度恢復至原長．之后放手，使重物從靜止開始下落，沿豎直方向在位置和位置（圖中未畫出）之間做往復運動．重物運動過程中彈簧始終處于彈性限度內(nèi)．關(guān)于上述過程（不計空氣阻力），下列說法中正確的是（ ）

A. 重物在運動過程中其加速度的大小不可能大于重力加速度的值

B. 在重物從位置下落到位置的過程中，重力的沖量大于彈簧彈力的沖量

C. 在手托重物從位置緩慢上升到位置的過程中，手對重物所做的功等于重物往復運動過程中彈簧的最大彈性勢能

D. 重物從位置到位置和從位置到位置，彈簧彈力對重物所做之比是

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