【題目】如圖所示,水平放置的光滑平行金屬導(dǎo)軌上有一質(zhì)量為m的金屬棒ab.導(dǎo)軌的一端連接電阻R,其它電阻均不計(jì),磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)垂直于導(dǎo)軌平面向下,金屬棒ab在一水平恒力F作用下由靜止開(kāi)始向右運(yùn)動(dòng).則( )
A. 隨著ab運(yùn)動(dòng)速度的增大,其加速度也增大
B. 外力F對(duì)ab做的功等于電路中產(chǎn)生的電能
C. 當(dāng)ab做勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),外力F做功的功率等于電路中的電功率
D. 無(wú)論ab做何種運(yùn)動(dòng),它克服安培力做的功一定等于電路中產(chǎn)生的電能
【答案】CD
【解析】試題分析:在水平方向,金屬棒受到拉力F和安培力作用,安培力隨速度增大而增大,根據(jù)牛頓定律分析加速度的變化情況.根據(jù)功能關(guān)系分析電能與功的關(guān)系.
解:A、金屬棒所受的安培力,則a=,速度增大,安培力增大,則加速度減。A錯(cuò)誤.
B、根據(jù)能量守恒得,外力F對(duì)ab做的功等于電量中產(chǎn)生的電能以及ab棒的動(dòng)能.故B錯(cuò)誤.
C、當(dāng)ab棒勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),外力做的功全部轉(zhuǎn)化為電路中的電能,則外力F做功的功率等于電路中的電功率.故C正確.
D、根據(jù)功能關(guān)系知,克服安培力做的功等于電路中產(chǎn)生的電能.故D正確.
故選CD.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,平行板電容器的兩極板A、B接在電池的兩極,一帶正電的小球懸掛在電容器內(nèi)部,閉合開(kāi)關(guān)S,給電容器充電,穩(wěn)定后懸線偏離豎直方向的夾角為θ,則( )
A. 若保持開(kāi)關(guān)S閉合,A極板向B極板靠近,則θ減小
B. 若保持開(kāi)關(guān)S閉合,A極板向B極板靠近,則θ不變
C. 若開(kāi)關(guān)S斷開(kāi),A極板向B極板靠近,則θ不變
D. 若開(kāi)關(guān)S斷開(kāi),A極板向B極板靠近,則θ增大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2017年10月16日,南京紫金山天文臺(tái)對(duì)外發(fā)布一項(xiàng)重大發(fā)現(xiàn),我國(guó)南極巡天望遠(yuǎn)鏡追蹤探測(cè)到首例引力波事件光學(xué)信號(hào),關(guān)于引力波,早在1916年愛(ài)因斯坦基于廣義相對(duì)論預(yù)言了其存在,1974年拉塞爾豪爾斯和約瑟夫泰勒發(fā)現(xiàn)豪爾斯-泰勒脈沖雙星,這雙星系統(tǒng)在相互公轉(zhuǎn)時(shí),由于不斷發(fā)射引力波而失去能量,因此逐漸相互靠近,這現(xiàn)象為引力波的存在提供了首個(gè)間接證據(jù),上述敘述中,若不變考慮豪爾斯-泰勒脈沖雙星之列的變化,則關(guān)于豪爾斯-泰勒脈沖雙星的下列說(shuō)法正確的是
A. 脈沖雙星逐漸靠近的過(guò)程中,它們相互公轉(zhuǎn)的周期不變
B. 脈沖雙星逐漸靠近的過(guò)程中,它們相互公轉(zhuǎn)的周期逐漸變小
C. 脈沖雙星逐漸靠近的過(guò)程中,它們各自做圓周運(yùn)動(dòng)的半徑逐漸減小,但半徑的比值保持不變
D. 若測(cè)出脈沖雙星相互公轉(zhuǎn)的周期,就可以求出雙星的總質(zhì)量
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,木塊放在水平桌面上,給木塊施加一隨時(shí)間t增大的水平力F=kt(k是常數(shù)),摩擦力傳感器描繪出木塊受到的摩擦力Ff隨著時(shí)間t變化的圖線如圖乙所示。下列說(shuō)法正確的是( )
A. 木塊在t2時(shí)刻開(kāi)始運(yùn)動(dòng)
B. 木塊在t2時(shí)刻以后做勻速直線運(yùn)動(dòng)
C. 滑動(dòng)摩擦力的大小等于Ff 1
D. 最大靜摩擦力的大小等于Ff 2
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】有一小球只在重力作用下由靜止開(kāi)始自由落下,在其正下方固定一根足夠長(zhǎng)的輕質(zhì)彈簧,如圖所示,在小球與彈簧接觸并將彈簧壓至最短的過(guò)程中
A. 小球接觸彈簧后即做減速運(yùn)動(dòng)
B. 小球的重力勢(shì)能一直減小,彈簧的彈性勢(shì)能一直增大
C. 當(dāng)小球的速度最大時(shí),它所受的合力為零
D. 小球所受的合力一直對(duì)小球做負(fù)功
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】質(zhì)量為m的物體用輕繩AB懸掛于豎直墻壁上,今用水平向右的拉力F拉動(dòng)繩的中點(diǎn)O至圖示位置.用T表示繩 OA段拉力的大小,在拉力F由圖示位置逆時(shí)針緩慢轉(zhuǎn)過(guò)90o的過(guò)程中,始終保持O點(diǎn)位置不動(dòng),則
A. F先逐漸變小后逐漸變大,T逐漸變小
B. F先逐漸變小后逐漸變大,T逐漸變大
C. F先逐漸變大后逐漸變小,T逐漸變小
D. F先逐漸變大后逐漸變小,T逐漸變大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,將光滑斜面上物體的重力分解為、兩個(gè)力,下列結(jié)論正確的是( )
A. 是斜面作用在物體上使物體下滑的力, 是物體對(duì)斜面的正壓力
B. 物體受、、、四個(gè)力作用
C. 物體受重力和彈力的作用
D. 力、、三個(gè)力的作用效果跟、兩個(gè)力的作用效果相同
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)在做“互成角度的兩個(gè)力的合成”的實(shí)驗(yàn)時(shí),利用坐標(biāo)紙記下了橡皮筋的結(jié)點(diǎn)位置點(diǎn)以及兩只彈簧測(cè)力計(jì)拉力的大小和方向.如圖()所示.
()試在圖()中作出無(wú)實(shí)驗(yàn)誤差情況下和的合力示意圖,并用表示此力____________ .
()有關(guān)此實(shí)驗(yàn),下列敘述正確的是__________.
A.兩彈簧測(cè)力計(jì)的拉力可以同時(shí)比橡皮筋的拉力大
B.橡皮筋的拉力是合力,兩彈簧計(jì)的拉力是分力
C.兩次拉橡皮筋時(shí),需將橡皮筋結(jié)點(diǎn)拉到同一位置,這樣做的目的是保證兩次彈簧測(cè)力計(jì)拉力的效果相同
D.若只增大某一只彈簧測(cè)力計(jì)的拉力大小而要保證橡皮筋結(jié)點(diǎn)位置不變, 只需調(diào)整另一只彈簧測(cè)力計(jì)拉力的大小即可
()圖()所示是甲和乙兩位同學(xué)在做以上實(shí)驗(yàn)時(shí)得到的結(jié)果.其中哪一個(gè)比較符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)?(力是用一只彈簧測(cè)力計(jì)拉時(shí)的圖示).
答:__________.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 在康普頓效應(yīng)中,當(dāng)入射光子與晶體中的電子碰撞時(shí),把一部分動(dòng)量轉(zhuǎn)移給電子,因此光子散射后波長(zhǎng)變長(zhǎng)
B. α粒子散射實(shí)驗(yàn)中少數(shù)α粒子發(fā)生了較大偏轉(zhuǎn),這是盧瑟福猜想原子核式結(jié)構(gòu)模型的主要依據(jù)之一
C. 由波爾理論可知,氫原子的核外電子由較高能級(jí)躍遷到較低能級(jí)時(shí),要釋放一定頻率的光子,同時(shí)電子的動(dòng)能減少,電勢(shì)能增大
D. 原子核發(fā)生α衰變時(shí),新核與原來(lái)的原子核相比,中子數(shù)減少了4
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