【題目】（1）在“測定金屬絲的電阻率”實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)用游標(biāo)卡尺測了金屬絲長度為L=____cm；用螺旋測微器測得金屬絲的直徑，其示數(shù)D=________mm.

（2）用多用表測量某元件的電阻，選用“×100”倍率的電阻擋測量，發(fā)現(xiàn)多用表指針偏轉(zhuǎn)角度過大，因此需選擇___________倍率的電阻擋(填：“×10” 或 “×1k”)，并需______________（填操作過程）后，再次進(jìn)行測量，多用表的示數(shù)如圖所示，測量結(jié)果為_________Ω.

【答案】 10.02 0.900 ×10 歐姆調(diào)零 70

【解析】（1）游標(biāo)卡尺的固定刻度讀數(shù)為10cm，游標(biāo)尺上第2個(gè)刻度游標(biāo)讀數(shù)為：0.1×2mm=0.2mm=0.02cm，所以最終讀數(shù)為：10cm+0.02cm=10.02cm；螺旋測微器的固定刻度讀數(shù)為0.5mm，可動(dòng)刻度讀數(shù)為0.01×40.0mm=0.400mm，所以最終讀數(shù)為：0.5mm+0.400mm=0.900mm。

（2）偏角大說明阻值小，要換較小擋：為×10，換檔后要重新歐姆調(diào)零．示數(shù)為：13×10=130Ω。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將光滑斜面上物體的重力分解為、兩個(gè)力，下列結(jié)論正確的是（ ）

A. 是斜面作用在物體上使物體下滑的力， 是物體對(duì)斜面的正壓力

B. 物體受、、、四個(gè)力作用

C. 物體受重力和彈力的作用

D. 力、、三個(gè)力的作用效果跟、兩個(gè)力的作用效果相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（多選）下列關(guān)于電容器和電容的說法中，正確的是(　　)

A. 根據(jù)可知，電容器的電容與其所帶電荷量成正比，跟兩板間的電壓成反比

B. 對(duì)于確定的電容器，其所帶電荷量與兩板間的電壓成正比

C. 無論電容器的電壓如何變化(小于擊穿電壓且不為零)，它所帶的電荷量與電壓的比值都恒定不變

D. 電容器的電容是表示電容器容納電荷本領(lǐng)的物理量，其大小與加在兩板間的電壓無關(guān)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是(　　)

A. 在康普頓效應(yīng)中，當(dāng)入射光子與晶體中的電子碰撞時(shí)，把一部分動(dòng)量轉(zhuǎn)移給電子，因此光子散射后波長變長

B. α粒子散射實(shí)驗(yàn)中少數(shù)α粒子發(fā)生了較大偏轉(zhuǎn)，這是盧瑟福猜想原子核式結(jié)構(gòu)模型的主要依據(jù)之一

C. 由波爾理論可知，氫原子的核外電子由較高能級(jí)躍遷到較低能級(jí)時(shí)，要釋放一定頻率的光子，同時(shí)電子的動(dòng)能減少，電勢能增大

D. 原子核發(fā)生α衰變時(shí)，新核與原來的原子核相比，中子數(shù)減少了4

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，甲為一列簡諧橫波在某一時(shí)刻的波形圖，乙為介質(zhì)中x=2m處的質(zhì)點(diǎn)P以此時(shí)刻為計(jì)時(shí)起點(diǎn)的振動(dòng)圖像，質(zhì)點(diǎn)Q的平衡位置位于x=3.5m處，下列說法正確的是

A. 這列波沿x軸正方向傳播，波速為10m/s

B. 在0.3s時(shí)間內(nèi)，質(zhì)點(diǎn)P向右移動(dòng)了3m

C. t=0.1s時(shí)，質(zhì)點(diǎn)P的加速度大于質(zhì)點(diǎn)Q的加速度

D. t=0.25s時(shí)，x=3.5m處的質(zhì)點(diǎn)Q到達(dá)波峰位置

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電動(dòng)勢為10V，內(nèi)阻為0.5Ω.將一盞標(biāo)有“8V、16W”的燈泡與一只線圈電阻為1Ω的直流電動(dòng)機(jī)并聯(lián)后和電源相連，燈泡剛好正常發(fā)光，求：

（1）流過電源的電流；

（2）電源消耗的總功率；

（3）電動(dòng)機(jī)的輸出功率．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，其中電流表的量程為，表盤均勻劃分為個(gè)小格，每一小格表示； 的阻值等于電流表內(nèi)阻的； 的阻值等于電流表內(nèi)阻的倍．若用電流表的表盤刻度表示流過接線柱的電流值，則下列分析正確的是（ ）

A. 將接線柱、接入電路時(shí)，每一小格表示

B. 將接線柱、接入電路時(shí)，每一小格表示

C. 將接線柱、接入電路時(shí)，每一小格表示

D. 將接線柱、接入電路時(shí)，每一小格表示

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】光滑平臺(tái)中心有一個(gè)小孔，用細(xì)線穿過小孔，兩端分別系一個(gè)小球A、B，A位于平臺(tái)上，B置于水平地面上．盤上小球A以速率v=1.2m/s做半徑r=30cm的勻速圓周運(yùn)動(dòng)．已知小球A、B的質(zhì)量分別為mA=0.6kg，mB=1.8kg．求：

（1）小球A做圓周運(yùn)動(dòng)的角速度ω；

（2）小球B對(duì)地面的壓力大小FN；

（3）若逐漸增大小球A做圓周運(yùn)動(dòng)的速度，要使B球能離開地面，小球A做圓周運(yùn)動(dòng)的線速度應(yīng)滿足的條件．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)中科學(xué)家們總結(jié)出了許多物理學(xué)方法，如理想實(shí)驗(yàn)法、控制變量法、極限思想法、類比法、等效替代法、科學(xué)假設(shè)法和建立物理模型法等．以下關(guān)于物理學(xué)研究方法的敘述不正確的是（ ）

A. 在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí)，用質(zhì)點(diǎn)來代替物體的方法運(yùn)用了假設(shè)法

B. 根據(jù)速度的定義式，當(dāng)△t趨近于零時(shí)，就可以表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度，該定義運(yùn)用了極限思想法

C. 在實(shí)驗(yàn)探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系時(shí)，運(yùn)用了控制變量法

D. 引入重心﹑合力與分力的概念時(shí)運(yùn)用了等效替代法

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