某實驗小組選用下列器材探究通過熱敏電阻Rx(標(biāo)稱阻值為180 Ω)的電流隨其兩端電壓變化的特點(diǎn).
實驗器材:多用電表,電流表A(0-50 mA,內(nèi)阻約15 Ω),電壓表V(5 V,內(nèi)阻約20 kΩ),電源E(6 V直流電源,內(nèi)阻可忽略不計),滑動變阻器R(最大阻值為20 Ω),定值電阻R0(100 Ω),電阻箱(99.9 Ω)、開關(guān)K和導(dǎo)線若干.
①該小組用多用表的“×1”倍率的擋位測熱敏電阻在室溫下的阻值,發(fā)現(xiàn)表頭指針偏轉(zhuǎn)的角度很小;為了準(zhǔn)確地進(jìn)行測量,應(yīng)換到________倍率的擋位;如果換檔后就用表筆連接熱敏電阻進(jìn)行讀數(shù),那么欠缺的實驗步驟是:________,補(bǔ)上該步驟后,表盤的示數(shù)如圖所示,則它的電阻是________Ω.
②該小組按照自己設(shè)計的電路進(jìn)行實驗.實驗中改變滑動變阻器滑片的位置,使加在熱敏電阻兩端的電壓從0開始逐漸增大到5 V,作出熱敏電阻的I-U圖線,如下圖所示.請在所提供的器材中選擇必需的器材,在方框內(nèi)畫出該小組設(shè)計的電路圖.
③分析該小組所畫出的I-U圖線,說明在電流比較大的情況下熱敏電阻的阻值隨電流的增大而________;分析其變化的原因可能是________.
④請?zhí)岢鲆粋簡單的實驗方法,說明你對變化原因的判斷是正確的.
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科目:高中物理 來源: 題型:
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科目:高中物理 來源: 題型:
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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解
測量點(diǎn) | g/cm | v/m.s-1 |
O | 0.00 | 0.35 |
A | 1.51 | 0.40 |
B | 3.20 | 0.45 |
C | ||
D | 7.15 | 0.54 |
E | 9.41 | 0.60 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、C點(diǎn)的即時速度為0.5m/s,小車運(yùn)動的加速度為1.25m/s2 | ||
B、系統(tǒng)所受到的阻力為0.1N,動力為0.3N | ||
C、如果選用A、C兩點(diǎn),可算出合外力做功W=FSAC=0.3×3.6×10-2=1.08×10-2(J) | ||
D、如果選用A、C兩點(diǎn),可算出動能的變化量△Ek=
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