【題目】如圖所示,一個(gè)驗(yàn)電器用金屬網(wǎng)罩罩住,當(dāng)加上水平向右的、場(chǎng)強(qiáng)大小為E的勻強(qiáng)電場(chǎng)時(shí),下列說(shuō)法正確的是( )
A.驗(yàn)電器的箔片張開(kāi)
B.金屬網(wǎng)罩內(nèi)部空間存在向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)
C.金屬網(wǎng)罩上的感應(yīng)電荷在金屬網(wǎng)罩內(nèi)部空間產(chǎn)生的電場(chǎng)方向水平向左
D.金屬網(wǎng)罩內(nèi)外表面都存在感應(yīng)電荷
【答案】C
【解析】
AB.因?yàn)樵诮饘賰?nèi)部由于電子可以自由移動(dòng),當(dāng)加上水平向右的、場(chǎng)強(qiáng)大小為E的勻強(qiáng)電場(chǎng)時(shí),金屬網(wǎng)罩會(huì)產(chǎn)生一個(gè)與外加電場(chǎng)相反的電場(chǎng),來(lái)抵消在金屬內(nèi)部的電場(chǎng),以保證平衡,從而金屬上電荷重新分布.就是所謂“靜電屏蔽”的原理.此時(shí)驗(yàn)電器不會(huì)受到影響,故驗(yàn)電器的箔片不張開(kāi),選項(xiàng)AB錯(cuò)誤.
C.由以上分析可知,金屬網(wǎng)罩上的感應(yīng)電荷在金屬網(wǎng)罩內(nèi)部空間產(chǎn)生的電場(chǎng)方向水平向左,選項(xiàng)C正確;
D.由于靜電感應(yīng),則金屬網(wǎng)罩外表面存在感應(yīng)電荷,內(nèi)表面不存在感應(yīng)電荷,選項(xiàng)D錯(cuò)誤。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在星球M上將一輕彈簧豎直固定在水平桌面上,把物體P輕放在彈簧上端,P由靜止向下運(yùn)動(dòng),物體的加速度a與彈簧的壓縮量x間的關(guān)系如圖中實(shí)線所示。在另一星球N上用完全相同的彈簧,改用物體Q完成同樣的過(guò)程,其a–x關(guān)系如圖中虛線所示,假設(shè)兩星球均為質(zhì)量均勻分布的球體。已知星球M的半徑是星球N的3倍,則
A. M與N的密度相等
B. Q的質(zhì)量是P的3倍
C. Q下落過(guò)程中的最大動(dòng)能是P的4倍
D. Q下落過(guò)程中彈簧的最大壓縮量是P的4倍
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一種常用的圓珠筆由筆筒、筆芯、彈簧、頂芯桿組成(如圖示),將頂芯桿抵在水平桌面上,下壓筆筒從而壓縮彈簧,松手后,筆筒在彈簧作用下向上彈起,帶動(dòng)頂芯桿跳離桌面。為考慮問(wèn)題簡(jiǎn)單,將筆芯、筆筒看做一體,不計(jì)摩擦。
A. 從松手到彈簧恢復(fù)原長(zhǎng),彈簧的彈性勢(shì)能全部轉(zhuǎn)化為筆筒的動(dòng)能
B. 從松手到彈簧恢復(fù)原長(zhǎng),筆筒一直向上加速運(yùn)動(dòng)
C. 從松手到彈簧恢復(fù)原長(zhǎng),筆筒加速度先減小后增大
D. 不論下壓程度如何,松手后頂芯桿都能跳離桌面
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“海上生明月,天涯共此時(shí)”、“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”,月亮是人們思鄉(xiāng)思親的寄托,千百年來(lái)用清冽的光輝陪伴著我們。宇宙中,月球是離地球最近的天體,登月也是人類(lèi)邁向宇宙的第一步。2014年10月,我國(guó)嫦娥五號(hào)飛行試驗(yàn)器拜訪了老鄰居月球,在月球旁邊拍下“月地合影",并成功返回故鄉(xiāng)地球。文學(xué)從情感上拉近了月亮和人的距離,科學(xué)則從理性和技術(shù)上拉近了人和月球的距離。根據(jù)所學(xué)知識(shí),在地球上就可推算出月球的一些信息。已知月球繞地球的運(yùn)動(dòng)可視為勻速圓周運(yùn)動(dòng),地球的質(zhì)量為M,月球繞地球公轉(zhuǎn)的周期為T,引力常量為G。求:
(1)地心到月心之間的距離r;
(2)月球繞地球公轉(zhuǎn)線速度v的大小。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)表明,一些金屬受到紫外線照射時(shí)會(huì)有電子射出。如圖甲所示,真空中一對(duì)平行金屬板A和B正對(duì)放置,用紫外線持續(xù)照射A板時(shí),A板持續(xù)射出速度大小不同的電子,且電子的最大速度為定值。為了簡(jiǎn)化問(wèn)題,假設(shè)射出的電子都垂直于A板向B板運(yùn)動(dòng),忽略電子之間的相互作用以及電子所受的重力。電子的電荷量為e。
(1)如圖甲所示,在A、B板之間接一靈敏電流計(jì)。當(dāng)電流計(jì)示數(shù)為I時(shí),求每秒鐘到達(dá)B板的電子個(gè)數(shù)N。
(2)將兩金屬板、電壓可調(diào)的電源、靈敏電流計(jì)連接成如圖乙所示的電路,A板接電源正極,B板接電源負(fù)極。逐漸增大兩板間的電壓,發(fā)現(xiàn)電流計(jì)示數(shù)會(huì)隨著電壓的增大而減小,當(dāng)電壓為U0時(shí)電流計(jì)示數(shù)剛好為零。
a.求從A板射出的電子具有的最大動(dòng)能Ekm;
b.有同學(xué)認(rèn)為,斷開(kāi)開(kāi)關(guān),將B板向左平移一段距離,使其靠近A板后,維持電壓U0不變,再次閉合開(kāi)關(guān),則電路中將再次出現(xiàn)電流。你認(rèn)為這種說(shuō)法是否正確,請(qǐng)說(shuō)明理由。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,A、B兩物塊的質(zhì)量分別為2m和m,靜止疊放在水平地面上。A、B間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,B與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為。最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,重力加速度為g,F(xiàn)對(duì)A施加一水平拉力F,則( )
A. 當(dāng)F<2μmg時(shí),A、B都相對(duì)地面靜止
B. 當(dāng)F=時(shí),A的加速度為
C. 當(dāng)F>3μmg時(shí),A相對(duì)B滑動(dòng)
D. 無(wú)論F為何值,B的加速度不會(huì)超過(guò)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】M和N都是不帶電的物體,它們互相摩擦后M帶正電荷1.6×10-10C,下列判斷中正確的是( )
A. 在摩擦前M和N的內(nèi)部沒(méi)有任何電荷
B. 摩擦的過(guò)程中電子從N轉(zhuǎn)移到了M
C. N在摩擦后一定帶負(fù)電荷1.6×10-10C
D. M在摩擦過(guò)程中失去了1.6×10-10個(gè)電子
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,有兩根和水平方向成角的光滑平行的金屬軌道,上端接有可變電阻R,下端足夠長(zhǎng),空間有垂直于軌道平面的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感強(qiáng)度為及一根質(zhì)量為m的金屬桿從軌道上由靜止滑下。經(jīng)過(guò)足夠長(zhǎng)的時(shí)間,金屬桿的速度趨近于一個(gè)最大速度vm,則( )
A. 如果B增大,vm將變大 B. 如果α變大,vm將變大
C. 如果R變大,vm將變大 D. 如果m變小,vm將變大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】有同學(xué)利用如圖的裝置驗(yàn)證力的平行四邊形定則:在豎直木板上鋪有白紙,固定兩個(gè)光滑的滑輪A和B,將繩子打一個(gè)結(jié)點(diǎn)O,每個(gè)鉤碼的質(zhì)量相等,當(dāng)系統(tǒng)達(dá)到平衡時(shí),改變鉤碼個(gè)數(shù),實(shí)驗(yàn)?zāi)芡瓿傻氖牵?/span> )
A.鉤碼的個(gè)數(shù)N1=N2=2,N3=4
B.鉤碼的個(gè)數(shù)N1=N3=3,N2=4
C.鉤碼的個(gè)數(shù)N1=N2=N3=4
D.鉤碼的個(gè)數(shù)N1=3,N2=4,N3=8
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