【題目】如圖,有兩根和水平方向成角的光滑平行的金屬軌道,上端接有可變電阻R,下端足夠長(zhǎng),空間有垂直于軌道平面的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感強(qiáng)度為及一根質(zhì)量為m的金屬桿從軌道上由靜止滑下。經(jīng)過足夠長(zhǎng)的時(shí)間,金屬桿的速度趨近于一個(gè)最大速度vm,則(

A. 如果B增大,vm將變大 B. 如果α變大,vm將變大

C. 如果R變大,vm將變大 D. 如果m變小,vm將變大

【答案】BC

【解析】當(dāng)金屬桿做勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),速度最大,此時(shí)有mgsinθ=F,又安培力大小為
聯(lián)立得: 根據(jù)上式分析得知:當(dāng)只B增大時(shí),vm將變小.故A錯(cuò)誤;如果只增大θ,vm將變大.故B正確;當(dāng)只R增大,vm將變大,故C正確;只減小m,vm將變。蔇錯(cuò)誤.故選BC.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一根被鎖定的壓縮輕彈簧下端固定在水平地面上,上端固定著一質(zhì)量為m的薄木板A,彈簧的壓縮量為h。圖中P點(diǎn)距地面高度正好等于彈簧原長(zhǎng),在P點(diǎn)上方有一距它高度為2h、質(zhì)量為2m的物塊B,F(xiàn)解除彈簧的鎖定,木板A上升到P點(diǎn)時(shí)恰好與自由下落的物塊B發(fā)生正碰(碰撞時(shí)間極短),并一起無粘連地向下運(yùn)動(dòng)。BA第一次分開后能達(dá)到的最高位置在P點(diǎn)上方的處。已知重力加速度為g,整個(gè)過程中彈簧始終處于彈性限度內(nèi)并保持豎直。求:

(1)A、B第一次分開瞬間B的速度大小

(2)A、B第一次碰撞后一起向下運(yùn)動(dòng)到A的初始位置時(shí)速度的大小。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一質(zhì)量為M=2kg的木板B靜止在光滑的水平面上,其左端上表面緊靠(不相連)一固定斜面軌道的底端,軌道與水平面的夾角θ=37°,一質(zhì)量為m=2kg的物塊A(可看作質(zhì)點(diǎn))由斜面軌道上距軌道底端5m處靜止釋放,物塊A從斜面底端運(yùn)動(dòng)到木板B左端時(shí)速度大小不變,物塊A剛好沒有從木板B的右端滑出,已知物塊A與斜面軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù)為,與木板B上表面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為,(sin37°=0.6,cos37°=0.8,取g=10m/s2)。

求:(1)物塊A剛滑上木板B時(shí)的速度大小;

2)物塊A從剛滑上木板B到相對(duì)木板B靜止所用的時(shí)間;

3)木板B的長(zhǎng)度。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】質(zhì)量為m、帶電量為+q的小金屬塊A以初速度V0從光滑絕緣水平高臺(tái)上飛出.已知在足夠高的高臺(tái)邊緣右面空間中存在水平向左的勻強(qiáng)電場(chǎng),場(chǎng)強(qiáng)大小E=.

A. 金屬塊不一定會(huì)與高臺(tái)邊緣相碰

B. 金屬塊一定會(huì)與高臺(tái)邊緣相碰,相碰前金屬塊在做勻變速運(yùn)動(dòng)

C. 金屬塊運(yùn)動(dòng)過程中距高臺(tái)邊緣的最大水平距離為

D. 金屬塊運(yùn)動(dòng)過程的最小速度為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是骨折病人的牽引裝置示意圖,細(xì)繩的一端固定,另一端繞過定滑輪和動(dòng)滑輪后掛著一個(gè)重物,與動(dòng)滑輪相連的帆布帶拉著病人的腳,整個(gè)裝置在同一豎直平面內(nèi).若要使腳所受的拉力減輕一點(diǎn),可采取的方法是

A.只減小重物的質(zhì)量

B.只增加細(xì)繩的長(zhǎng)度

C.只將兩定滑輪的間距增大

D.只將病人的腳向左移動(dòng)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,彈簧左端固定,右端自由伸長(zhǎng)到O點(diǎn)并系住物體m,現(xiàn)將彈簧壓縮到A點(diǎn),然后釋放,物體一直可以運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn),如果物體受到的阻力恒定,則(

A. 物體從AO點(diǎn)先加速后減速

B. 物體運(yùn)動(dòng)到O點(diǎn)時(shí)所受的合外力為零,速度最大

C. 物體從AO加速運(yùn)動(dòng),從OB減速運(yùn)動(dòng)

D. 物體從AO的過程加速度逐漸減小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】利用傳感器和計(jì)算機(jī)可以研究力的大小變化情況,實(shí)驗(yàn)時(shí)讓某同學(xué)從桌子上跳下,自由下落H后雙腳觸地,他順勢(shì)彎曲雙腿,其重心又下降了h,計(jì)算機(jī)顯示該同學(xué)受到地面支持力F隨時(shí)間變化的圖象如圖所示,根據(jù)圖象提供的信息,以下判斷錯(cuò)誤的是(

A. 0t2時(shí)間內(nèi)該同學(xué)處于失重狀態(tài)

B. t2t3時(shí)間內(nèi)該同學(xué)處于超重狀態(tài)

C. t3時(shí)刻該同學(xué)加速度為零

D. t3t4時(shí)間內(nèi)該同學(xué)的加速度在逐漸減小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一個(gè)圓環(huán)豎直放置,OA、OB是兩個(gè)不可伸長(zhǎng)的輕繩,兩個(gè)繩子的結(jié)點(diǎn)在圓心O點(diǎn),結(jié)點(diǎn)處懸掛一個(gè)重力為G的物體,保持OA繩子不動(dòng),讓繩子OB的端點(diǎn)沿圓環(huán)逆時(shí)針緩慢轉(zhuǎn)動(dòng),在此過程中(

A. OA繩子張力逐漸增大,OB繩的張力逐漸減小

B. OA,OB繩子的張力都逐漸減小

C. OB繩子張力最小時(shí),OA繩上的張力一定小于G

D. OA繩子張力逐漸變小,OB繩子的張力先減小后增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】利用如圖所示的方式驗(yàn)證碰撞中的動(dòng)量守恒,豎直平面內(nèi)的四分之一光滑圓弧軌道下端與水平桌面相切,先將小滑塊A從圓弧軌道的最高點(diǎn)無初速度釋放,測(cè)量出滑塊在水平桌面滑行的距離x1(圖甲);然后將小滑塊B放在圓弧軌道的最低點(diǎn),再將A從圓弧軌道的最高點(diǎn)無初速度釋放,AB碰撞后結(jié)合為一個(gè)整體,測(cè)量出整體沿桌面滑動(dòng)的距離x2(圖乙).圓弧軌道的半徑為R,AB完全相同,重力加速度為g.

(1)滑塊A運(yùn)動(dòng)到圓弧軌道最低點(diǎn)時(shí)的速度v=_________(用Rg表示);

(2)滑塊與桌面的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=____________(用Rx1表示);

(3)若x1x2的比值=____________,則驗(yàn)證了AB的碰撞動(dòng)量守恒.

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