A.兩細繩必須等長 |
B.拉橡皮條時,橡皮條、細繩和彈簧秤平行貼近木板 |
C.用兩彈簧秤同時拉細繩時兩拉力之差應(yīng)盡可能大 |
D.拉橡皮條的細繩要長些,標記同一細繩方向的兩點要遠些 |
科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題
A.安裝好實驗器材. |
B.接通電源后,讓拖著紙帶的小車沿平板斜面向下運動,重復(fù)幾次.選出一條點跡比較清晰的紙帶,舍去開始密集的點跡,從便于測量的點開始,每兩個打點間隔取一個計數(shù)點,如圖5甲中0、1、2……6點所示. |
C.測量1、2、3…6計數(shù)點到0計數(shù)點的距離,分別記作:x1、x2、x3…x6. |
D.通過測量和計算,該同學(xué)判斷出小車沿平板做勻加速直線運動. |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題
A.讓小球多次從___________位置上靜止?jié)L下,記下小球穿過卡片孔的一系列位置。 |
B.安裝好器材,注意斜槽末端___________和平板豎直,記下斜槽末端O點和過O點的豎直線。 |
C.測出曲線上某點的坐標x、y,用v=________算出該點的瞬時速度。 |
D.取下白紙,以O(shè)為原點,以豎直線為軸建立坐標系,用平滑曲線畫平拋軌跡。 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題
A.長1 m左右的細線 | B.長30 cm左右的細線 |
C.直徑2 cm的鉛球 | D.直徑2 cm的鋁球 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題
A.平衡摩擦力時,不應(yīng)將盤及盤中的砝碼用細繩通過定滑輪系在小車上 |
B.每次改變小車的質(zhì)量時,不需要重新平衡摩擦力 |
C.實驗時,先放開小車,再接通打點計時器的電源 |
D.小車運動的加速度可用天平測出m以及小車的質(zhì)量M,直接用公式a=求出. |
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