某同學(xué)用如圖所示裝置來驗證動量守恒定律,讓質(zhì)量為m1的小球從斜槽某處由靜止開始滾下,與靜止在斜槽末端質(zhì)量為m2的小球發(fā)生碰撞.

(1)實驗中必須滿足的條件是________.
A.m1必須大于m2
B.斜槽必須是光滑的
C.斜槽末端的切線必須水平
D.m1每次必須從同一高度由靜止?jié)L下
(2)實驗中必須測量的物理量是________.
A.兩小球的質(zhì)量m1和m2
B.兩小球的直徑d1和d2
C.桌面離地面的高度H
D.小球飛出的水平距離s
(3)下列說法中有利于減小誤差、提高實驗結(jié)果準確程度的是________.
A.兩小球的質(zhì)量差越大越好
B.小球釋放點離地面的高度越大越好
C.調(diào)整斜槽,使m1、m2碰撞時球心在同一水平面上
D.將小球重復(fù)10次的落點用半徑盡量小的圓圈住,其圓心作為小球的落點位置
(1)ACD  (2)AD  (3)CD
(1)為了防止碰后m1反彈而導(dǎo)致m1碰后速度的測量誤差增大,必須m1>m2,A對;該實驗是通過平拋運動規(guī)律來將速度轉(zhuǎn)換成水平位移進行測量的,必須保證兩球在碰撞前后水平拋出,所以斜槽末端的切線必須水平,C對;要保證m1碰前的速度相同,根據(jù)功能關(guān)系,m1每次必須從同一高度由靜止?jié)L下,D對;根據(jù)功能關(guān)系可知斜槽沒有必要一定光滑,B錯.
(2)根據(jù)動量守恒定律,m1v1=m1v′1+m2v′2,本實驗將其轉(zhuǎn)換成m1s1=m1s′1+m2s′2進行驗證,所以A?D正確.
(3)根據(jù)實驗需要注意的事項和數(shù)據(jù)處理方法,C?D正確.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（10分）在利用自由落體法驗證機械能守恒定律的實驗中：
(1)運用公式對實驗條件的要求是：打第一個點時重物的初速度為零。為此，所選擇的紙帶第1、2兩點間的距離應(yīng)接近________．
(2)若實驗中所用重物的質(zhì)量m＝1 kg，打點紙帶如圖所示，打點時間間隔為0.02 s，則在記錄B點時，重物的速度vB＝________，重物的動能Ek＝________；從開始下落至重物到達B點，重物的重力勢能減少量是________，由此可得出機械能守恒的結(jié)論。

(3)根據(jù)紙帶算出相關(guān)各點的速度v，量出下落距離h，則以為縱軸、以h為橫軸作出的圖象應(yīng)是下圖中的(　　)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在“探究求合力的方法”實驗中，關(guān)于操作步驟和注意事項，下列說法中正確的是          （填字母代號）
A．兩細繩必須等長
B．拉橡皮條時，橡皮條、細繩和彈簧秤平行貼近木板
C．用兩彈簧秤同時拉細繩時兩拉力之差應(yīng)盡可能大
D．拉橡皮條的細繩要長些，標記同一細繩方向的兩點要遠些

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（4分）圖示為探究牛頓第二定律的實驗裝置，該裝置由氣墊導(dǎo)軌、兩個光電門、滑塊和沙桶等組成。光電門可以測出滑塊分別通過兩個光電門的瞬時速度，導(dǎo)軌標尺可以測出兩個光電門間的距離，另用天平測出滑塊和沙桶的質(zhì)量分別為M和m.下面說法正確的是_______
A．用該裝置可以測出滑塊的加速度
B．用該裝置探究牛頓第二定律時，要保證拉力近似等于沙桶的重力，因此必須滿足m<<M
C．可以用該裝置驗證機械能守恒定律，但必須滿足m<<M
D．可以用該裝置探究動能定理，但不必滿足m<<M

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某實驗小組在利用單擺測定當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊膶嶒炛校?br />
（1）用擺長L和周期T計算重力加速度的公式是g＝        ，如果測定了40次全振動的時間為如圖中停表所示，則停表讀數(shù)是              。
（2）小組成員在實驗過程中，有如下做法，其中正確的是      。
A．用夾子把單擺擺線的上端固定在鐵架臺上
B．把單擺從平衡位置拉開一定角度，并在釋放擺球的同時開始計時
C．測量擺球通過最低點n次的時間t，則單擺周期為
D．用懸線長度加擺球直徑作為擺長，計算得到的重力加速度值偏大
E. 選擇質(zhì)量較小的擺球，測得的重力加速度值較小

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某同學(xué)用如圖所示的實驗裝置“研究平拋物體的運動”，描繪平拋物體運動的軌跡，求物體平拋的初速度。根據(jù)該同學(xué)的實驗過程，完成下列填空：

（1）在安裝器材時，應(yīng)該使木板在豎直平面內(nèi)，斜槽末端應(yīng)該保持在__________方向；
（2）讓小球多次從斜槽上同一位置上滾下，目的是為了讓小球每次平拋的__________相同；
（3）取下白紙，以拋出點為坐標原點O，以豎直向下方向為軸，水平方向為軸，用平滑的曲線畫出平拋小球的運動軌跡。測得曲線上某一點的坐標（，），請用、、g表示小球平拋的初速度=__________。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

(每空2分共14分)某同學(xué)在做“研究勻變速直線運動”實驗：
（1）實驗用的電火花打點計時器的工作電壓是______V的     _(填“直流電”、“交流電”)．已知打點計時器電源頻率為50Hz，則紙帶上打相鄰兩點的時間間隔為________。
（2）請按照實驗進行的先后順序，將下述步驟的代號填在橫線上_______________．
A．把穿過打點計時器的紙帶固定在小車后面
B．把打點計時器固定在木板的沒有滑輪的一端，連好電路，使有滑輪的一端伸出桌面
C．換上新的紙帶再重做兩次
D．使小車停在靠近打點計時器處，接通電源，放開小車，讓小車運動
E．把一條細繩拴在小車上，細繩跨過定滑輪，下邊吊著合適的鉤碼
F．?dāng)嚅_電源，取出紙帶
（3）．如圖所示，實驗中，由打點計時器得到表示小車運動過程的一條清晰紙帶，紙帶上兩相鄰計數(shù)點的時間間隔為T＝0.10 s，其中s1＝7.05 cm、s2＝7.68 cm、s3＝8.33 cm、s4＝8.95 cm、s5＝9.61 cm、s6＝10.26 cm，則A點處瞬時速度的大小是________m/s，小車運動的加速度計算表達式為_______________________，加速度的大小是________m/s2(計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)．

第13題圖

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

（2分）如圖所示是演示沙擺振動圖像的實驗裝置在木板上留下的實驗結(jié)果。沙擺的運動可看作是簡諧運動。若手用力F向外拉木板作勻速運動，速度大小是0.20m/s．右圖所示的一段木板的長度是0.60m，那么這次實驗所用的沙擺的擺長為     cm。(答案保留2位有效數(shù)字，計算時可以取 ＝g)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

電火花打點計時器是一種使用     流電源的     儀器，它的工作電壓是      V；當(dāng)電源頻率為50Hz時，它每隔     s打點一次；打n個點的時間為        s．

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同步練習(xí)冊答案