【題目】如圖所示為甲、乙兩物體相對(duì)于同一參考系的x~t圖象,下面說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A.甲、乙兩物體的出發(fā)點(diǎn)相距x0m
B.甲、乙兩物體都做勻速直線運(yùn)動(dòng)
C.甲物體比乙物體早出發(fā)的時(shí)間為t1 s
D.甲、乙兩物體向同方向運(yùn)動(dòng)

【答案】D
【解析】解:A、甲從正方向上距原點(diǎn)x0處出發(fā),而乙從原點(diǎn)出發(fā),甲、乙兩物體的出發(fā)點(diǎn)相距x0.A不符合題意.
B、甲沿負(fù)方向做勻速直線運(yùn)動(dòng),乙沿正方向做勻速直線運(yùn)動(dòng),兩者運(yùn)動(dòng)方向相反.B不符合題意,D符合題意.
C、由圖看出,甲從0時(shí)刻出發(fā),乙從t1刻出發(fā),則甲物體比乙物體早出發(fā)的時(shí)間為t1.C不符合題意.本題選錯(cuò)誤的,所以答案是:D.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解S-t圖象的相關(guān)知識(shí),掌握s-t圖像:①圖像上一點(diǎn)切線的斜率表示該時(shí)刻所對(duì)應(yīng)速度;②圖像是直線表示物體做勻速直線運(yùn)動(dòng),圖像是曲線則表示物體做變速運(yùn)動(dòng);③圖像與橫軸交叉,表示物體從參考點(diǎn)的一邊運(yùn)動(dòng)到另一邊.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在水平向右的拉力F作用下,木塊在長(zhǎng)木板上向右做勻減速直線運(yùn)動(dòng),加速度大小為a,長(zhǎng)木板處于靜止?fàn)顟B(tài),已知,木塊質(zhì)量為m,長(zhǎng)木板質(zhì)量為M,長(zhǎng)木板與水平地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ1 , 木塊與長(zhǎng)木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ2 . 地面對(duì)長(zhǎng)木板的摩擦力大小為( )

A.μ1(m+M)g
B.F﹣ma
C.μ1mg
D.F+ma

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,斜面上有一輕彈簧,彈簧下端固定,上端自由,勻強(qiáng)電場(chǎng)沿斜面向下,一帶正電的物塊從圖中位置由靜止釋放,從物塊開(kāi)始運(yùn)動(dòng)到將彈簧壓縮最短的過(guò)程中,重力做功W1 , 電場(chǎng)力做功W2 , 克服彈簧彈力做功W3 , 克服摩擦力做功W4 , 不計(jì)空氣阻力,物塊帶電量保持不變,彈簧在彈性限度內(nèi),則該過(guò)程系統(tǒng)的( )

A.動(dòng)能變化量為W1+W2﹣W3﹣W4
B.機(jī)械能變化量為W2﹣W3﹣W4
C.電勢(shì)能增加了W2
D.彈性勢(shì)能增加了W3

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,AB為同一水平線上的兩個(gè)繞繩裝置.轉(zhuǎn)動(dòng)A、B改變繩的長(zhǎng)度,使重物C緩慢下降.則此過(guò)程中繩上的拉力大小( 。
A.保持不變
B.逐漸減小
C.逐漸增大
D.都有可能

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量為4kg的均勻桿對(duì)稱地用兩根等長(zhǎng)的輕繩懸掛于天花板上A、B兩點(diǎn),繩子與天花板的夾角都為θ=53°,則每根繩子的拉力大小為N,若不改變其他條件,要使每根繩子所受拉力減小些,應(yīng)將AB間距離(填“增大”或“減小”)些.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)研究電子在電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)時(shí),電子僅受電場(chǎng)力的作用,得到了電子由a點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到b點(diǎn)的軌跡(虛線所示),圖中的一組平行實(shí)線可能是電場(chǎng)線,也可能是等勢(shì)面,則下列說(shuō)法正確的是( )

A.不論圖中的實(shí)線是電場(chǎng)線還是等勢(shì)線,a點(diǎn)的電勢(shì)能一定大于b點(diǎn)的電勢(shì)能
B.不論圖中的實(shí)線是電場(chǎng)線還是等勢(shì)線,a點(diǎn)的加速度一定小于b點(diǎn)的加速度
C.若圖中的實(shí)線是電場(chǎng)線,則電子在a點(diǎn)的動(dòng)能較小
D.若圖中的實(shí)線是等勢(shì)線,則電子在a點(diǎn)的動(dòng)能較小

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】17世紀(jì)末,某科學(xué)家對(duì)自然界的力學(xué)現(xiàn)象做出了系統(tǒng)的、合理的說(shuō)明,從而完成了人類對(duì)自然界認(rèn)識(shí)史上的第一次理論大綜合。這位科學(xué)家是

A. 達(dá)爾文

B. 伽利略

C. 牛頓

D. 愛(ài)因斯坦

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示在傾角為30°的光滑斜面上,有一根直桿AB,AB長(zhǎng)為7.5m.距A下端2.5m處有一點(diǎn)P.讓桿由靜止釋放,全程桿沒(méi)有脫離斜面.求:全桿經(jīng)過(guò)P點(diǎn)所用時(shí)間(g=10m/s2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】質(zhì)量為3kg的物體,在0~4s內(nèi)受水平力F的作用,在4~10s內(nèi)因受摩擦力作用而停止,其v﹣t圖象如圖所示.求:
(1)物體所受的摩擦力.
(2)在0~4s內(nèi)物體所受的拉力.
(3)在0~10s內(nèi)物體的位移.

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