【題目】關(guān)于摩擦力，正確的是（　�。�

A.有彈力必有摩擦力

B.靜止的物體受到的摩擦力一定是靜摩擦力

C.滑動摩擦力的方向一定和物體運動方向相反

D.滑動摩擦力的大小和物體間的相對速度無關(guān)

【答案】D

【解析】

A．有彈力如果沒有相對運動或相對運動的趨勢，則沒有摩擦力，故A錯誤；

B．受到靜摩擦力的物體一定是相對靜止的，但其對地不一定是靜止的，也可以是運動的，故B錯誤；

C．滑動摩擦力的方向一定與相對運動的方向相反，但可以和物體運動方向相同，故C錯誤；

D．摩擦力大小取決于動摩擦因數(shù)和正壓力，與運動速度無關(guān)，故D正確。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2003年10月15日9時，我國神州五號宇宙飛船把中國第一位航天員楊利偉送入太空。飛船繞地球飛行14圈后，于10月16日6時23分安全降落在內(nèi)蒙古主著陸場。在返回艙減速下降軟著陸的過程中，下列說法中正確的是（　�。�

A.重力做負(fù)功，重力勢能減小

B.重力做正功，重力勢能增大

C.合力做負(fù)功，動能減小

D.合力做正功，動能增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】斜面長度為4m，一個尺寸可以忽略不計的滑塊以不同的初速度v0從斜面頂端沿斜面下滑時，其下滑距離x與初速度二次方v02的關(guān)系圖象（即x-v02圖象）如圖所示．

（1）求滑塊下滑的加速度大�。�

（2）若滑塊下滑的初速度為5.0m/s，則滑塊沿斜面下滑的時間為多長？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示為學(xué)校操場上一質(zhì)量不計的豎直滑竿，滑竿上端固定，下端懸空。為了研究學(xué)生沿竿的下滑情況，在竿頂部裝有一拉力傳感器，可顯示竿頂端所受拉力的大小�，F(xiàn)有一質(zhì)量為50kg的學(xué)生（可視為質(zhì)點）從上端由靜止開始滑下，3s末滑到竿底時速度恰好為零。以學(xué)生開始下滑時刻為計時起點，傳感器顯示的拉力隨時間變化情況如圖乙所示，取g=10m/s2，則 ( )

A. 該學(xué)生下滑過程中的最大速度是3m/s

B. 該學(xué)生下滑過程中的最大速度是6m/s

C. 滑桿的長度是6m

D. 滑桿的長度是3m

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究質(zhì)量一定時加速度與力的關(guān)系。一同學(xué)設(shè)計了如圖所示的實驗裝置。其中M為帶滑輪的小車的質(zhì)量，m為砂和砂桶的質(zhì)量。(滑輪質(zhì)量不計)

（1）實驗時，一定要進(jìn)行的操作或保證的條件是________。

A．用天平測出砂和砂桶的質(zhì)量

B．將帶滑輪的長木板右端墊高，以平衡摩擦力

C．小車靠近打點計時器，先接通電源，再釋放小車，打出一條紙帶，同時記錄彈簧測力計的示數(shù)

D．改變砂和砂桶的質(zhì)量，打出幾條紙帶

E．為減小誤差，實驗中一定要保證砂和砂桶的質(zhì)量m遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量M

（2）該同學(xué)在實驗中得到如圖所示的一條紙帶(相鄰兩計數(shù)點間還有兩個點沒有畫出)。已知打點計時器采用的是頻率為50Hz的交流電，根據(jù)紙帶可求出小車的加速度為________m/s2(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。

（3）以彈簧測力計的示數(shù)F為橫坐標(biāo)，加速度a為縱坐標(biāo)，畫出的a－F圖象是一條直線，圖線與橫軸的夾角為θ，求得圖線的斜率為k，則小車的質(zhì)量為________。

A．2tan θ B． C．k D．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】真空中，相距為r的兩點電荷間庫侖力的大小為F，若要使它們之間的庫侖力變?yōu)樵瓉淼?/span>4倍，下列措施可行的是（　�。�

A. 保持兩個電荷間距離不變，將它們的電量都增加為原來的2倍

B. 保持兩個電荷間距離不變，將它們的電量都減小為原來的二分之一

C. 保持兩個電荷的電量不變，將它們之間的距離減小為原來的四分之一

D. 保持兩個電荷的電量不變，將它們之間的距離增大為原來的2倍

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，傾角為30°、重為10N的斜面體靜止在水平面上．一根彈性輕桿一端垂直固定在斜面體上，桿的另一端固定一個重為2N的小球，小球處于靜止?fàn)顟B(tài)．下列說法正確的是（ ）

A.斜面有向左運動的趨勢
B.地面對斜面的支持力為10N
C.彈性輕桿對小球的作用力為 N，方向垂直斜面向上
D.球?qū)椥暂p桿的作用力為2N，方向豎直向下

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】教室里的鐘在以下哪種情況下可以被看成質(zhì)點（　　）

A.觀察現(xiàn)在幾點了B.觀察還有幾分鐘下課

C.觀察鐘掛在哪個位置D.觀察鐘是否還有電

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，物體A,B的質(zhì)量分別為1kg和2kg，其接觸面光滑，與水平面的夾角為60°．水平地面粗糙，現(xiàn)用水平力F推A，A,B恰好一起向右做勻速直線運動，g取10m/s2 ， 求：

（1）水平推力F和B對A的彈力的大小；
（2）地面對B的支持力和B與地面間的動摩擦因素．

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同步練習(xí)冊答案