如圖,光滑水平面上存在水平向右、場(chǎng)強(qiáng)為E的勻強(qiáng)電場(chǎng),電場(chǎng)區(qū)域?qū)挾葹長(zhǎng)。質(zhì)量為m、帶電量為+q的物體A從電場(chǎng)左邊界由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng),離開(kāi)電場(chǎng)后與質(zhì)量為2m的物體B碰撞并粘在一起,碰撞時(shí)間極短。B的右側(cè)拴接一處于原長(zhǎng)的輕彈簧,彈簧右端固定在豎直墻壁上(A、B均可視為質(zhì)點(diǎn))。求
(1)物體A在電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度大。
(2)物體A與B碰撞過(guò)程中損失的機(jī)械能;
(3)彈簧的最大彈性勢(shì)能。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
如圖所示,一根水平光滑的絕緣直槽軌連接一個(gè)豎直放置的半徑為R=0.50m的絕緣光滑槽軌。槽軌處在垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.50T。有一個(gè)質(zhì)量m=0.10g、帶電量為q=+1.6×10-3C的小球在水平軌道上向右運(yùn)動(dòng)。若小球恰好能通過(guò)最高點(diǎn),重力加速度g=10m/s2。求:
(1)小球在最高點(diǎn)所受的洛倫茲力F;
(2)小球的初速度v0。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
如圖,靜止于A處的離子,經(jīng)電壓為U的加速電場(chǎng)加速后沿圖中圓弧虛線通過(guò)靜電分析器,從P點(diǎn)垂直CN進(jìn)入矩形區(qū)域的有界勻強(qiáng)電場(chǎng),電場(chǎng)方向水平向左。靜電分析器通道內(nèi)有均勻輻向分布的電場(chǎng),已知圓弧所在處場(chǎng)強(qiáng)為E0,方向如圖所示;離子質(zhì)量為m、電荷量為q;、,離子重力不計(jì)。
(1)求圓弧虛線對(duì)應(yīng)的半徑R的大;
(2)若離子恰好能打在NQ的中點(diǎn)上,求矩形區(qū)域QNCD內(nèi)勻強(qiáng)電場(chǎng)場(chǎng)強(qiáng)E的值;
(3)若撤去矩形區(qū)域QNCD內(nèi)的勻強(qiáng)電場(chǎng),換為垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng),要求離子能最終打在QN上,
求磁場(chǎng)磁感應(yīng)強(qiáng)度B的取值范圍。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
我國(guó)首次執(zhí)行載人航天飛行的“神舟”六號(hào)飛船于2005年10月12日在中國(guó)酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空,由“長(zhǎng)征—2F”運(yùn)載火箭將飛船送入近地點(diǎn)為A、遠(yuǎn)地點(diǎn)為B的橢圓軌道上.近地點(diǎn)A距地面高度為h1.實(shí)施變軌后,進(jìn)入預(yù)定圓軌道,如圖所示.在預(yù)定圓軌道上飛行n圈所用時(shí)間為t,之后返回.已知引力常量為G,地球表面重力加速度為g,地球半徑為R,求:
(1)飛船在預(yù)定圓軌道上運(yùn)動(dòng)的周期為多大?
(2)預(yù)定圓軌道距地面的高度為多大?
(3)飛船在近地點(diǎn)A的加速度為多大?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
如圖所示,半徑為R的光滑圓形軌道在B點(diǎn)與水平軌道AB相切,水平軌道AB在A點(diǎn)與光滑弧形軌道CA相切,軌道CA、AB與圓形軌道都在同一豎直平面內(nèi).現(xiàn)讓一質(zhì)量為m的滑塊(可視為質(zhì)點(diǎn))從弧形軌道上高為h處由靜止釋放.設(shè)滑塊與AB軌道的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,AB軌道的長(zhǎng)度為x0.為使滑塊在進(jìn)入圓形軌道后能夠不脫離軌道而運(yùn)動(dòng),滑塊釋放的高度h應(yīng)滿足什么條件?(假設(shè)B處的缺口不影響滑塊進(jìn)入圓軌道和在圓軌道的上運(yùn)動(dòng))
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
(1 6分)在某項(xiàng)娛樂(lè)活動(dòng)中,要求質(zhì)量為m的物體輕放到水平傳送帶上,當(dāng)物體離開(kāi)水平傳送帶后恰好落到斜面的頂端,且此時(shí)速度沿斜面向下。斜面長(zhǎng)度為l=2.75m,傾角為=37°,斜面動(dòng)摩擦因數(shù)1=0.5。傳送帶距地面高度為h=2.1m,傳送帶的長(zhǎng)度為L(zhǎng)= 3m,傳送帶表面的動(dòng)摩擦因數(shù)2=0.4,傳送帶一直以速度v傳= 4m/s逆時(shí)針運(yùn)動(dòng),g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8。求:
(1)物體落到斜面頂端時(shí)的速度;
(2)物體從斜面的頂端運(yùn)動(dòng)到底端的時(shí)間;
(3)物體輕放在水平傳送帶的初位置到傳送帶左端的距離應(yīng)該滿足的條件。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
兩根固定在水平面上的光滑平行金屬導(dǎo)軌MN和PQ,一端接有阻值為R=4Ω的電阻,處于方向豎直向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中.在導(dǎo)軌上垂直導(dǎo)軌跨放質(zhì)量m=0.5kg的金屬直桿,金屬桿的電阻為r=1Ω,金屬桿與導(dǎo)軌接觸良好,導(dǎo)軌足夠長(zhǎng)且電阻不計(jì).金屬桿在垂直桿F=0.5N的水平恒力作用下向右勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),電阻R上的電功率是P=4W.
⑴求通過(guò)電阻R的電流的大小和方向;
⑵求金屬桿的速度大;
⑶某時(shí)刻撤去拉力,當(dāng)電阻R上的電功率為時(shí),金屬桿的加速度大小、方向.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
(15分)圖示為一固定在水平地面上的軌道ABC,AB與水平面間的夾角為θ=37°,BC水平.一小物體(可視為質(zhì)點(diǎn))放在A處,小物塊與軌道AB間的動(dòng)摩擦因數(shù)為u1=0.25,與軌道BC間的動(dòng)摩擦因數(shù)u2=0.20.現(xiàn)在給小物體一個(gè)沿斜面向下的初速度v0=2m/s,小物體經(jīng)過(guò)B處時(shí)無(wú)機(jī)械能損失,小物體最后停留在B點(diǎn)右側(cè)4m處的C點(diǎn)(sin37°=0.6,cos37°=0.8,g取10m/s2).求:
(1)小物體在AB面上運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度大小a;
(2)小物體到達(dá)B處時(shí)的速度大小v;
(3)斜面AB的長(zhǎng)為L(zhǎng).
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
有一個(gè)冰上木箱的游戲節(jié)目,規(guī)則是:選手們從起點(diǎn)開(kāi)始用力推箱一段時(shí)間后,放手讓箱向前滑動(dòng),若箱最后停在桌上有效區(qū)域內(nèi),視為成功;若箱最后未停在桌上有效區(qū)域內(nèi)就視為失。浜(jiǎn)化模型如圖所示,AC是長(zhǎng)度為L(zhǎng)1=7 m的水平冰面,選手們可將木箱放在A點(diǎn),從A點(diǎn)開(kāi)始用一恒定不變的水平推力推箱,BC為有效區(qū)域.已知BC長(zhǎng)度L2=1 m,木箱的質(zhì)量m=50 kg,木箱與冰面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.1.某選手作用在木箱上的水平推力F=200 N,木箱沿AC做直線運(yùn)動(dòng),若木箱可視為質(zhì)點(diǎn),g取10 m/s2.那么該選手要想游戲獲得成功,試求:
(1)推力作用在木箱上時(shí)的加速度大;
(2)推力作用在木箱上的時(shí)間滿足什么條件?
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