精英家教網(wǎng)如圖所示,斜面AB、DB的動(dòng)摩擦因數(shù)相同.可視為質(zhì)點(diǎn)的物體分別沿AB、DB從斜面頂端由靜止下滑到底端,下列說法正確的是(  )
A、物體沿斜面DB滑動(dòng)時(shí)加速度較大B、物體沿斜面AB滑動(dòng)過程經(jīng)歷時(shí)間較長C、物體沿斜面DB滑動(dòng)過程中克服摩擦力做的功較多D、物體沿斜面AB滑動(dòng)到底端時(shí)動(dòng)能較大
分析:根據(jù)受力分析和牛頓第二定律結(jié)合勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律判定加速度和運(yùn)動(dòng)的時(shí)間;由W=FScosθ和動(dòng)能定理判定功和能的關(guān)系.
解答:解:A、受力分析知物體的加速度為a=gsinθ-μgcosθ,角度越大加速度越大,故沿AB的加速度較大,A錯(cuò)誤;
B、由s=
1
2
at2
BC
cosθ
=
1
2
(gsinθ-μgcosθ)t2
,時(shí)間長短不只與角度有關(guān)還有動(dòng)摩擦因數(shù)有關(guān),故B錯(cuò)誤;
C、根據(jù)w=FScosθ=μmgl,動(dòng)摩擦因數(shù)相同,摩擦力做功與傾斜角度無關(guān),只與水平距離有關(guān),故C錯(cuò)誤;
D、摩擦力做功相同,重力做功越多,到達(dá)底端的動(dòng)能越大,故D正確.
故選:D
點(diǎn)評(píng):本題的關(guān)鍵是根據(jù)題意可以判定兩個(gè)斜面的水平距離相等,設(shè)角度通過共同的物理量表示所要求的物理量,結(jié)合數(shù)學(xué)知識(shí)解答.
練習(xí)冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

(2010?深圳一模)如圖所示,斜面AB、DB摩擦因數(shù)相同.可視為質(zhì)點(diǎn)的物體,分別沿AB、DB從斜面頂端由靜止下滑到底端,下列說法正確的是(  )

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,斜面AB與豎直半圓軌道在B點(diǎn)圓滑相連,斜面傾角為θ=45°,半圓軌道的半徑為R,一小球從斜面的頂點(diǎn)A由靜止開始下滑,進(jìn)入半圓軌道,最后落到斜面上,不計(jì)一切摩擦.試球:(結(jié)果可保留根號(hào)).
(1)欲使小球能通過半圓軌道最高點(diǎn)C,落到斜面上,斜面AB的長度L至少為多大?
(2)在上述最小L的條件下,小球從A點(diǎn)由靜止開始運(yùn)動(dòng),最后落到斜面上的落點(diǎn)與半圓軌道直徑BC的距離,x為多大?

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,斜面AB傾角為θ,長為L,與水平面以光滑小圓弧相連.質(zhì)量為m的物塊從斜面頂端由靜止釋放,運(yùn)動(dòng)到水平面上C點(diǎn)停止,為了使物塊能從C點(diǎn)沿接觸面回到頂端.則至少給物塊多大的初動(dòng)能( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2008?黃岡一模)如圖所示,斜面AB和水平面BC是由相同絕緣材料組成的靜止開始釋放,它運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)時(shí)的速度為v1(v1≠0),最終停下的位置到A點(diǎn)的水平位移為s1;若讓該小滑塊帶上正電荷,并在整個(gè)空間施加豎直向下的勻強(qiáng)電場,仍讓小滑塊從A處由靜止開始釋放,它運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)時(shí)的速度為v2,最終停下時(shí)到A點(diǎn)的水平位移為s2,設(shè)斜面與水平面連接處是圓滑的,且水平面足夠長,則以下判斷正確的是( 。

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