在用描跡法“研究平拋物體的運動“的實驗中，讓小球依次沿同一軌道運動，通過描點畫出小球做平拋運動的軌跡，為了能夠準確地描繪出運動的軌跡，下面列出了一些操作要求，你認為正確的選項有 （　�。�
A、通過調(diào)節(jié)，使斜槽的末端保持水平B、每次釋放小球的位置必須相同C、每次必須由靜止釋放小球D、小球運動時不應與木板上的坐標紙相接觸E、記錄小球位置用的凹槽每次必須嚴格地等距離下降F、將球位置記錄在紙上后，取下紙，用直尺將點連成折線
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖，用小鐵錘打擊彈性金屬片后，A球沿水平方向飛出，同時B球被松開，自由下落．A、B兩球同時開始運動．則（　　）
A、兩球同時落地B、A比B先落地C、B比A先落地D、無法確定落地先后

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科目：高中物理 來源： 題型：

在用描跡法“研究平拋物體的運動“的實驗中，讓小球依次沿同一軌道運動，通過描點畫出小球做平拋運動的軌跡，為了能夠準確地描繪出運動的軌跡，下面列出了一些操作要求，你認為正確的選項有（　�。�
A、通過調(diào)節(jié)，使斜槽的末端保持水平B、每次釋放小球的位置必須相同C、每次必須由靜止釋放小球D、將球位置記錄在紙上后，取下紙，用直尺將點連成折線

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科目：高中物理 來源： 題型：

在《研究平拋物體運動》的實驗中若小球的半徑是r，那么確定坐標原點的方法應該是（　　）
A、軌道槽口末端在白紙上對應的位置就是O點B、小球在槽口末端時，球心在白紙上的水平投影點C、距軌道槽口末端正前方r處D、距軌道槽口末端正上方r處

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科目：高中物理 來源： 題型：

平拋物體的運動規(guī)律可以概括為兩點：①水平方向做勻速直線運動；②豎直方向做自由落體運動．如圖所示為研究平拋運動的實驗裝置，現(xiàn)把兩個小鐵球分別吸在電磁鐵C、E上，然后切斷電磁鐵C的電源，使電磁鐵C上的小鐵球從軌道A射出，并在射出時碰到碰撞開關(guān)S，使電磁鐵E斷電釋放它吸著的小鐵球，兩鐵球同時落到地面．這個實驗 （　　）
A、只能說明上述規(guī)律中的第①條B、只能說明上述規(guī)律中的第②條C、不能說明上述規(guī)律中的任何一條D、能同時說明上述兩條規(guī)律

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科目：高中物理 來源： 題型：

在做“研究平拋物體的運動”這一實驗時，下面哪些說法是正確的（　�。�
A、安裝弧形槽時，必須使槽的末端的切線方向保持水平B、每次進行實驗時，都要讓小球從同一位置開始由靜止釋放C、在實驗過程中，小球與槽的摩擦必須盡量小，很大的摩擦會影響實驗結(jié)果D、為了得到實驗結(jié)果，不要忘記用天平稱出小球的質(zhì)量E、小球在斜槽上釋放的位置離斜槽末端的高度盡可能低一些

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科目：高中物理 來源： 題型：

圖甲為某同學在用頻閃照片探究小球的平拋運動時所拍攝的一幅照片．由于照相時的疏忽，沒有擺上背景方格板，圖中方格是后來用直尺畫在相片上的，（圖中格子的豎直線是實驗中重垂線的方向，每小格的邊長均為5mm），為了補救這一過失，他用游標卡尺對小球的直徑進行了測量，如圖乙所示．如果取重力加速度g=10m/s2，則：
（1）小球的直徑為
 
cm．
（2）照片閃光的頻率為
 
Hz
（3）小球做平拋運動的初速度為
 
m/s．

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，在光滑水平面上，質(zhì)量為m的小球在細線的拉力作用下，以速度v做半徑為r的勻速圓周運動．小球所受向心加速度a的大小為（　�。�
A、
v
r
B、
v2
r
C、vr
D、vr2

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2013年6月13日，北京時間6月13日13時18分，天宮一號目標飛行器與神十飛船在離地面343Km的近圓軌道上進行了我國第5次載入空間交會對接．神舟十號航天員成功開啟天宮一號目標飛行器艙門，聶海勝、張曉光、王亞平以漂浮姿態(tài)進入天宮一號．下列說法正確的是（　　）
A、航天員以漂浮姿態(tài)進入天宮一號，說明航天員不受地球引力作用B、完成對接組合體的運行速度小于7.9km/sC、王亞平在天宮一號中講課時可以用彈簧秤懸掛測一杯水的重力D、完成對接后的組合體運行的加速度大于9.8m/s2

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同步練習冊答案