在用描跡法“研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)“的實(shí)驗(yàn)中，讓小球依次沿同一軌道運(yùn)動(dòng)，通過(guò)描點(diǎn)畫(huà)出小球做平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡，為了能夠準(zhǔn)確地描繪出運(yùn)動(dòng)的軌跡，下面列出了一些操作要求，你認(rèn)為正確的選項(xiàng)有（　�。�
A、通過(guò)調(diào)節(jié)，使斜槽的末端保持水平B、每次釋放小球的位置必須相同C、每次必須由靜止釋放小球D、將球位置記錄在紙上后，取下紙，用直尺將點(diǎn)連成折線
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

“研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)的裝置如圖所示，在實(shí)驗(yàn)前應(yīng)（　�。�
A、將斜槽的末端切線調(diào)成水平B、將木板校準(zhǔn)到豎直方向，并使木板平面與小球下落的豎直平面平行C、在白紙上記錄斜槽末端槽口的位置O，作為小球做平拋運(yùn)動(dòng)的起點(diǎn)和所建坐標(biāo)系的原點(diǎn)D、小球每次必須從斜面上的同一位置由靜止開(kāi)始釋放

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

在做“研究平拋運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，讓小球多次沿同一軌道運(yùn)動(dòng)，通過(guò)描點(diǎn)法畫(huà)小球做平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡．為了能較準(zhǔn)確地拙繪運(yùn)動(dòng)軌跡，下面列出了一些操作要求，將你認(rèn)為正確的選項(xiàng)前面的字母填在橫線上（　�。�
A、通過(guò)調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平B、每次釋放小球的位置必須不同C、每次必須由靜止釋放小球D、記錄小球位置用的鉛筆每次必須嚴(yán)格地等距離下降E、將球的位置記錄在紙上后，取下紙，用直尺將點(diǎn)連成折線

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

在做”探究平拋運(yùn)動(dòng)在水平方向的運(yùn)動(dòng)規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，下列說(shuō)法中只有一個(gè)是正確的，正確的是（　�。�
A、斜槽軌道必須是光滑的B、斜槽軌道末端可以不水平C、為較準(zhǔn)確描出小球運(yùn)動(dòng)的軌跡，應(yīng)用直線把所有的點(diǎn)連接起來(lái)D、要使描出的軌跡更好地反映真實(shí)運(yùn)動(dòng)，記錄的點(diǎn)適當(dāng)多一些．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

為了能較準(zhǔn)確地描繪小球做平拋運(yùn)動(dòng)軌跡，在做實(shí)驗(yàn)時(shí)，讓小球多次沿同一軌道運(yùn)動(dòng)，通過(guò)描點(diǎn)法畫(huà)小球做平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡，下面列出了一些操作要求，說(shuō)法正確的是（　�。�
A、小球與斜槽之間必須光滑無(wú)摩擦B、安裝斜槽時(shí)其末端一定要水平C、應(yīng)使用密度大、體積小的金屬球D、每次釋放小球必須從同一高度沿斜槽滾下

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

研究平拋運(yùn)動(dòng)，下列哪些因素會(huì)使實(shí)驗(yàn)誤差增大（　�。�
A、小球與斜槽之間有摩擦B、建立坐標(biāo)系時(shí)，以斜槽末端端口位置為坐標(biāo)原點(diǎn)C、安裝斜槽時(shí)其末端不水平D、小球每次都從同一高度由靜止開(kāi)始滾下

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

關(guān)于做“研究平拋運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、實(shí)驗(yàn)?zāi)康闹皇乔螽?dāng)?shù)刂亓铀俣?/span>B、把小球位置記錄在紙上后，應(yīng)用曲線平滑連接C、進(jìn)行計(jì)算時(shí)，選取的坐標(biāo)點(diǎn)盡量遠(yuǎn)點(diǎn)D、實(shí)驗(yàn)器材要有天平、秒表

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

在用描跡法“研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)“的實(shí)驗(yàn)中，讓小球依次沿同一軌道運(yùn)動(dòng)，通過(guò)描點(diǎn)畫(huà)出小球做平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡，為了能夠準(zhǔn)確地描繪出運(yùn)動(dòng)的軌跡，下面列出了一些操作要求，你認(rèn)為正確的選項(xiàng)有 （　�。�
A、通過(guò)調(diào)節(jié)，使斜槽的末端保持水平B、每次釋放小球的位置必須相同C、每次必須由靜止釋放小球D、小球運(yùn)動(dòng)時(shí)不應(yīng)與木板上的坐標(biāo)紙相接觸E、記錄小球位置用的凹槽每次必須嚴(yán)格地等距離下降F、將球位置記錄在紙上后，取下紙，用直尺將點(diǎn)連成折線

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖為公園滑梯模型，斜面與圓弧軌道相切，某同學(xué)為開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)，分別在A點(diǎn)與B點(diǎn)靜止釋放同一個(gè)重為G的小球，在圓弧的最低點(diǎn)，小球受到的支持力分別為NA、NB下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、NA＜GB、NB＞GC、NA＞NBD、NA＜NB

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